行道树预习导学.docx

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1、行道树预习导学朗读课文两遍,给下面的字注音,并说说它们的意思。行道树() 贪婪 ()堕落 ()点缀()苦熬()冉冉()给予()牙龈()繁弦急管 : 形容各种乐器同时演奏的热闹情景。出处:宋 晏殊 蝶恋花 词:“绣幕卷波香引穗,急管繁弦,共爱人间瑞。 ”红灯绿酒 : 形容奢侈糜烂的生活。根据课文,在括号内填入内容,可以找课文中的原句,要求说出理由。()的行道树课堂学习一、整体感知:“假如你是一棵树,你希望自己生长在何处?为什么?”学生自读课文,并思考:边读边完成下面的语段:我们立在城市的飞尘里。这无疑是一种堕落。在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种()的点缀。但我们会在春天(),在夏

2、日()。当夜幕降临的时候,整个城市都是(),而我们在(),在(),在不被了解的()。但我们苦熬着,牙龈(),直等到朝霞的彩旗冉冉升起。当我们看到或许有一个早起的孩子走了过来,贪婪的呼吸着(),这就是我们最自豪的时刻。是的,这座城市总得有一些人要迎接()。假如你是一棵行道树,请用一句话来介绍一下自己。通过朗读,同学们都应该走进了行道树的内心深处,那么,找找那一句话点明了文章的主旨?二、讨论解疑:请同学们按学习小组合作探究下列问题,把握课文精神实质。( 1)为什么说行道树的存在 “只是一种悲凉的点缀 ”?( 2)怎样理解 “惟有这种痛苦能把深沉给予我们”?为什么说是 “深沉 ”?( 3)末句说 “

3、我们是一列忧愁而又快乐的树,”忧愁什么?快乐什么?( 4)为什么行道树认定自己的事业是神圣的?(5)行道树承受了哪些痛苦?既然痛苦,为什么“自己选择 ”这种命运?(6)本文首尾两段前后照应,但在语序和用词上又稍有不同,有什么不同?三、体验与反思:1、文章仅仅为了写树而写树吗? 这种写法叫做什么?2、学习用象征手法写段话3、你身边有那些“行道树 ”一样的人?他们为人类带来了什么?第一次真好【自主学习】1、给下列加点的字注音:雏形()丰硕()稀疏()霎时()孵鸟()姊妹()柚子()沉甸甸 ()结实累累()玲珑剔透()2、弄懂下面词语的意思。玲珑剔透:具体而微:不可磨灭:回味无穷:【合作探究】1、所

4、谓 “文眼 ”往往是文中最精彩、最耐人寻味的地方,是反映主题思想、创作意图的关键词句。请找出本文的文眼。2、 “这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画”为什么不说 “风俗画 ”或 “风景画 ”?3、为什么说 “我 ”是 “俗子 ”?4、为什么说 “第一次的经验不一定都愉快”?5、作者说 “第一次真好,第一次的感觉真奇妙”好在哪里?奇妙在哪里?请用课文的例子说明。6、文章一共写了几件事?详写的是哪两件?这样写有什么好处?第一次真好参考答案【自主学 】 1、 形(ch )丰 (shu)稀疏(sh ) 霎 (sh )孵 (f )姊妹( z) 柚子(yu )沉甸甸( di n ) 累累( l i )玲

5、剔透( ling lngt )2、玲 剔透:形容器物精致通明, 构巧。具体而微:整个形体都已具 了,只是比 微小而已。不可磨 :指事迹言 等将始 保留在人 的 中。回味无 :比 回想某一事物,越想越 得有意思。【合作探究】1、文眼:生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。2、 “ 情 ” 里指 土人情,柚子 生 南国,作者所 柚子 ,旁 又有人家, 景色很 南国 土乃至人情。“ 俗画 ” 是指社会上 期形成的 尚、 礼 等 面。 “ 景画 ” 是以 景做 材的画面, 二者都不 确切。3、 里的 “俗子 ”是指 少,鄙俗的人。因 “我 ”是个生 在都市的人,从来不曾享受 田园生活的 趣,很少接

