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1、二年级下学期小学语文期末同步真题模拟试卷二时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分4.去掉加横线字的不正确读音。一、积累与运用(40 分 )兴奋（ xngxng）模样（ mm ）教育1. 补全音节（ji o jio）河堤（ t d）旋转（ zhunzhun ）委屈x_ h_（q qu ）k_ l_ b_ j_ w_ g_ _ y_ j_凶狠窟窿毕竟蜈蚣2. 我会读拼音，写词语t o y ng bof n f n hu hu n psu _n o j nq f hun d nw i xi o ji o o_b o z ngd n ziy n f y ng xi ng q g n_3
2、. 我会连秩序研究5. 读句子，选择括号里用得恰当的字。商店里的东西卖 _（玩完）了。天空布满了 _（乌鸟）云。大海是 _（蓝篮）色的。那是他 _（洒酒）下的汗滴。月儿 _（弯弯湾湾）像小船。听了老牛的话，小马立_（该刻）跑回了家。6. 比一比，再组词。状_导_廷_壮_异_延_第 1 页/共 3 页二、组词练习 (40 分)7. 比一比、再组词。鸟_精_植_般_岛_睛_值_搬_8. 把下面的句子补充完整，并加上标点。妈妈一边 _一边 _你 _呢_啊_9. 动动脑筋写一写吧，各写三个。1. （1）描写秋天景色的词语 _ _ _2.（2）有故事的成语 _ _3.（3）农具 _ _10. 写一种自己
3、熟悉的动物，可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。11. 仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说？学着换一种说法吧。你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？（动手做做看）要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？（邮票齿孔的故事）三、提升练习(20 分 )12. 聪明屋里的故事多，认真读一读，按要求做一做。小熊家的苹果熟了， 他请来了小伙伴一起品尝。 小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇水施肥， 这个大苹果给我吃吧。 ” 小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹
4、果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢？小熊眼珠一转， 把苹果切成了六块， 挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦！小伙伴们明白了： “吃东西要先想到长辈， 大家分享快乐才是最幸福的。”1. （1）短文一共 _自然段。写苹果熟了， _的事情。2. （2）读短文，将文中的动物填在括号内。春天， _经常给果树浇水施肥；果树生病了，_给果树喷药水杀虫； _从树上摘下一个在苹果；冬天，_给果树穿上厚厚的棉衣。3. （3）小伙伴们明白了什么。13. 小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写清楚，让我们比比看谁写的最生动。第 2 页/共 3 页14. 填一填。一_大山一_大河一_牌子一_耳朵一_泪珠一_大风一_枫树一_包裹第 3 页/共 3 页