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1、二年级上册数学教学工作总结本学期将根据学校工作计划、教务处工作计划，认真抓好数学教学工作。经过一学期的努力,较好的完成了教学任务，使绝大部分学生已经掌握了所学的基本知识，如：学会并比较熟练的计算100以内的加减法; 知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称; 初步理解长度单位厘米和米; 初步理解线段，会量整厘米线段的长度;初步理解角和直角;初步了解统计的意义等等。但是也有个别学生因为基础差，作业完不成，学习习惯差造成了成绩较差的现象。 现将工作总结如下： 一、认真做好课前准备 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好教案。每一课都
2、做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后即时对该课作出总结，写好教学后记。 二、充分利用远程教育资源 对所学知识感兴趣，有热情，具备这样的前提，学生才能把知识学好。本学期为了调动学生学习数学的兴趣，我经常利用课余时间，上网查找资料，下载课件，辅助课堂教学。学生不但体会到了学习数学的乐趣，提升学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，很多教学难点也迎刃而解了，效果极好。三、 课堂上“精讲多练”增强上课技能，提升教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，增强师生交流，充分
3、体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习水平，让各个层次的学生都得到提升。 四、增强口算训练 为使学生能熟练计算20以内的退位减法。熟练计算100以内两位数加，减一位数和整十数。每天抽出5分钟实行口算训练，或对答或笔算，而且每天留口算作业。提升了学生思维的敏捷度，提升学生的计算速度和水平。 五、 即时做练习册 完成一小节的内容就即时做练习册，本学期练习册基本是在学校，在老师的指导下完成的。对练习册即时批改，即时发现问题，即时解决，反复训练，直到吃透弄懂为止。 六、 认真批改作业 每次布置作业都非常用心，做到有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改即时、认真，注重分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，实行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。本学期在作业评比中，我班表现突出。阿 河 滩 学 校（二年级上册）数学教学工作总结马学忠2016年1月