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1、制作执教： 潘 挺,认识三角形,义务教育西师版小学四年级（下）,角,边,边,边,顶点,顶点,顶点,三角形有：,3条边，3个角，3个顶点。,辨一辨,想一想,什么样的图形叫做三角形？,想一想,由3条线段（ ）成的图形叫做三角形。,（1）组 （2） 围 （3）连,想一想,（ ）,（ ）,（ ）,组,连,围,（1）组 （2）围 （3）连,由3条线段（ ）成的图形叫做三角形。,围,生活中那里还有三角形？,这些地方为什么要设计成三角形？,拉一拉,实验要求：分别拉动三角形和四边形的顶点，看看有什么变化？,实验：拉一拉,说一说,围篱笆，哪种方法更牢固，为什么？,一种,二种,高,底,折一折,要求： 1、折痕的一
2、端将顶点所对的边分为两段，折后这两段要对齐。 2、另一端通过三角形的顶点。,标出三角形的底和高,底,高,底,高,底,高,标出三角形的底和高,底,高,（底）,（高）,三角形底边上的高画对了吗？,（3）,（2）,底,高,底,高,底,高,底,高,（1）,（4）,由三条线段组成的图形是三角形。,聪明小法官,三角形有三条边，三个顶点，三个角。,三角形和四边形都具有稳定性。,三角形的高与底互相平行。,按要求在每个三角形内添1条线段。,（1）图中有3个 三角形。,（2）,（1）,（2）图2中有两个 三角形。,分享你的收获,定义：由3条线段围成的图形叫三角形。,特征： 3条边、3个顶点、3个角。,特性：三角形具有稳定性。,三角形的高和底相互垂直。,高,底,。,。,。,。,角,边,边,边,顶点,顶点,顶点,您的聆听是我最大的幸福!,谢谢大家！,