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1、二年级下学期小学语文期末真题模拟试卷BR44. （4）笋芽儿钻出地面， 会看到怎样明亮美丽的世界呢？时间： 60 分钟满分： 100 分你可以画一画，也可以用文字写一写。2.比一比，组词题号一二三总分未_ 绕_ 栽_ 蜜_末_ 烧_ 裁_ 密_得分3.同学们仔细观察图片， 把你看到的、想到的，用自己的语言说出来和大家一起分享。一、积累与运用(40 分 )1. 阅读短文笋芽儿，回答问题。雷公公的鼓敲得更 _（响想）了，春雨姑娘的雨丝洒的更 _（蜜密）了，他们都在给笋芽儿加油呢。笋芽儿斜着身子向上一_，再用力一 _，哈！石头被到一 _边去了。笋芽儿探出头，悄悄的向外面张望着。啊，多么明亮、多么美丽
2、的世界呀！1. （1）从括号里选择正确的字。更_（响想）更_（蜜密）2. （2）选择恰当的字填在横线上。钻 探 挤 挺笋芽儿斜着身子向上一_，再用力一 _，哈！石头被到一 _边去了。3. （3）给笋芽儿加油的有 _、_。4. 在括号里填上适当的词。_的天鹅_ 的邓小平_的王二小_的充气房子_ 丑小鸭_项羽真诚的 _松软的 _蓝色的 _5. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。6. 把下面的句子排列成一段通顺的话。第 1 页/共 3 页_狼 ：“我 一起走，好 ？”_狼一听，立刻逃走了。_公 ：“怎么是两个？后面 有一个狗呢！”_狼 ：“好朋友，你上哪去？”_公 ：“我
3、去看朋友。”_狼在路上遇到了一只大公 ， 心里暗暗高 ，想吃掉公 。二、组词练习 (40 分)7. 我会写出部首相同的生字。氵河泡_忄_心_扌_讠_木_钅_亻_门#blank#31#/blank#blank#32#/blank#blank#33#/blank#blank#34#/blank#8. 我会照 子写句子1. （1）他的画一挂出来，就有 多人 。_一_，就 _。2. （2）我 保 比自己弱小的 物。_应该 _。9. 我会写出 构相同的生字，至少6 个。左右 构的生字： _；上下 构的生字： _；半包 构的生字： _；全包 构的生字： _；独体字： _。10. 成句 手柏 大了 小平栽种
4、的已 焦急地他田 在走来走去 云 下来了 天的黑沉沉地11. 仔 我 学 的 文中的两个句子，体会一下 写的好 。想想 可以怎 ？学着 一种 法吧。你怎么可以提 的 ，来哄 我 小朋友呢？（ 手做做看）要是有一台机器能 票打孔，不是很好 ？（ 票 孔的故事）三、提升练习(20 分 )12. 造句。一手一手_小心翼翼_13. 挑 ， 短文回答 。小猴做新衣小猴打算 自己做一套新衣。他向大象伯伯 教： “我做一套衣服要用多少布料？”第 2 页/共 3 页大象伯伯说：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。1.2.3.（ 1）短文共有 _个自然段。第二自然段有 _句话。写出这个自然段里小猴说的话。 _（ 2）小猴做新衣，先请教 _，再请教 _，最后请教 _。（ 3）小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话？ _A . 松鼠的话B . 山羊的话C . 大象的话14. 我会把笔画数相同的生字放在一起。业 兰 吊 床 步 拔 肥汗 补 罗龟 齐 号 礼五笔： _六笔： _七笔： _八笔： _第 3 页/共 3 页