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1、第一学期教学工作计划范本一、指导思想：全面落实科学发展观和党的教育方针。以课程改革和课堂教学改革为中心，注重内涵发展，关注每一名学生，全面实施素质教育，深化教育综合改革，总结完善我校的教学经验， 提高教学质量与效益。二、本学期主要工作：1 、深化课堂教学改革，优化教学过程，转变教学方式，不断提高课堂教学效率。深化课堂教学改革， 是当前基础教育必须做好的一项重要工作。我们必须统一思想和行动， 把智慧和力量凝聚到课堂教学改革目标的实现上来。优化教学过程， 以提高课堂教学效率为工作重点，推广科学高效的课堂教学行为和教学模式， 真正实现从重视教学结果管理向重视教学过程管理的转变。 为此在课堂教学改革中
2、提出以下几点要求：明确并优化课堂教学目标：教师在课堂教学前必须认真钻研课标，钻研教材，研究学生，研究教法和学法，使课堂教学目标科学化、具体化。改革课堂教学方式：课堂教学方式是为完成课堂教学既定目标、任务而采用的办法。包括教师教的方法和学生学的方法，是教师引导学生掌握知识技能， 获得身心发展而共同活动的方法。 在教法上，不仅要考虑如何教给学生已经概括了的各类知识， 尤其要考虑教给学生怎样有效地去获得这些经验知识的方法 ; 在学法上，不仅要考虑怎样指导学生去获得已有知识和经验，更要考虑如何指导学生不断调整自己的学习品质，自动更新自身知识结构。具体要从以下方面改进：变 ; 教案 ; 为; 导学案 ;
3、 和; 学案 ; ：改变以 ; 教; 为中心进行教学设计的思路，确立以 ; 学; 为中心进行教学设计的思路， 将; 两案 ; 建设成; 导学 ; 的有效载体 ;变 ; 教学 ; 为; 导学 ; ：贯彻落实 XX市中小学 ; 优化课堂教学模式提高课堂教学效率; 实施方案，以及 ; 先学后教、以学论教、少教多学 ; 的课堂教学改革指导原则，彻底改变; 以教定学、师讲生听 ;的教学方式 ;优化教学方式和学习方式：有效实行自主式教学方式、合作式教学方式和探究式教学方式，科学运用讲授式教学方式。 以教学方式的转变，引导学生自主学习、合作学习、探究学习，并愉快地接受学习 ;创新课堂教学结构：结合学科特点和
4、课型特质，创新课堂教学环节及其实施步骤，优化课堂教学时间分配，将预习、展示、反馈作为课堂教学特别是新授课课堂教学的基本环节。减少教师显性活动时间，把尽可能多的时间交给学生进行显性学习活动;优化课堂教学节奏。科学安排课堂教学的速度、密度、强度等节奏要素，使课堂教学保持较大的教学容量和较快的教学速度，以提高课堂教学的效益 ;2、创新管理机制，打破校际壁垒，实施; 校际联动管理模式 ; 。为了进一步深化教育体制改革、优化教育资源配置，打破中小学校际之间的壁垒，实现校际合作，资源共享和学校共建，进一步培育和壮大我市优质教育资源，给学生提供一种优质的、高效的、多样化和可选择的教育，提高优质资源的效益，
5、促进我市基础教育的优质、高效、均衡和特色化发展， 经市教育局研究决定， 20xx 年秋季开学，在第一中学和第六中学 , 以及第五中学和第十三中学实施 ; 校际联动 ; 的管理模式，以此促进各校在充分发挥各自资源优势和办学特色的基础上，实现更大范围和更高程度上的深度合作和交流。实施 ; 校际联动 ; 管理模式，对我们来说是全新的挑战，但是为了实现各学校资源共享、共建、共同发展，实现优质教育资源快速扩充、优势互补的格局，为了满足学生多样化的学习需求，使不同的学生都能接受到适合自己的教育，又是我们必须做好的一项重要工作。目前，我校的 20xx 级高一已经顺利完成分层分班，开始了走班制教学。课堂教学是
6、分层走班教学成败的关键，怎样有针对性的去教，怎样才能让每个孩子都有发展 ?还需要我们在实践中不断探索，总结积累经验， ; 走; 出我们自己的模式， ; 走; 出成效。3 、全面落实课程方案，深入推进普通高中课程改革。本学期起，高中三个年级均进入了新课程，而我们也已经完成了高中三年的课程设置初步方案和排课计划， 制定了一些原则和管理办法，对于选修课的要求也趋于完备， 虽说自治区的高考方案和高考大纲到现在还未正式颁布，但高考只会有利于课改的基调已经确定。我们需要努力的是，进一步完善、落实学分认定、综合素质评价和校本课程开发与设置、开展研究性学习等工作，保证新课程实施过程的真实性、科学性、严肃性和公
7、正性。至此，从初中过渡到高中的新课程改革已经全部完成，今后，我们要不断开发拓展新的领域，认真研究课程改革要求， 在研究性学习、综合实践课和校本课程研究领域，不断创新，在非毕业年级尝试开设选修课，促进课程建设，全面推进素质教育。4 、进一步加强教师队伍建设，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业师资队伍。结合教育局提出的 ;1145; 工程，进一步加强教师队伍建设，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业师资队伍。由市级三类优秀教师为基础，成立学校学术委员会，深入到教学第一线加强对教学工作的指导， 并通过承担学校学术活动的设计与评价工作，提高骨干教师教科研能力。继续大力支持教师进行更高学历的攻读和深造 ; 同时积第一学期教学工作计划范本 相关文章：