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1、语文活动 5教学目标：1.学会用音序查字法查字典。2.积累词语。3.制订“绿色行动计划” ，对学生进行环保教育。教学重、难点：重点：学习音序查字法查字典。难点：指导学生制订“绿色行动计划”。教学准备：新华字典。教学安排： 2 课时教学过程：一、课前导语同学们，你平时在做作业时有没有这种情况： 你想写一个字，知道它的读音，却不知道怎么写？（有）遇到这种情况怎么办呢？老师今天教你一个好办法，就是查字典。板书：查字典二、讲解音序查字法的步骤。1.我们知道字的读音去查这个字，用的是音序查字法。板书：音序查字法2.音序查字法的步骤。（1）想想字的音序，例如要查“欢 yng”的“ yng”，音序是“ Y
2、”。（ 2）找从字典音序表中找页码。查“ yng”时，先在音序表中“ Y ”下面找到“ yng”，看“ yng”在字典正文中的多少页。（ 3）查从字典正文中查字。在字典的正文中查到yng“迎”。三、学生练习查字。1.按要求查“干j ng”的“ j ng”；“花tn”的“ tn”；“优xi ”的“xi ”。2.把查到的字写在课本上的田字格里。3.老师检查学生书写的情况。四、读读背背词语。1.借助拼音读读下列词语。2.指名读，师生纠正读错的字音。2.背诵这些词语。第二课时一、课前导语：地球，是我们人类的家园。我们全世界几十亿不同国家的人都生活在这个星球上。有人把地球比作母亲，那我们就是地球妈妈的孩
3、子。为了让地球妈妈更美丽，永葆她的容颜，我们该怎么做呢？今天我们来制订一个“绿色行动计划”吧！板书：绿色行动计划二、学生讨论：我们尽自己的能力，能为地球妈妈做点什么？1.学生分小组进行讨论。2.全班交流讨论结果。学生甲：我想栽一棵小树，让地球多一点绿色。学生乙：我想种一棵花，每天给花儿浇水。学生丙：我想在公路旁的花坛边上插上一块牌子，上面就写上“请你爱护花草！ ”学生丁：我想发动大家一起给花儿捉虫子！三、请把你的想法写下来。1.我想给花儿浇水。2.我想栽一棵小树。3.我想在花坛边竖一块牌子：请大家爱护花草！四、老师小结。我们的这些行动能使地球妈妈变得更美，更年轻。我们给这个计划取个名字绿色行动计划。希望大家能按自己的计划去落实行动。