097邓吉洪-课件-正比例和反比例的整理与复习-六下.pptx

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1、正比例和反比例,北碚区复兴镇龙泉小学 邓吉洪,西师版小学数学六年级下册,一支钢笔3元钱,说说买钢笔的钱数随支数变化的情况,并用多种方式表示这两个量之间的关系。,交流:,列表格:,画图:,买钢笔的钱数支数=一支钢笔的价格(一定),列式:,买钢笔的钱数支数=一支钢笔的价格(一定),1、已知a和b成正比例,完成下表:,2、修一条水渠,每天修的米数和所需的天数如下表:,填一填,表中相关联的量是( )和( ),( )随着( )的变化而变化。( )是一定的,所以( )和( )成( )比例。,判断下面每题中的两个量是否成比例?如果成,成什么比例? (1)出油率一定,油的质量与油菜籽的质量。 ( ) (2)一

2、捆100米长的电线,用去的长度与剩下的长度。 ( ) (3)三角形的面积一定,它的底和高。 ( ) (4)一个数和它的倒数。 ( ) (5)如果y=6x,那么x和y。 ( ),辨一辨,成正比例,不成比例,成反比例,成反比例,成正比例,正比例和反比例的异同点,1、一条公路全长600米,前3天已经修了120千米,如果按照这样的进程,还需要几天修完? 2、用长30厘米,宽24厘米的长方形砖铺一条路,需用900块。如果改用边长20厘米的方砖铺,需要多少块?,做一做,1、认真审题,分析数量关系,判断哪两种量成什么比例。 2、设未知数x。 3、根据正反比例的意义列出等式,并计算。 3、检验,作答。,用比例知识解决问题的步骤:,实验小学买来甲、乙两种篮球共100个,已知甲种篮球每个30元,乙种篮球每个20元,且甲、乙两种篮球所用钱数一样多。求甲、乙两种篮球各买了多少个。,想一想,

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