生命生命课件.pptx

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1、18 生命 生命,人教版四年级下册,1,生命生命,、认识个生字,会写个生字,正确读写“鼓动、跃动、欲望、冲破、坚硬、不屈、茁壮、沉稳、震撼、糟蹋、短暂、有限、珍惜、听诊器”等词语。 、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,积累好词佳句。 、理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的意思。 、感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,让有限的生命体现出无限的价值。,学习目标:,2,生命生命,作者简介:,3,生命生命,生命 生命,4,生命生命,鼓动 跃动 欲望 冲破 坚硬 不屈 茁壮 沉稳 震撼 糟蹋 短暂 有限 珍惜 听诊器,本课生词,5,生命生命,但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生

2、命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!,这个句子中哪 些词语能体现出飞蛾求生的欲望的强烈?,挣扎、极力、鼓动、跃动,能把文中的“跃动”改成“跳动”吗?,不能。因为“跃动”表示飞蛾的动作更大,更能表现出飞蛾那种强烈的求生欲望,精读感悟,6,生命生命,精读感悟,墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。,“竟然”是什么意思?在这里起什么作用?说香瓜苗长出来为什么用了一个“冒”字?有什么好处?,“竟然”是没想到,意料之外的意思。在这里这个词更能表现出小瓜苗生命的顽强。同样的,“冒”字更形象地表现出小瓜苗克服阻力顽强生长的样子。,7,生命生命,精读感悟,那小小的种子里,包含着一种多

3、么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。,哪些词语可以表现出瓜苗生命力的顽强?,冲破、不屈、茁壮生长,从“仅仅”这个词你体会到了什么?,“仅仅”是表示时间很短,便即使是这样它也不屈生长,这是对生命的一种敬佩和赞美。,8,生命生命,精读感悟,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。,如何理解“好好地使用”?“白白糟蹋”有什么含义?,“好好使用”就是用自己的生命做对自己,对他人,对社会有意义的事,“白白糟蹋”就正好相反。,9,生命生命,思考:,1、做什么事才算是“好好地使用”了生命,做什么事又“白白糟蹋”了生命?举出现实生活中的例子。 2、我们要怎样“好好使用”自己的生命?,10,生命生命,再 见,11,生命生命,

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