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2、 ）,王燕（ 3 , 4 ）,赵强（ 4 , 3 ）,王燕,5,最新人教版数学五年级上册第二单元位置,确定一个学生的位置，用了几个数据？,两个数据。,6,最新人教版数学五年级上册第二单元位置,7,最新人教版数学五年级上册第二单元位置,8,最新人教版数学五年级上册第二单元位置,9,最新人教版数学五年级上册第二单元位置,学习目标：,1.知道在生活中如何根据列和行确定位置。 2.可以用数对来确定位置。 3.根据一个坐标来找准位置。,10,最新人教版数学五年级上册第二单元位置,0,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,动物园示意图,大象馆,猴山,熊猫馆,大门,海洋馆,例2,我用（3,0）表示
3、大门的位置。,熊猫馆在（ ， ）,3,5,11,最新人教版数学五年级上册第二单元位置,0,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,动物园示意图,大象馆,猴山,熊猫馆,大门,海洋馆,你能表示其他场馆所在位置吗？,（1，4）,大象馆,猴山,（2，2）,海洋馆,（6，4）,在图上标出下面场馆的位置。 飞禽馆（1，1） 猩猩馆（0，3） 狮虎山（4，3）,飞禽馆,猩猩馆,狮虎山,例2,12,最新人教版数学五年级上册第二单元位置,想一想：怎样在方格纸上用数对确定物体的位置？,在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是第几列，第几行，然后在列数与行数相交处描点。表示为：,（列数，行数）,1
4、3,最新人教版数学五年级上册第二单元位置,学习目标：,1.知道在生活中如何根据列和行确定位置。 2.可以用数对来确定位置。 3.根据一个坐标来找准位置。,14,最新人教版数学五年级上册第二单元位置,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,0,2,3,4,5,1、标出点A（4， 7 ）、B（2，1）、C（7，5）、D（1，5）， E（6， 1 ） 2、顺次连结A-B-C-D-E-A， 看看围成的是什么图形？,小活动,6,7,8,A,B,C,D,E,1,15,最新人教版数学五年级上册第二单元位置,（9，8）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？,（9，8） （6，11）（12，11 （5，10
5、）（13，10 （6，10）（12，10）（7，10）（11，10）（6，9）（12，9） （4，6）（14，6） （4，5）（14，5） （5，4）（13，4） （6，3）（12，3） （7，2）（11，2） （8，1）（9，1） （10，1）,（9，8）,（6，11）,（12，11）,（5，10）,16,最新人教版数学五年级上册第二单元位置,（9，8）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？,（9，8） （6，11）（12，11） （5，10）（13，10 ）（6，10）（12，10） （7，10）（11，10） （6，9）（12，9） （4，6）（14，6） （4，5）（14，5） （5，4）
6、（13，4） （6，3）（12，3） （7，2）（11，2） （8，1）（9，1） （10，1）,17,最新人教版数学五年级上册第二单元位置,18,最新人教版数学五年级上册第二单元位置,南昌,东经116,北纬29,19,最新人教版数学五年级上册第二单元位置,学习目标：,1.知道在生活中如何根据列和行确定位置。 2.可以用数对来确定位置。 3.根据一个坐标来找准位置。,20,最新人教版数学五年级上册第二单元位置,下面是一幅国际象棋棋盘的平面图,白王,（g，2）,黑王,黑车,白兵,（d，7）,（c，6）,（g，4）,黑白棋子各有一个王、一个后、两个车、两个象、两个马和八个兵。,21,最新人教版数学五年级上册第二单元位置,下面是一幅国际象棋棋盘的平面图,有一枚棋走一步记录为:,22,最新人教版数学五年级上册第二单元位置,