6、近大自然, 大自然知之甚少。4、就作者 的例子来看,也可以知道第一次的 不一定都愉快,例如 那两 小小的粉 色肉球,“但 它的 子很 看,竟因此而吃不下 ”, 一次并不愉快。又如路 ,有 会遇到困 ,睡得也不能舒服;第一次 手做 ,也是不一定舒服的。5、好在奇妙,好在新 而刺激,好在回味无 。如第一次 柚子 ,心 充 喜悦与新奇,第一次 到孵出的小 ,更有一 惊喜。6、 8 件事; 写的是:看柚子 和看孵小 ; 写是 了更好地突出中心;略写部分是 写部分的 充,旨在以小 大地表 “第一次真好 ”的普遍意 ,同 ,使文章内容更加充 。 学朗 文两遍, 下面的字注音,并 它 的意思。行道 (xng

7、 ) 婪 ( l n )堕落 ( du)点 (zhu )苦熬(o)冉冉( r n) 予( jy)牙 ( y n)繁弦急管 : 形容各种 器同 演奏的 情景。出 :宋 晏殊 蝶恋花 :“ 幕卷波香引穗,急管繁弦,共 人 瑞。 ” 灯 酒 : 形容奢侈糜 的生活。根据 文,在括号内填入内容,可以找 文中的原句,要求 出理由。()的行道 如:痛苦的、固 的、奉献的、 愁而快 的 堂学 一、整体感知:以 : “假如你是一棵 ,你希望自己生 在何 ? 什么?”开始新 。 文, 正 学部分第一 。学生自 文,并思考: 完成下面的 段:我 立在城市的 里。 无疑是一种堕落。在 个充 与烟囱的城市里,我 的存

8、在只是一种()的点 。但我 会在春天(),在夏日()。当夜幕降 的 候,整个城市都是(),而我 在(),在(),在不被了解的()。但我 苦熬着,牙 (),直等到朝霞的彩旗冉冉升起。当我 看到或 有一个早起的孩子走了 来, 婪的呼吸着(), 就是我 最自豪的 刻。是的, 座城市 得有一些人要迎接()。假如你是一棵行道 , 用一句 来介 一下自己。例如:无私奉献,默默无 ,自我 牲, 愁而又快 ,心系社会, 人 造福(大意 即可)通 朗 ,同学 都 走 了行道 的内心深 ,那么,找找那一句 点明了文章的主旨?“ 神圣的事 是痛苦的,但是也惟有 种痛苦能把深沉 予我 。 ” 二、 解疑: 同学 按学

9、 小 合作探究下列 ,把握 文精神 。( 1) 什么 行道 的存在 “只是一种悲凉的点 ”?( 2)怎 理解 “惟有 种痛苦能把深沉 予我 ”? 什么 是 “深沉 ”?( 3)末句 “我 是一列 愁而又快 的 ,” 愁什么?快 什么?( 4) 什么行道 定自己的事 是神圣的?(5)行道 承受了哪些痛苦?既然痛苦, 什么“自己 ” 种命运?(6)本文首尾两段前后照 ,但在 序和用 上又稍有不同,有什么不同?学生 、回答,教 明确:( 1) 一句前面 “充 与烟囱的城市 ”, 、烟囱不断制造烟 , 染城市。城市居民早已麻木不仁,早已 于 了, 他 并不珍惜清新。 木的感 是非常 明的, 在它 看来

