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1、-范文最新推荐- 清明节诵读活动方案范文 按照上级部门文件精神，结合我校实际，制定我们的节日清明节经典诵读活动工作方案如下。一、指导思想和活动目标以三个代表重要思想、科学发展观等重要理论为指导，结合深入学习党的十七届五中全会精神，通过广泛开展诵读国学经典和红色经典，引领人们在诵读中亲近经典，在亲近中热爱经典，在热爱中弘扬中华文化，提升人文素质，树立良好社会风气，唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律。二、活动时间2018年4月清明节期间，组织开展国学经典和红色经典诵读活动。三、活动内容(一)围绕传统节日，大力开展经典诵读活动。清明节围绕纪念先人、缅怀先烈主题，组织学生，精
2、心策划，周密组织，大力开展国学经典和红色经典诵读活动。(二)组织开展经典诵读活动，着力培养未成年人道德意识。清明节期间，广泛开展经典诵读活动，通过朗读、演讲、游戏等形式多样的活动，寓教于乐，不断增强经典对学生的吸引力。同时，利用学校阅报栏、黑板报、墙报、橱窗手抄报等载体，张贴、刊登通俗易懂的古诗文和名言警句。(三)清明节大力开展经典诵读四进活动。1、经典诵读进校园。通过讲座、自学和集中学习、比赛等形式，组织学生开展经典诵读活动。2、经典诵读进班级。3、经典诵读进家庭。四、工作要求(一)高度重视，加强领导。要高度重视，把经典诵读活动作为贯穿我们的节日主题活动的一项重要内容来抓。学校成立领导小组，
3、由政教处亲自抓，少先队大队部、班主任、语文教师协同配合具体抓，切实加强对活动的领导和指导，针对传统节日的不同主题，精心策划组织经典诵读活动，颂扬中华民族传统美德，为建设和谐校园提供强大的精神动力。(二)加强宣传，营造浓厚氛围。各班级要以宣传标语、召开动员会、举办宣传专栏等多种形式将开展活动的意义、目的宣传到各个班级，不断扩大覆盖面和影响力，营造浓厚的舆论氛围。(三)及时报送活动信息。在开展活动的同时，要注意搜集活动相关文字、图片、影像等资料。活动结束后，及时把活动方案、总结等资料汇总上报市文明办。 外资大公司由于其牌子硬、名气响（如果你有这些大公司二三年的工作经历，将对你今后的发展有相当大的便
4、利）和薪酬福利待遇好（一般要比合资企业的薪酬高出倍）而成为择业求职者的理想目标，更是应届毕业生们所梦想和追求的。这些大公司的招聘工作虽自成体系、各不相同，但在招聘中国雇员时也有相对固定的模式。在外企面试如何闯关呢？第一，应聘资料。怎样做好面试准备呢？首先千万不能小看个人应聘资料，它是敲开外资大公司大门的第一块敲门砖。外商大公司对应聘的个人资料的基本要求是简洁、明了，突出个人的专长、特长，而不喜欢拖沓的、面面俱到的自传。有一家外资公司的人力资源部经理说过，在一般情况下，他们希望收到的个人 简历 只有一页，而不是洋洋洒洒的几大张。因为浓缩人生精华也是应聘者应当具备的基本能力。据阿华了解，在一次招聘
5、中会引来众多的应聘者，面对这些堆积成山的应聘信，外资大公司不大可能一封一封地细看。谁的信简洁，谁更能突出重点，谁就可能占便宜。当然，还有一个不上台面的细节也可以提醒应聘者参考，目前外资大公司的人力资源部的头儿大部是华裔外籍人士担任，比较相信面相，所以如果你能在应聘信上贴上一张好面相的照片，也许能帮你敲开外资公司的大门。第二，情商智商测试。用一份简洁明了、突出重点的个人资料敲开了外资公司的大门后，接下来必定要过的关是第一、第二轮 面试 。这几轮 面试 ，用人单位主要是测试应聘者的综合素质，从总体上来测试应聘者是否符合公司的要求。这些 面试 的内容可能包括：外语水平的测试、逻辑推理、解决问题的能力
6、、合作与沟通能力及团队合作精神、应聘岗位业务能力等等。外语能力是每家外资大公司对应聘者的最基本的要求。一般情况下，招聘单位比较注重的是通用外语的水平，较少考核专业外语的能力。因为如果你的通用外语能达到一定的水平，那么经过 培训 和工作实践，专业外语的水平会很快达到要求。对外语有较高要求的公司会安排两种测试，第一种是口试，看似简单的几个回合，你的听讲水平将无法掩盖。要过这一关，哑巴 英语 肯定要吃大亏。至于笔试，一般与该公司的主要业务有关，因此仔细研究该公司的英文介绍，肯定对外语的笔试有好处。据了解，越来越多的外资公司采用情景模拟的方法来测试应聘者的综合素质，也就是让应聘者在模拟的工作环境中来表
7、现自己。除了一对一问答式的面试外，越来越多的公司则采取把应聘者编组，用一二个问题让大家讨论，从中挑选出佼佼者。在这种测试中，最关键的是把握表现自己的度，话不在多，而在点子上，道理不在高深，而在能说服大家。过于沉默寡言或过于抢镜头，都是不可取的。如果说从一份好的 简历 到面试是百里挑一的话，那么从第二阶段到最后阶段的面试是十里挑一，因此，任何环节上的小小失误都有可能导致应聘的失败，而招聘者决不会因为你的不小心而再给你机会。 另类求职面试技巧现在来说真的越来越重要了。第三，人品。如果你能进入最后的面试，那么你应聘成功的可能已经上升到。最后的面试这出压轴戏一般由应聘岗位所在部门的经理或干脆由公司的老
8、总来唱。如果说前几轮的 考试 主要在于能力素质的硬件的话，那么这最后的测试则在于人品这个软件了。因此这种面试会在比较轻松的气氛中进行，但在这不经意的轻松谈话中，有水平的老总能掂量出你的人品。因此，你不妨采取内紧外松的策略，不该讲的话不讲，不该问的问不问；当然也不用过分掩饰自我，只要能达到放大自己优点、缩小自己不足的目的，那么你就可能得到一份录用通知了。回想面试是，外企面试奇招很多都是都一个人的人品考验呢！ 一、活动目标：清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华
9、夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人，渡过一个有意义、充实的清明节。二、活动时间：2018.4.2日4.6日三、活动具体安排：感受清明文化，了解清明节的由来。(每个班级都要进行此项活动)1、2年级开展以我的清明小诗为主题的收集古诗活动。3、4年级开展以家乡的清明节习俗为主题的社会实践调查活动。5年级开展以清明节习俗存在的一些迷信现象与陈规陋习或者清明节的不文明的祭祀现象为主题的社会实践调查活动。四、活动后续安排：1、2年级将收集到的古诗采用各种形式张贴在本班级看板上展示。要做的书写工整，字迹清楚。3、4、5年级年级结合清明节假期的所见所闻办一期手抄报。各班级将好的作品张贴在本班级的看板上展示。(4年级级部张贴教室后黑板上)以上两项以级部为单位将各班看板拍照后用A4纸打印出来，4.11号上交。3-5年级每班上交一份相关的社会实践调查报告。(A4纸打印，附带调查的相关照片)此项活动在4.15号以前上交。 5 / 6