主题班会班风课件.ppt

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1、我的班风我的班,1,主题班会班风,养成良好习惯,创建文明班风,讨论: 在大家心目中什么是班风?,2,主题班会班风,现在请班干部或者班上的同学讲一下我们班最近的班风情况。,沉思.我们班现在的班风,3,主题班会班风,拔萝卜,4,主题班会班风,班风学风: 班风:尊重 信任 团结 理解 具体内涵:尊重尊重自己、尊重父母、尊重老师 信任信任自己、信任父母、信任老师 理解理解学校、理解老师、理解社会 团结同心协力,“众人拾柴火焰高” 学风:苦学 勤思 好问 求实 具体内涵:苦学“思而不学则殆” 勤思“学而不思则罔” 好问“舍问,其奚决焉?” 求实踏实是学习之本,5,主题班会班风,三句半,6,主题班会班风,

2、展望未来我们心目中的班集体,7,主题班会班风,几种不良的风气和态度,8,主题班会班风,现象1,老师或班干部在讲台上正在宣布某些事情: A(大声地):再说一遍 B(站起来):没道理 C(拍桌子):我不同意,没礼貌,不尊重他人,9,主题班会班风,现象2,A、讲台上有一张多余的凳子,挡着老师和部分同学的去路几天了,还在那里 B、要上课了,黑板还没有擦,值日的同学还没有进来,可是一直无人上去替他擦黑板,事不关己,高高挂起,冷漠,10,主题班会班风,现象3,晚自习时的情景:,学习上畏难,自制力差,A.很闷,烦死了,不想做作业,反正老师未必知做那么辛苦不如找人聊天,B.坐累了,还不下课不管了,先起来逛逛,

3、C.终于快下课了,管他什么作业,哈,没老师,提前走,多爽,冲啊!,11,主题班会班风,现象4,读书的情景 A、老师来了,快读 B、读得这么久了,歇会吧 C、别人都没有读书,算了,我也不读,不喜欢读书,不刻苦,12,主题班会班风,现象5,A:学习和生活,只要简简单单、普普通通就好,不必惊世骇俗。 B:算了,我天生只有这样的智力,不看书了 C:啊,终于及格了,缺乏上进心,自我要求太低,13,主题班会班风,现象6,劳动时: A:反正没人管,去玩耍一会儿 B:我也去 C:那么多人都不扫地,我也不扫了,盲目效仿,14,主题班会班风,你有这些缺点吗?怎么办?,没礼貌,不尊重他人 事不关己,高高挂起,冷漠

4、学习上畏难,自制力差 不喜欢读书,不刻苦 缺乏上进心,自我要求太低 盲目效仿,15,主题班会班风,我爱我班,16,主题班会班风,根据我们班的实际情况,要想树立好的班风,请大家记住8个字:,8个字:深思 乐学 团结 进取 深思做事情时,请深思班级荣誉; 乐学善于借鉴,学习别人的优点; 团结团结班里同学,和睦相处; 进取不断进取,善于创新。,17,主题班会班风,论语有云,“学而不思则罔。”思考会使我们走出困惑,迈向成功。在周密的思考过程中,我们提炼出了严谨的思维方法;在深入的思考过程中,激发了我们无尽的创新意识;在持续不断的思考过程中,我们更能体会到学习的无穷乐趣。思考使人思维敏捷,治学 严谨;使

5、人辨伪去妄,用存真知。,深思:,18,主题班会班风,“书山有路,学海无涯。”漫漫求学路,一个“乐”字照亮了我们前进的道路。学习须“乐意”,兴趣爱好是成功的另一要诀,积极地学习才能有所得;学习须“快乐”,在成功中体验快乐,在挫折中回味甘甜,愉快的学习方能有所成;学习须“乐观”,成功已是过去,失败尚是未知数,面对坎坷,不应徘徊,而应向前迈开踏实的每一步,笑看学习,方能有所收获。,乐学,19,主题班会班风,建设班集体需要大家同心同德,群策群力。“团结就是力量”,它可以培养我们的集体感,荣誉感和责任感。时刻以集体利益为重,以集体的荣誉为先,集中精力,全力以赴。“同心协力,则磐石之固,未可图也。”只要大家齐心力,班集体就会蒸蒸日上,在这种氛围下学习生活怎能不事半功倍?,团结,20,主题班会班风,学习须进取。严于律己,力争上游,赶超自我,便是进取。抓紧每秒时间,把我每次机会,凝聚每份热情,向困难挑战,向明天宣言。进取铸就辉煌。唯有进取,天下无难事;唯有进取,方能获成功。,进取:,21,主题班会班风,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯,决定明天的我们。好习惯,益终生!,向不良的习惯SAY NO !,22,主题班会班风,总结,通过这次班会课,同学们都学到了什么?,23,主题班会班风,班会课到此结束,谢谢大家!,24,主题班会班风,

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