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1、二年级下学期小学语文期末真题模拟试卷SU4时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮f j nc i h nt o y nchu n r n_zh n zh nn nh hu nku ji n_2. 阅读短文有趣的作业，回答问题。“小丽，你的作业呢？”老师问。 小丽指了指桌子上的一幅画：“这就是。”同学们都奇怪地想：画儿能代表春天吗？小丽解释说：“昨天，我看到玉兰花开了，本来想摘一朵，可是想到应该爱护花草，就把玉兰花画下来了。”说着，她举起画给大家看。老师笑着点点头。1. （1）选择正确的读音解释 _（ssh）
2、摘_（zizhi ）花2.（2）小丽的作业是（）A . 一朵美丽的玉兰花。B . 一幅画有玉兰花的画。3. （3）老师看到小丽的作业，为什么笑着点点头？3. 给汉字加不同的偏旁，组成新字后再组词。乍_不_尧_日_4. 仔细观察图，从中选一幅，把故事的经过和他们之间的对话交代清楚。5. 生活中一些人的行为是不对的， 看到他们这样做你应该怎样去第 1 页/共 4 页劝说呢？可以选下面图片中选一幅说说自己的看法，也可以结合生活中的实际，说出当你遇到这样的事情时你是怎样做的？或者是你看到别人是怎样劝说的？6. 读一读，做一做。小马过河（节选）妈妈亲切地对小马说 _孩子 _光听别人说 _自己不动脑筋 _
3、不去试试 _是不行的 _河水是深是浅 _你去试一试就知道了 _1. （1）在选段横线处加上合适的标点符号。妈妈亲切地对小马说 _孩子 _光听别人说 _自己不动脑筋 _不去试试_是不行的_河水是深是浅_你去试一试就知道了 _2. （ 2 ）你怎样 理解选 段中小马妈妈对 小马说的话？（）A . 别人说的都对。 B . 什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。 C . 不要听了别人的话就信以为真，要自己认真思考，亲自去尝试。二、组词练习(40 分 )7. 按要求写词语。1. （1）写近义词。忽然 _立刻 _逐渐 _茁壮 _寻找 _特别 _2. （2）写反义词。昂贵 _简单 _成功 _粗糙 _凶狠 _
4、慌张 _3. （3）把词语补充完整。筋疲 _ 亡_补_ _言_语揠 _助 _ 泣不 _ 引人 _眉 _眼 _ 兴致 _ _颜_色8. 选字词填空积少成多心灵手巧满腹疑惑1. （1）房静是一个 _的人。第 2 页/共 4 页2. （2）学习是一个 _的过程。3. （3）玛利亚对同学的回答 _。9. 阅读下文，回答问题小猪过河寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。小猪到了城里卖完白菜， 又打了两个月的工， 挣（zhng）了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面
5、上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂（ li ）开了，小猪掉进了河里，多亏（ ku）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。小猪奇怪地说： “我来的时候也拉着货从这儿过， 怎么没出一点儿事？”大乌龟说： “那时是严冬， 冰厚；现在已是初春，冰薄（bo）了。事物是不断变化的， 怎能一直用老办法对待呢？”1. （1）全文共有 _个自然段，第_自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。2. （2）从文中找出两对反义词。_ _ _ _3. （3）_ ，小猪进城卖白菜，这时河面上的冰 _；回来时已是 _ ， 河面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是 _。4.（4）这则寓言故事告诉我们（）A .
6、 大乌龟助人为乐， 值得我们学习。B . 事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。C . 初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。10. 请把诗句补充完整好吗_，不肯过江东。_，笑问客从何处来。时时闻鸟语， _。_，浮萍一道开。11. 仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说？学着换一种说法吧。你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？（动手做做看）要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？（邮票齿孔的故事）三、提升练习 (20 分 )12. 看图写句子。_第 3 页/共 4 页_13. 加部首，组新字。仓 _ _ _良_ _ _主_ _ _古_ _ _14. 我会把笔画数相同的生字放在一起。业 兰 吊 床 步 拔 肥汗 补 罗龟 齐 号 礼五笔： _六笔： _七笔： _八笔： _第 4 页/共 4 页