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二、圆 圆的认识 课堂活动 圆的定义 课堂练习 梨园小学老师：蒋丽华,圆的认识 1、日常生活中见到的圆：地球；十五的月亮；足球；汽车轮子；闹钟等。,课堂活动 说出图中的形状,四边形,梯形,八边形,园,椭圆,同心圆,空心弧,请同学们说出右图中那些物体是圆形,请同学们用圆规画出圆和同心圆。,圆的定义: 圆是由曲线围成的一种平面图形。 什么是曲线 什么是圆心 把在园中心的这一固定点叫做圆心。用表示 什么是半径；直径 半径: 圆上任意点到圆心的线段是半径，用字母 r 表示。 直径: 通过圆心且两端点在圆周上的线段是直径，用字母 d 表示。 半径和直径的关系： r = d,曲线,圆由曲线围成的一种平面图形,半径,直径,直径,圆心,圆的直径的长度是半径,在同一圆里所有半径的长度,圆的直径有无数条,圆是轴对称图形,每条直径所在的直线是圆的对称轴,课堂练习,1、圆心在同一点上，为什么有的圆大有的小？,2、在某处要实施拆除爆破，为使距此处不远的三个建筑不受影响，你认为该怎样确定爆破影响范围的半径。,