部编版六年级语文上册第三单元测试题.docx

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1、精品文档ch 血 g(嫦娥sh ng(sh in g(尚且s ig(c (1磁场z 1(A .疙瘩木棍别出心栽B.悟性雕刻磕碰技高一筹C.跺脚沮丧蹲下大步流星D.揭开倾角抵御忘乎所以三、用A选字组词。干(燥躁)(斑班)点(揭接)开(1搏)学宇宙之(谜迷)。-一俨如念念不忘从中可以体会到c 血()j u()l I n()pa筹备沮丧威风凛凛趴下ch(U()j u()l I n g()b a(、给带点字选择正确的读音打上 “V”))防御)、下列词语中书写有误的一项是(状壮)丽(蔓慢)延模(形型)四、下列词语不是近义词的一组是(A 风靡一一风行B俨然C 别出心裁一一匠心独运 D 念念有词五、给带点字

2、选择正确的解释。1 别出心裁()A 用刀剪把片状物分开B.从整体中去掉一部分C.安排取舍 D 文章的格式2. 尚未找到()A.尊崇,注重 B .姓 C.还3. 至今( )A .至U B .至于 C.极,最4. 迥然不同()A .远 B .差得远 C.完全六、句子品析。1. 竹节人手上系上一根冰棍棒儿.,就成了手握金箍棒的孙悟 空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节上手上,就成了窦 尔敦的虎头双钩。扌巴金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气.! “一根冰棍棒儿” “歪歪斜斜” “两根针织机上废弃的钩.针”写出了竹节人的 ,而“神气”一词则体现了竹

3、节人。2. 方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。我们“怨恨,我们“沮丧”的是。_我们的“怨恨”和“沮丧”化为乌有的原因是3. 人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个 条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零 上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、 核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当 成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存, 但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够 的光和热,为生命体系提供能源。精品文档这段话运用了和的说明方法,讲述了生命存在的四个条件,语言严谨,让人觉得真实可信。4. 宫城

4、呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多 座、房屋九千多间。这句话采用了 勺说明方法,介绍了紫禁城的和。七、句子练习。1 下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战, 还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已 经上课,便一哄作鸟兽散。“攒着”“跺脚拍手”“咋咋呼呼”都是对观战同学的苗写,通过观众的反应,突出了竹节人比赛场面的精彩。仿写同学们观看拔河比赛场面的片段,注意观众的动作、表 情,突出比赛双方的激烈争夺。比赛开始了,这句诗中赞美春风的诗句是:九、根据课文内容填空。1 竹节人围绕竹节人讲述了三个内容 ? 出了传统游戏带给大家的乐趣。2宇宙生命之谜主要围绕 了三个内容:(1);(2);(3) 最后得出结论:03 故宫博物院按方位顺序,采用移步换景的方法介绍了故宫的其特色,表达了对故宫的热爱和赞颂。02.太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平 方米,是故宫最大的殿堂。这句话采用了 勺说明方法,用此说明方法写一写我们的教室。我们的教室八、日积月累。春日宋朱熹泗水滨,无边光景

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