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1、参加春游活动的总结参加春游活 的 一个 烈的活 已 束， 我 通常会学 到一些做人的学 ， 候写一份活 就很重要了。 那么好的活 是什么 的呢？以下是收集的参加春游活 的 ， 供参考， 迎大家 。在 阳光明媚， 和煦春 吹拂的四月里， 太平小学三 (1) 七彩班的孩子 踏着快 的脚步前往三 泉林山庄度 了 忘的一天。一路上 声笑 ，孩子 一个比一个 ，在 游姐姐的安排下唱歌、猜 、 聊天 . 来到了泉林山庄的脚下了，大家更是 不已。根据事先分好的小 ， 大家三五成群，在 的安排下开始了 “ 玩”，科学 、旱地滑雪、海盗船、金 滑 二十几个的游 目，孩子 一次性玩个痛快。午后的自助餐，更是 孩子
2、把玩 了的身体又重新恢复的体力， 自助餐 后的大家， 又重新 入了尽情玩耍的状 ， 3 点整，大家集合在摩天 脚下，有秩序地好 伍，依依不舍地离开了 个开心地。回到教室后，大家集中在教室，在班主任老 的引 下 行了春游小 ，当老 ：“ 大家用一个 来形容 次春游的感受。 ” 一双双小手高 ，“快 ”“失 ”“刺激”“ ”“搞笑”“恐惧” . 孩子 首先用一个个 能概括了自己感受，随后 分享了自己春游的小故事， 的同学 不止，听的同学 更是目不 睛，若有所思。老 更是根据孩子的 故事分享抓住契机 行了教育，当听到有的孩子 ， 得失 是因 自己当 在 理事情的 候一 疏忽了，所以没能很好地管好小
3、，所以 得失 ，班主任抓住 机 懂得自我反思的 行了表 。 有的孩子也因 自己玩了海盗船下来后， 得腿 ，想吐，可小 的其它三个同学都没理自己，跑去玩其它了，所以 得很悲哀。班主任也抓住 些教育的契机，分 个 小 ，个性是小 行了引 教育， 目的是更好地促 小 如何更好地 、管理同学，促 同学 如何和 相 。 会上，有的孩子更是和同学 分享了自己的感 。春游活 是是有好 的，班 也以此 契机， 出了 秀小 、 秀个人。 孩子 透 的一次活 ，小 了自己的 、管理潜力， 的同学 也学会了如何与 人和 相 ，同学 也透 一件件小事建立了更深刻的友 。xx 月 xx 日，暖 拂面，白石坡社区幼儿园全
4、体家 、 幼坐着校 ，扛着旗 走 了大自然的 抱 彭墩 ， 花香、听 啼、欣 形象逼真的蜡像人， 看千姿百 的稻草人、美 的孔雀开屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科 ，与孩子一起走 大自然，可以使孩子的好奇心得到 足和 放。同 ，也是孩子和家 近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力，满足了孩子的好奇心。在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。 小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练，体质得到了锻炼，身心获得了发展。通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐
5、，学会了公共卫生常识，同分享、共快乐! 同时也开展了一次校车演练，而且， 春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会， 无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了， 为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，本次我们并选择了彭墩一日游，天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物， 他们的心情是无比的激动和兴奋， 带着这种激情他们不觉得疲惫， 留
6、下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等，尝试、体验了各种安全知识和自我保护意识。xx 月 xx 日，我校组织了春游活动。活动从组织和实施来看还是很成功的。通过这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心。 同时也对学生进行了一次环保、安全的切身教育，真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。下面就此次春游活动做一个小结：首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的制定计划方案到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践完成，全得益于活
7、动计划和组织到位。其次，安全和文明礼仪落实到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了西塞中心小学小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。通过这次活动， 同学们开阔了眼界， 学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。 本次活动能够比较圆满的成功，离不开春游活动每一位老师的奉献和努力！当然，这次活动也有一些不足，总结
8、了一下，以便提高：1 、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生， 所以在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明， 只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。2 、个别班级文明谦让表现不足。在组织学生乘车时，少数学生担心没有座位，争先恐后的冲上车里，当场受到了全体师生的职责；在游玩场地，大同学谦让小同学表现还不够好， 希望有此现象的班级要积极改进，特别是高年级。3 、学生自我安全意识有待提高。部分学生不按规定行事，擅自到河岸捞金鱼，给春游安全带来了极大压力。伴着微微春风，在 xx 月 xx 日，我们经过三个半小时的车程，来到距济南市区 80 公里外的跑马岭，开始了我们一
9、天的春游活动，本次活动在全体家长的共同努力下， 在同学们的积极参与下， 活动取得圆满成功。在活动的策划阶段我们家长义工委员会经过讨论，结合当前实际，并听取家长 _ ，我们最终把地点定在了济南跑马岭野生动物世界。经过一番准备，我们于 xx 月 xx 日上午 5：30 准时乘大巴出发，一路上我们欢歌笑语， 其乐无穷，当时的心情就像当天的天气一样充满了阳光。到达目的地，一下车，在公园门口我们一起照了 “全家福”，记录了同学们想要游玩的迫切心情。 游玩过程让孩子们走向美丽的大自然，开拓了视野，增长了知识，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。 同时也丰富同学们的课余生活， 让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。 大家聚到一起， 那种感觉和在教室里学习可是大大不同。并且在爬山途中，在公交车上，孩子们互相帮助，心贴得更近，增强了他们的凝聚力，让他们变得更加团结。总之，通过这次春游活动， 让孩子们亲近了自然， 增长了见识，舒活了筋骨，让孩子们留下了美好的回忆。【参加春游活动的总结】相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.9.模板 , 内容仅供参考