10、, 城市充 烟 , 在令人悲凉,一行 只是点 ,改 不了悲凉的局面,所以 “只是一种悲凉的点 ”。( 2)一切神圣的事 需要付出很大的代价,承受 牲,但是只有 的代价才能 人 做出 大的 献。如行道 承受痛苦, 城市和行人 来 “清新 ”“ 阴 ”, 种 牲体 的是奉献精神, 种 人民的幸福而 牲个人的幸福是更深沉的幸福。(3)上文 , “或 所有的人都早已 于 了,但我 仍然固 地制造不被珍惜的清新 ”, 重 害着市民的健康, 憾的是,人 竟然 了,麻木不仁了,不想 法治理 染。行道 尽管尽力制造清新,但是 竟有限,改 不了大局,它 城市空气 染而 愁, 市民健康而 愁。快 的是,自己能 城

11、市制造新 空气,制造清新,夏日能献出 阴,黎明 能迎接太阳,迎来光明。( 4)社会需要、人 需要的事 就是神圣的事 。居民需要新 空气,行人需要 ,城市需要迎接太阳,行道 甘愿立在城市的 里,从事神圣的事 。(5)抓住 描写痛苦的关 如 “抖不落的烟 ”“夜晚苦熬 ”“ 愁 ”“堕落 ”等的理解。跟原始森林的同伴相比,它 抛弃了 越自在的生活条件, 是一身烟 。跟城市 度夜生活的人 相比,它 寂寞、孤独、苦熬。它 城市的 而 愁。 之,它 是痛苦的。然而,它 到神圣的事 是痛苦的,它 甘愿自我 牲, 自己的奉献而自豪快 。 就是无私奉献者的美的襟 ,美的精神。( 6)两段文字所表达的重点不同,

12、第 1 段主要是突出行道 所 境的 劣,最后一段主要是突出行道 劣境但 于奉献的自我意 。三、体 与反思:文章 了写 而写 ? 种写法叫做什么?借行道 的自白来 美无私奉献的人的崇高精神。借物 人,托物言志的象征手法。2、学 用象征手法写段 3、你身 有那些“行道 ”一 的人?他 人 来了什么? 学生四人一 探 , 代表在班内 言。使他 感知人多智广,交流可以更快捷地掌握更多信息, 而提高他 的交流意 和 作能力。 (学生可能 到的 )a、清 工清 街道, 我 送来清爽;b、解放 守 疆,使我 幸福安宁;c、白衣天使救死扶 , 人 恢复健康;d、人民教 勤勤 , 人 文明;e、运 健儿 力拼搏

13、, 我 来感 ;f 、航天 上太空, 人 累航天 ;4、 你以一种 特 的形式 他或她 你的心理 。5、山上、森林里的 是否有奉献精神? 你的看法。四、再次解 文章的主旨句, 学生 系 , 自己的理解。(人是要有理想的,理想既是一种 得,又是一种 牲,理想使你微笑地 察着生活,理想会使你忘 早白,理想使你 白仍然天真,没有理想的人生是 白的,有自我 牲精神、奉献精神,心系社会的人生是 煌的。在 里老 愿你 人人有梦,并祝愿你 把理想写在今天,把成功写在未来。)五、小 :煤很古很古以前,有一棵美 的 。从来没有 忍心 害她。但有一天,浪从很 的地方冲 来,山坡陷下去了,可怜的她被埋在了地底下。好黑,好冷几 年 去了,她突然感到了一 温暖。啊,重 天日了。但,当她的双眸看到自己的身体 ,她惊呆了,自己成了一 黑的煤,没有了昔日的 采。 了些 候,她走了,步子很 ,嘴角挂着微笑。一盆火在熊熊燃 。她很安静,不 放出几只黑色的蝴蝶。那一定是她上 年的梦想被灼痛的 子,不 ,她似乎无悔。煤,是美 的 以另一种方式活着。1、表 “她”内心情感的 有(按先后 序): _2、煤和行道 比 ,共同的修辞手法是_,两文不同点是_3、 “她似乎无悔 ”是因 _。参考答案: 1、好黑好冷温暖惊呆微笑安静无悔2、 人人称

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