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1、第二单元 生物体的结构层次,1,练习使用显微镜,除病毒外， 生物都是由 构成的,细胞,2,练习使用显微镜,细胞的大小,细胞的大小通常以微米来表示,人的肉眼的分辨率为只有0.2毫米（200微米）,细菌细胞大约12微米，动植物细胞大约2030微米。,肉眼看不到,显微镜,3,练习使用显微镜,练习使用显微镜,4,练习使用显微镜,教学目标： 1、能说出显微镜的基本构造； 2、通过练习能独立规范使用显微镜，观察到清晰的物像； 3、认同显微镜的主要作用，爱护显微镜。,5,练习使用显微镜,显微镜,镜座,载物台,镜臂,通光孔,压片夹,细准焦螺旋,转换器,粗准焦螺旋,镜筒,目镜,物镜,遮光器,反光镜,微视频,6,
2、练习使用显微镜,目镜：放大物像,物镜：放大物像,显微镜的放大倍数=目镜的倍数物镜的倍数,目镜,物镜,7,练习使用显微镜,尝试练习使用显微镜，找到清晰物像。,操作禁忌： 1.不能用手摸镜头。 2.调换物镜不能直接握着物镜转，应转动转换器。,检查材料用具： “上”字样 玻片，“e”字样玻片，光学显微镜,微视频,练习使用显微镜,尝试练习使用显微镜，找到清晰物像。,一个“”加2分,练习使用显微镜,e,上,倒像,操作过程的几个发现,显微镜下的物与像的关系：,互为倒像,10,练习使用显微镜,上,重复播放,试一试： 左右移动玻片标本,11,练习使用显微镜,上,试一试： 上下移动玻片标本,图像的移动方向和玻片
3、的移动方向 。,相反,重复播放,12,练习使用显微镜,用显微镜观察玻片标本时，向左移动玻片标本，物像会向 移动；向下移动玻片标本，物像会向 移动。,要使视野左上方的物像移动到视野正中央，须将玻片标本向 移动。,同 向 移 动 法,右,上,左上方,举一反三,13,练习使用显微镜,1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净，如需擦拭目镜和物镜，用擦镜纸擦拭。 3、转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低。取下目镜，放回盒内。 4、将显微镜放进镜箱里，送回原处。,复原放回，完成实验报告,14,练习使用显微镜,思考,光线经过的路线是怎样的？,15,练习使用显微镜,
4、反光镜,光 圈,通光孔,物 镜,镜 筒,目 镜,16,练习使用显微镜,一取二放三安装，四转低倍五对光。 六上玻片七下降，八升镜筒细观赏。 看完低倍转高倍，九退整理后归箱。,显微镜的操作,小结,17,练习使用显微镜,巩固练习,1.小明在显微镜的视野中看到一个“上”字，请问透明纸上写的字是（ ） A.下 B.上 C. D. 2.在显微镜下观察，若要看清视野左方的物体，请问玻片应向哪个方向移动（ ） A.左方 B.右方 C.上方 D.下方 3.小刚同学正在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5和10两种，物镜有10和40两种，下列组合中放大倍数最大的是（ ） A.目镜5，物镜10 B.目镜10，物镜10 C.目镜5，物镜40 D.目镜10，物镜40,C,A,D,18,练习使用显微镜,19,练习使用显微镜,再,见,20,练习使用显微镜,