《乡愁》参考课件1 (2).ppt

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1、乡愁四韵,余光中,给我一瓢长江水啊长江水 酒一样的长江水 醉酒的滋味 是乡愁的滋味 给我一瓢长江水啊长江水 给我一张海棠红啊海棠红 血一样的海棠红 沸血的烧痛 是乡愁的烧痛 给我一张海棠红啊海棠红,给我一片雪花白啊雪花白 信一样的雪花白 家信的等待 是乡愁的等待 给我一片雪花白啊雪花白 给我一朵腊梅香啊腊梅香 母亲一样的腊梅香 母亲的芬芳 是乡土的芬芳 给我一朵腊梅香啊腊梅香,乡愁,余光中,请说出你知道的乡愁的诗句,走近乡愁,走进乡愁的情感世界,他自称是“文学创作上的多妻主义者”,文学大师梁实秋评价他是“右手写诗,左手写散文,成就之高一时无两”。,余光中,台湾当代著名诗人、散文家和评论家。 祖

2、籍 福建永春, 1928年出生于南京,1949年离开大陆赴台,已出版诗集、散文、评论和译著40余种,代表作品有诗集舟子的悲歌钟乳石万圣节莲的联想白玉苦瓜与永恒拔河等。,写作背景,这首诗写于1972年,当时由于特殊的政治原因,大陆和台湾长期阻隔,诗人又经常流浪于海外,创作乡愁时,余光中说:“随着日子的流失愈多,我的怀乡之情便日重,在离开大陆整整20年的时候,我在台北厦门街的旧居内一挥而就,仅用了20分钟便写出了乡愁”。,倾听乡愁,二:倾听乡愁,整体感悟,请你把读诗过程中的感受、发现或其他任何一方面的收获说给大家听 。(可从内容格式情感等方面),畅所欲言,品读乡愁,语速语调,语速舒缓 语调深沉,乡

3、 愁 余光中,小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头,后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头,节奏重音,1)、全诗共四节,是按什么顺序组织安排的?从哪些词语可以看出来? 2)、每个时间段诗人因为什么而忧愁?这四节诗之间是什么关系? 3)、诗人把思乡之情寄托在哪几个具体事物中?采用了什么修辞手法?有什么表达效果?,自主学习 品味乡愁,思考 讨论 交流,小时候邮票,长大后船票,夫妻分离,后来坟墓,现在-海峡,对母亲的思念,对妻子的依恋,对母亲的怀念,-对故土的

4、眷恋 期盼祖国统一,母子分别, 母子诀别,-游子与大陆的分离,个人思乡之情,普遍的家国之情,层层深入,意象, 乡愁,托物寄情,全诗是按时间顺序组织安排的。这四节诗层层深入,由个人的故乡之思上升到了对祖国的思念。同时表达了诗人盼望祖国早日统一的美好愿望。,采用比喻将乡愁寄托于“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”四个具体可感的形象事物上。表达效果:把抽象的乡愁写得具体可感,形象生动,富有艺术感染力。,诗人抓住了“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡” 这四种物象表达内心情感。说说诗人是怎样随着时间的推移而一步步加深升华的。 乡愁是凝重、浓烈的,诗中为何却说“小小的邮票”,“窄窄的船票”,“矮矮的坟墓”

5、,“浅浅的海峡”?,合作探究,举重若轻的手法,四个面积小程度轻的对象恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情。,感悟乡愁,感悟乡愁.如果有一天,你离开了温馨挚爱的家园,离开了年迈慈祥的双亲,成为漂泊的游子。这时你会说乡愁是什么?,例:乡愁是远行时母亲久久的伫望。,乡愁是 。,解读意境,课外作业:,选择你最喜欢的一节诗,将它改写成散文。,试一试,当我死时,葬我,在长江与黄河 之间,枕我的头颅,白发盖着黑土。 在中国,最美最母亲的国度, 我便坦然睡去,睡整张大陆, 听两侧,安魂曲起自长江,黄河 两管永生的音乐,滔滔,朝东。 这是最纵容最宽阔的床, 让一颗心满足地睡去,满足地想, 从前,一个中国的青年曾经, 在冰冻的密西根向西了望, 想望透黑夜看中国的黎明, 用十七年未餍中国的眼睛 饕餮地图,从西湖到太湖, 到多鹧鸪的重庆,代替回乡,当我死时,余光中,

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