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1、二年级下学期小学语文期末真题模拟试卷TZ7时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 阅读短文笋芽儿，回答问题。雷公公的鼓敲得更 _（响想）了，春雨姑娘的雨丝洒的更 _（蜜密）了，他们都在给笋芽儿加油呢。笋芽儿斜着身子向上一_，再用力一 _，哈！石头被到一 _边去了。笋芽儿探出头，悄悄的向外面张望着。啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！1. （1）从括号里选择正确的字。更_（响想）更_（蜜密）2. （2）选择恰当的字填在横线上。钻 探 挤 挺笋芽儿斜着身子向上一_，再用力一 _，哈！石头被到一 _边去了。3. （3）给笋芽儿加油的有 _、_。4. （4）
2、笋芽儿钻出地面， 会看到怎样明亮美丽的世界呢？你可以画一画，也可以用文字写一写。2. 读拼音，写词语。b ngzh yun yy zhuju dng_shji mn zsh ngdi nw hi_3. 判断下面句子是什么修辞手法，试着选一选。（写序号）A拟人 B 排比 C比喻有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。_花儿无力地低垂着头，显得更加娇嫩纤弱。_春姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤。_同学们课桌上的东西可多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。 _望啊，望蓝天是我的课堂。_这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。_4. 我会写出同音字。zh_ 牙_ 扎
3、居_视b_ 行跑 _局_花_zu_位_下_ 业_事do_车_达_ 路_谷k_ 人立 _服上_第 1 页/共 3 页png_ 果草_批_公_5. 书写小能手。chunhn_西l n_千秋雪门， b_东w_万里船。只要 kn_动no j n_，坏事往往能变成好事。zh zh _从网上chu_下来， t o_走了。6. 把词语补充完整_秀丽 绚丽 _ 焕然 _金光 _ _胜_迹 揠_助_清新的 _ 繁华的 _ 明亮的 _慢慢地 _ 认真地 _ 满意地 _二、组词练习 (40 分)7. 补充句子1. （1）赠人玫瑰， _。2. （2）春风一拂 _，南燕双归 _。3. （3）春天像个 _，遮遮掩掩，躲躲
4、藏藏。4. （4）_的野花一朵两朵，那是春天的 _吧？5. （5）泉水穿过 _，画眉鸟在 _。6. （6）五颜六色的裙子 _，就像一把把花伞。7. （7）要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像 _，_一片朦胧。8. （8）_，疑是银河落九天。9. （9）好多事情并不像 _。只要肯动脑筋，坏事 _。8. 读句子，选择合适的词填在括号里。困惑不解半信半疑善始善终郑重其事我们做任何事情都要_。刚才妹妹还好好的，现在却大哭起来，真是让人_他 _地说：“我明天就要转学了”。爸爸说暑假要带我到北京玩，我_地说：“是真的吗？”9. 读拼音，写字词。我 们 生 活 的 这 个shji _是 美 好 的 ， 只 要 你y
5、un y_你可以躺在 b l _的草地上看 l n_色 的 天 空 ：可 以 在wn nun_的 春风 中欣 赏怒 放 的t o_花、 xng_花；可以在l iy_过后看shnqun_ 水 流 动 ， 看 晶 莹 的 露 珠 如 何 在hyshng_滚动。10. 连词成句爷爷亲手柏树长大了邓小平栽种的已经焦急地他田边在走来走去乌云压下来了满天的黑沉沉地11. 选词填空。惊奇奇妙奇怪1. （1）法布尔 _地发现草丛里有一只纺织娘。2. （2）科学家给玛丽亚提出了一个 _的问题。3. （3）法布尔在静静地观察 _的生物世界。三、提升练习(20 分 )12. 看图写话。第 2 页/共 3 页观察图片
6、，小朋友之间发生了一件什么样的事情？两个小朋友是请教 _。如何来解决这件事情的？说一说，写一写。3.（3）小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话？_A . 松鼠的话B . 山羊的话C . 大象的话14. 口语交际练习。明明：快放暑假了，你打算怎样过？红红： _。明明：你这样过没意义。红红：那你说怎样过才有意义？明明： _。红红：你说得真棒！13. 阅读挑战，阅读短文回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。1.2.（ 1）短文共有 _个自然段。第二自然段有 _句话。写出这个自然段里小猴说的话。 _（ 2）小猴做新衣，先请教 _，再请教 _，最后第 3 页/共 3 页