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1、第三章动物在生物圈中的作用,学习目标： 1、动物对维持生态系统的平衡有什么作用？ 2、动物在生态系统物质循环中具有什么作用？ 3、动物对植物的生长、繁殖有你什么影响？,蕾切尔.卡逊(美),寂静的春天,寂静的春天作者描述的世界,一、明天的寓言 二、忍耐的义务 三、死神的特效药 四、地表水和地下水 五、土壤的王国 六、地球的绿色斗篷 七、不必要的大破坏 八、再也没有鸟儿歌唱 九、死亡的河流,十、 自天而降的灾难 十一、超过了波尔基亚家族 的梦想 十二、人类的代价 十三、通过一扇狭小的窗户 十四、每四个中有一个 十五、大自然在反抗 十六、崩溃声隆隆 十七、另外的道路,生态系统,生物部分,植物,动物,
2、真菌、细菌,非生物部分,你还记得吗？,一、在生态平衡中的作用,资料一：,麻雀啄食和糟蹋农作物，曾被列为主要的害鸟。20世纪5060年代，我国开展了“剿灭麻雀”的运动。具有关资料记载，上海市在5天内就消灭麻雀686172只，获雀卵265968只。,人们这样大肆捕杀麻雀会给农业生产带来丰盛产量吗？又会产生什么样的严重后果？,水稻 蝗虫 麻雀,呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。 过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严 重的威胁。为了保护人畜的安全，当地牧 民曾组织大规模的猎狼行动。但随后野兔 却以惊人的速度发展起来。最后造成的结 果是野兔和牛羊争食牧草，畜牧业减产， 加速了草场的退化。这是怎么回事呢？
3、,资料二：,食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,牧草 野兔 狼,数量剧增,数量减少,被大量食用,加速了草场的退化 加速了土地的沙漠化,思考与讨论,1.通过对上述资料的分析，人类是否能随意灭杀某种动物？为什么？ 答：不能。因为每种动物在食物链中都起着重要作用，当某种动物被灭杀，会引起食物链的中断，导致生态系统的失调。,2. 在自然界中，各种动物的数量能否无限增长？为什么？ 答：不能。各种动物一般都会受环境的影响、食物和天敌等因素共同来制约这种动物的生长，以维持生态平衡。,由此可知动物在生物圈中的作用之一是：,维持自然界中的生态平衡,什么是生态平衡?,生态平衡:在生态系统
4、中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。,动物在维持生态平衡中起着重要的作用。,二氧化碳+ 水,有机物,氧气,光合作用,有机物,氧气,二氧化碳+ 水,呼吸作用,二、动物能促进生态系统的物质循环,（植物）有机物,光合作用,二氧化碳 +,水,动物 (消费者),被吃,菌类 （分解者）,排泄,遗体,动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解，释放能量。同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用。动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。植
5、物又将这些二氧化碳、水和无机盐通过光合作用制造出自身和动物生活所需的有机物，就这样，在动物的促进下，各种物质在生态系统中不断的循环，使生物圈中的各种生物生生不息，和谐相处。,帮助植物传粉,帮助植物传播种子,三. 帮助植物传粉、传播种子和果实,以上事实说明，动物和植物在长期生存发展中，形成相互依存，相互适应的关系： 动物可以帮助植物传粉、传播种子。使植物顺利地繁殖后代，有利于扩大植物地分布范围。,此外，有些动物可以改良土壤，如蚯蚓具有在土壤中钻洞的习性，并且以土壤中的枯叶、朽根和其他有机物为食，使土壤疏松且有机肥料增多，利于植物的生长；蚂蚁等动物也有在土壤中钻洞、修坑道的习性，它们的行为活动在一
6、定程度上对土壤有改良作用。,当某些动物数量过多时，对植物也会造成危害的,如：蝗虫 蝗灾,知识运用,为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫子吃光了，而未加罩网的天然草场，牧草却生长良好。请你解释其原因。,拓展延伸,请课后通过你的观察与实践，继续探究动物在自然界还有哪些作用？并作一定的调查研究。 动物与人类生活又有什么密切的联系？,可为我们人类提供食物,如：家畜类、海鲜等,多数动物具有药用价值,如：海马、鹿角（鹿茸）、蚯蚓等,其皮毛可做服饰,如衣服、皮鞋、皮包等,某些动物也可是交通工具或是农业上的帮手,如：马、骆驼、牛等,亦可利用动物做“生产车间”即
7、生物反应器,生物反应器是利用生物体所具有的生物功能，在体外或体内通过生化反应或生物自身的代谢获得目标产物的装置系统、细胞、组织器官等等。 如：奶牛分泌的乳汁中含有所需要药用蛋白,动物乳腺生物反应器的优点,1.产品质量稳定； 2.产品成本低； 3.研制开发周期短； 4.无污染； 5.经济效益显著,利用动物仿生,动物仿生是指运用尖端的科学技术,来模仿生物的各种官能感觉和思维判功能。 通过模仿鸟类、昆虫和鱼类的形态构造特点,研制各种适宜在空中、水下活动的机械技术系统。,例如： 蝙蝠 雷达 蜻蜓 飞机 鱼 潜水艇,传播治病,如：蝇、蚊、鼠、蟑螂等,想一想：我们人类该怎么做？,我们应该用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。,我们应该保护环境 爱护动物 珍爱大自然!,谢谢！,