分式概念及意义.docx

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1、精品文档分式的意义和性质、分式的概念41、用A、B表示两个整式,A-B可以表示成-的形式,其中 A叫做分式的分子, B叫做A分式的分母,如果除式 B中含有字母,式子就叫做分式。这就是分式的概念。研究分式就从这里展开。2、既然除式里含有字母的有理代数式叫做分式,那么,在分式里分母所包含的字母,就不一定可以取任意值。分式-的分子A可取任意数值,但分母 B不能为零,因为用零做除数没有意义。一般地说,在一个分式里,分子中的字母可取任意数值,但分母中的字母,只能取不使分母等于零的值A3. ( 1)分式:二,当B=0时,分式无意义(2)分式:A二,当BO时,分式有意义。(3)分式:时,分式的值为零。A(4

2、)分式:二,当1/7 时,分式的值为1(5)分式:皿同号时,即或B 0-4 0 U 0 A左,当(円B异号时,即5或、U时,貳为负数A Mio U0 A,当 时或 时,J为非负数三、分式的基本性质:1、学习分式的基本性质应该与分数的基本性质类比。不同点在于同乘以或同除以同一个不 等于零的整式,这个整式可以是数也可以是字母,只要是不为零的整式。A = AM=AA_2、这个性质可用式子表示为:- 二 匚丄I: ( M为不等于零的整式)3、学习基本性质应注意几点:(1)分子与分母同乘或同除的整式的值不能为零;(2)易犯错误是只乘(或只除)分母或只乘(或只除)分子;(3)如果分子或分母是多项式时,必须

3、乘以多项式的每一项。4、分式变号法则的依据是分式的基本性质。5、分式的分子,分母和分式的符号,改变其中任何两个,分式的值不变,如下列式子:AA-A-AA-A -AA = = = = = 3一成虽一占BB B- B。四、约分:1、约分是约去分子、 分母中的公因式。 就是用分式中分子和分母的公因式去除分子和分母, 使分式化简为最简分式,最简分式又叫既约分式。2、约分的理论依据是分式的基本性质3、约分的方法:90 S 圧-X1 )1( 2)1( 3)-(1)如果分式的分子和分母都是几个因式乘积的形式,就约去分子和分母中相同因式的最 低次幕,当分子和分母的系数是整数时,还要约去它们的最大公约数。例1,

4、请说岀下列各式中哪些是整式,那些是分式?(+ y(4)丄 14-氏(5); a2_ = a(6)七。解:根据分式定义知(1)、( 2)、( 3)是分式,(4)、( 5)、( 6)是整式。说明:判断一个代数式是否是分式要紧紧抓住除式中含不含字母。这里-是分式,不a2 -b2 (a b)(a -)a2 -a2 - b2能因为L =:一-=a+b,而认为八门是整式,a+b是分式- 的值。要区分分式的值和分式这两个不同的概念。另外护 是整式而不是分式。虽然分母中有 n但n不是4-占字母而是无理数,是无限不循环小数,因此的除式中不含字母。例2,在分式(1) 一亠(3)一 中,字母x的值有什么限制?解:(

5、1)在h -中,当x=2时,使得分母 x-2=0,. xk2,- 2(2)在-中,当x=-2时,使得分母 x+2=0, xK-2,(3)在“中,当x=-2或x=3时,使得分母(x+2)(x-3)=0,x K-2 且 x 3o兀-1例3, x为何值时,分式1,( 1)无意义;(2)值为零;(3)值为1 ; ( 4)值为非 负数。3解:(1)V当分母2x+3=0时分式无意义,x=-i时,分式无意义。/2(2)v当lr_1 =时,分式值为零。二A , x=1时分式值为零。力T * Q(3).当时,分式值为1x=-4时分式值为-1 0或l2v+310=2a+3b这样的错误。Ixy2- 5ac2例7,不

6、改变分式的值,使下列分式中分子与分母不含号,(1 )-T2处护;(2)- -了加解:根据分式的符号法则得:(2)- 二一、=-(1) -一;注意:分式、分子和分母的符号中,任意改变其中两个,分式的值不变。(1)中改变分式本身和分母两个负号,(2)中改变分子和分母两个负号。例8,不改变分式的值,依照x的降幕排列,使分子和分母中x的最高项的系数都为正数(1):;5 -+ 5-(卞-R a - 5解:(1 ). 1 =.* = 人 -_= . . !Z ;说明:解题可分为三步:(1)先将分式的分子和分母都按x的降幕排列,这步只是运用加法交换律,不改变符号。(2)将分子和分母的最高项系数化为正数,只要

7、提取公因式-1即可,提取时注意每项都要变号。(3)运用符号法则进行变号。再使用符号法则,要注注意:如果分子或分母的首项为负,则必须先将负号提到括号外面, 意避免下列的错误:-1%畀尹25%勺加例 9,约分:(1)(2) ”解:(1)L=-3yz10。时千万不要犯下列注意:分母的因式约去后得1,分式变为整式。若化简分式错误:5工才01了心九吒砂严片-非=o。(2)if,=t=_=u注意:分母的负号一般要移去。(2)如果分式的分子或分母是多项式,应先分解因式,然后再约分(/ -工-2尸a -b口十&一?73 -x2 + j -1例 10、约分:(1) -b2 ; 2) 口2 - 4 + 3 ;(

8、3) 工1;( 4)“ .-. =.厂 (2)r - = 7 二 L; u-3。解:a -b a -b 1jj、注意:不要把 j 约成;- 丿,也不要将最后结果写成的横线表示括号,再写括号就多余了。/ + 血-73 + 恥 _ 1) _ 厘 + ?a +6(-76lz 7不是同除以相同的注:不要将-约做一-1 ,因为这样是分子分母都减a, 整式。;? 一 xT 十弘”)仗-十 (3) 上-=. 1=.1 一=x2+i注:不要犯下面的错误:T- 1=x3-x2心-2心十叩(“刼(忙注意:这里应用到了 (2-x) 3=-(x-2) 3的变形17 -只 +1(5) 二 1=. 1 (分子按x的降幕排

9、列)n=二,1 (分子提取公因式-1)弋+i)m=一 (分子、分母都分解因式)=-(约去公因式:x-1)=-(应用分式的符号法则)说明:此题的解法,一方面显示岀分式约分的一般步骤,另一方面在解题的右侧的括号内写岀运算的算理,平日的化简是不写这些的,但不是它不存在,在思维上它是不可缺少的分数的乘除法的关键是约分,而分式乘除法的关键也是约分,就是说,分式乘除法运算的实质是约分,它能使运算的结果化为最简分式。同分数的约分一样,分式的约分是应用分式的基本性质,把分式的分子、分母同除以它们的公因式,把分式化简,因此约分的关键在于正确寻找到分式分子、分母中的公因式。附录:一、本讲教学内容及要求单元节次知识要点教学要求分式分式(1)分式概念(2)有理式概念A (了解)A分式的基本性质(1)分式的基本性质(2)分式的符号法则D (灵活运用)C (掌握)分式的约分(1)约分和最简分式(2)约分的根据(3)分式的约分B (理解)CD二、本讲技能要求1、了解分式、有理式、最简分式、最简公分母的概念,会利用这些概念进行判断。2、掌握分式有意义的条件,分式为零的条件及分式的基本性质,掌握分式的变号法则,能 熟练地进行约分。3、重要数学思想通过本讲中分式性质及分式约分进一步理解转化思想;对本章中数、式通性的理解,进一步掌握类比归纳的思维方法。

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