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1、24 鱼市场的快乐 北碚区中山路小学 陈秀,1、卖鱼像玩棒球，真有意思。 2、“把苦日子过甜“，这主意真好！它帮助鱼贩们创造出了奇迹。 3、看来快乐是可以传递的。在这里，买鱼的确是一种享受。,学伴的批读,他们面带笑容，像合作极好的棒球队员，让冰冻的鱼像棒球一样，在空中飞来飞去。,学伴的批读,卖鱼像玩棒球，真有意思。,（批注感受）,卖鱼像玩棒球，真有意思。（学伴的感受） 卖鱼像玩棒球，真 。,卖鱼像 ，真有意思。,卖鱼像 ，真 。,他们面带笑容，像合作极好的棒球队员，让冰冻的鱼像棒球一样，在空中飞来飞去。,大家互相唱和：“啊， 5条鳕鱼飞到明尼苏达去 了。”“8只螃蟹飞到堪萨 斯。”,选择你喜欢
2、的段落（三、四 自然段中任选一段），运用四 步学习法，批注你的感受12 处。,自主学习,（1）把你们相互的感受整理成一句或几句完整、通顺的话，选派代表汇报。 （2）以小组为单位，合作诵读，读出自己的情感。,小组合作交流,倾 听 记 录,全班交流,与其每天抱怨沉重的工作，不如愉快地对待工作，把苦日子过甜。,只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。 罗曼罗兰,花与刺的故事 年轻的母亲带着一对双胞胎女儿走进了玫瑰园。 没多久，一个小女孩哭哭啼啼地跑了回来，“妈妈，我不喜欢这个地方，它真的很讨厌!” “为什么这么认为呢，宝贝？” “因为这里的每朵花下面都有好多刺！” 这时，另一个小女孩却兴高采烈地跑回来，一边跑一边挥手大叫着：“妈妈，我好喜欢这个地方哦，真可爱啊！” “为什么这么认为呢，宝贝？” “因为这里的每根刺上面都有这么美丽的花儿！” 选自不抱怨的人生,