九年级数学相似形.ppt

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1、相似形复习,平行线分线段 成比例定理,线段的比,成比例线段,比例的基本性质,推 论,相似三角形,相似三角形的判定,相似三角形的性质,1、若两个三角形相似,对应边3和5, 则它们的相 似比为_, 对应中线的比为_, 周长比为_.,1、若两个三角形相似,对应边3和5, 则它们的相 似比为_, 对应中线的比为_, 周长比为_.,3 : 5,3 : 5,3 : 5,1、若两个三角形相似,对应边3和5, 则它们的相 似比为_, 对应中线的比为_, 周长比为_.面积比为_.,3 : 5,3 : 5,3 : 5,9 : 25,三角形全等 三角形相似,ASA AAS SAS SSS HL,两角对应相等.,两边

2、对应成比例, 且夹角相等.,三边对应成比例.,斜边、直角边成比例.,2、如图,已知ABC,P是AB上一点,连接CP,需添加一个什么条件,可使ACPABC?,B,A,P,C,B,A,P,C,分析:观察图形,可以发现,ACPABC 有一个公共角A,所以根据判定定理1,可以再添加一对对应角相等;,也可根据判定2,添加夹A的两边对应成比例.,解:(1)可添加ACP=B,或APC=ACB, 均可以使ACPABC.,(2)可以添加ACAP=ABAC, 使ACPABC.,B,A,P,C,A,B,C,D,3、已知:如图,ACBC,CDAB,BC=6, AD=9, 求:AC、CD、BD的长.,推论:直角三角形被

3、斜边上的高分成的两个直角 三角形与原三角形相似.,A,B,C,D,ABCACD.,A,B,C,D,ABC CBD.,A,B,C,D,ACDCBD.,ABCACDCBD.,A,B,C,D,A,B,C,D,x,6,x+9,ABCCBD.,A,B,C,D,x,6,x+9,ABCCBD.,A,B,C,D,x,6,x+9,ABCCBD.,A,B,C,D,x,6,x+9,ABCCBD.,A,B,C,D,x,6,x+9,ABCCBD.,A,B,C,D,x,6,x+9,ABCCBD.,A,B,C,D,x,6,x+9,ABCCBD.,在CBD中, 用勾股定理可得,A,B,C,D,x,6,x+9,ABCCBD.,

4、在CBD中, 用勾股定理可得,在ABC中,用勾股定理可得,A,B,C,D,A=1,B=2.,1,2,G,A,B,C,D,E,4、已知: 在RtABC中, AB=AC, BAC=90, D是AC的中点, AGBD交BC于E, 求证: BE=2EC.,?,?,G,A,B,C,D,E,?,?,F,G,A,B,C,D,E,?,?,F,需证AC : BF=1 : 2,,即证AB : BF=1 : 2.,G,A,B,C,D,E,?,?,F,AD : AB=1 : 2 ,需证AC : BF=1 : 2,,即证AB : BF=1 : 2.,G,A,B,C,D,E,?,?,F,证ABDBFA.,G,A,B,C,

5、D,E,?,?,F,证ABDBFA.,2,1,G,A,B,C,D,E,4、已知: 在RtABC中, AB=AC, BAC=90, D是AC的中点, AGBD交BC于E, 求证: BE=2EC.,?,?,E,A,B,C,D,O,E,A,B,C,D,O,E,A,B,C,D,O,E,A,B,C,D,O,E,A,B,C,D,O,E,A,B,C,D,5、已知:如图,在锐角ABC中,AD、EC分别为BC、AB边上的高, ABC和 BDE的面积分别等于18和2,DE= ,求点B到直线AC的距离.,E,先求AC的长,利用面积求高. 先证ABCDBE.,A,B,C,D,5、已知:如图,在锐角ABC中,AD、EC

6、分别为BC、AB边上的高, ABC和 BDE的面积分别等于18和2,DE= ,求点B到直线AC的距离.,E,A,B,C,D,BDA=BEC, B=B, ADBCEB.,E,A,B,C,D,BDA=BEC, B=B, ADBCEB. ,又B=B, BEDBCA.,E,A,B,C,D,BDA=BEC, B=B, ADBCEB. ,又B=B, BEDBCA.,又ED= ,,E,A,B,C,D,BDA=BEC, B=B, ADBCEB. ,又B=B, BEDBCA.,又ED= ,,AC=,E,A,B,C,D,BDA=BEC, B=B, ADBCEB. ,又B=B, BEDBCA.,又ED= ,,AC=,B到AC的距离=,证明线段成比例的基本思考方法:,1、观察比例式中的四条线段是否分居于两个三角形中,或是否在“平行线分线段成比例定理及其推论”的基本图形中,若是,则证相似或平行.,2、若有三条线段是“1”的情况,则设法把另一条线段等量代换过来.,3、运用等比代换.常辅以等量代换.,若不成,可用“更比性质”.即,4、等积代换.,

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