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1、课题2 氧 气,第二单元 我们周围的空气,知识与技能 1认识氧气能与许多物质发生化学反应，氧气的化学性质比较活泼； 2. 知道化学变化、化合反应、氧化反应等概念及化学反应在生产及生活中有重要用途； 3. 认识化学反应中的能量变化及一些化学反应的现象。 过程与方法 1. 通过氧气的性质实验，学会观察、记录、分析实验现象等进行科学实验的方法，能用化学语言表述相关的信息。 2. 认识到氧气的化学性质比较活泼。 3. 初步学会对学过的知识进行分析、归纳和分类，培养学生对获取的知识进行加工的能力。例如：化合反应和分解反应的特点可以归纳为：“多变一”和“一变多”。 情感态度与价值观 1通过学习氧气化学性质
2、和对有关实验的探究，提高学生学习化学的兴趣，培养学生实事求是、严谨认真、勤于思考、勇于实践的科学态度和优良品质。 2.逐步树立“性质决定用途”、“用途体现性质”的辩证观点。,教学目标,氧气的物理性质,（P33）,请阅读课本P33上并观看短片，思考如下几个问题：,在通常情况下氧气是一种 色， 味的气体， 溶于水，密度比空气 。液态氧是 的液体，固态氧是 的 状的固体。,阅读、理解、思考,氧气的物理性质,（P33）,氧气的物理性质,（P33）,上课时，老师用排水法收集了几瓶氧气如图放置，请你通过观察后分析一下,？,氧气的物理性质,解析：此题是对照分析题，分析时要注意题干信息，“排水法收集的”，再观
3、察集气瓶的放置口向上放置，针对这两点加以分析，就可得出氧气的物理性质，但注意观察要全面，除放置外，还有颜色和状态。,答案:（1）氧气密度比空气大；（2）氧气不易溶于水；（3）无色气体。,氧气的化学性质,（P33-35）,请阅读课本P33上并完成实验2-2至实验2-4，思考如下几个问题：,实验2-2与实验2-3证实可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧 ；实验2-4则证实某些在空气中不能燃烧的物质在氧气中 燃烧。说明氧气的化学性质 。,合作、实验、成长,氧气的化学性质,（P33）,氧气可使带火星的木条复燃说明氧气能支持燃烧. 注意：氧气是不可以燃烧的喔,实验22,合作、实验、成长,实验2-2,氧气的化
4、学性质,（P33-34）,实验2-3,硫磺,淡黄色 固体,发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体,发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体。,注意喔：实验应在通风橱中进行，防止中毒；集气瓶中要放些水，可以吸收二氧化硫。,实验2-4,氧气的化学性质,（P34）,铁丝,银白色固体,铁丝红热， 不能燃烧,剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。,预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙,氧气的化学性质,（P34）,讨论与思考,你知道吗？,火柴的作用：,引燃铁丝,将铁丝绕成螺旋状：,增大与氧气的接触面积,待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：,防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁
5、丝不能顺利燃烧,预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄 层细沙：,防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底,氧气的化学性质,（P33-35）,下列物质在氧气中燃烧，集气瓶中需放少量水 或细沙的是（ ） A.铁丝 B.木炭 C.红磷 D.硫,解析：木炭与氧气反应，生成物为二氧化碳，不需要放水或细沙，故排除B。红磷燃烧后生成五氧化二磷及硫燃烧生成二氧化硫，会造成空气污染，应该用水来吸收，但不能用细沙，故排除CD，铁丝燃烧后生成的熔融物会溅落，引起瓶底炸裂，故而要放少量水或细沙。故本题选A。,A,请同学们尝试完成,请尝试完成课时夺冠P11-12第2-3题,（P35）,红磷、氧气,五氧化二磷,硫、氧气,二氧化硫,
6、铁、氧气,四氧化三铁,化合反应与氧化反应,请阅读课本P35，思考如下几个问题：,下列变化中，1、3、4有什么共同的特征？所有实验有什么共同特征？,补充实验,蜡烛、氧气,化合反应与氧化反应,（P35）,由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。（实验1、3、4）,化合反应：,反应通式： A + B = AB,氧化反应：,物质跟氧发生的化学反应。（上述四个实验）,填空:（1）化合反应：由 物 质生成另一 种物质的反应。（2）氧化反应：物质与 发生的反应。在反应中氧气提供氧，具有 性，其中有些氧化反应进行得很慢，这种氧化叫做 。,两种或两种以上,氧,氧化,缓慢氧化,一、氧气的性质 1.
7、氧气的物理性质(通常状况下) 无色无味密度比空气略大的气体,不易溶于水 2.氧气的化学性质氧化性 氧气化学性质比较活泼，是常见的氧化剂。 氧气能支持燃烧，氧气含量越高，物质燃烧得越剧烈,课题2 氧 气 小 结,课题2 氧 气 小 结,二、化合反应、氧化反应,由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。,化合反应：,氧化反应：,物质跟氧发生的化学反应。（属于非基本类型反应）,A+BC,X+O2,氧气的物理性质,（P33）,P11,1、下列关于氧气物理性质的 叙述，正确的是（ ） A.氧气的密度比空气略小 B.液态氧是无色液体 C.氧气易溶解于水 D.通常状况下，氧气是一种无色无味的气
8、体,D,P11-12,2.下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 C.铁丝在氧气中燃烧生成白色的固体四氧化三铁 D.木炭在氧气中比在空气中燃烧剧烈，发出白光,D,3.下列关于氧气的化学性质的描述，错误的是（ ） A.具有氧化性 B.化学性质比较活泼 C.具有可燃性 D.具有助燃性，可以支持燃烧,C,通常情况下，氧气是一种 色、 味的气体。 相同条件下，它的密度比空气 ，它 溶 于水。木炭在氧气里燃烧比空气中更 ，发出 光， 放出大量热量，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 叫 。硫在空气中燃烧发出 色火焰，在 氧气中燃烧更旺，发出 色火焰，生成一种有 气味的气体叫 。,快乐一试,无,无,大,不易,剧烈,白,二氧化碳,淡蓝,蓝紫,刺激性,二氧化硫,P11-12,P12,4.下列叙述中，正确的是（ ） A.氧化反应一定是化合反应 B.凡是两种或两种以上物质发生的反应就属于化合反应 C.物质只有和氧气发生的反应才是氧化反应 D.铁丝在氧气中燃烧既属于化合反应，又属于氧化反应,D,