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1、精品文档人教版小学语文二年级下册知识点总结归纳（一）第一单元1、多音字 解、奔、冲、藏、几、处、宿、尽、落、撒、钻、唠、骨、散、地、数2、积累描述春天的词语春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春 雨如油、春暖花开3、文学常识（ 1）草 是（唐）朝的大诗人 （白居易） 写的， 他写这首诗时才 （16） 岁。草这首诗原来的题目是（赋得古原草送别）。（2）了解春联（对联）的一些简单知识，对春联（对联）的形式和结 构、书写方式、表达技巧有初步的认识；积累春联名句4、古诗名句（1）课文 野火烧不尽，春风吹又生。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（2）总结描写春天的古诗春晓5、熟悉描
2、写手法，找出文中静态描写和动态描写的字句6、造句（1）渐渐地2）静静地（3）惋惜地7、写作：描述四季风景（二）第二单元1、多音字缝、弹、结、间、更、好、打、背、踏、曾、蒙、处、空、应、露、卡、 了、待、要、挑、间、得2、汉字结构归类上下结构：多、吕、昌、炎 左右结构：双、朋、羽、林 叠字结构：品、晶、众、森3、谚语积累（助人为乐） 花要叶扶，人要人帮。 赠人玫瑰，手有余香。诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。4、查字典：用音序查字法查字音，部首查字法查字义（三）第三单元1、多音字 好、空、乐、盛、倒、省、薄、钉、分、干、为、降、勾、单2、词语识记 名胜古迹、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、华灯高
3、照、金碧辉煌、光 彩夺目、绚丽多彩、焕然一新、川流不息、五光十色3、反义词宽窄、穷富、贵贱、恶 善、强弱、胜 外、加 减4、造句（1）犹如（比喻）（2）就像（比喻）（3）有的 , 有的, 还有的 , （排比）（4）一手 , 一手,（5）一边 , 一边,5、写作：描写家乡（四）第四单元1、多音字 哄、喝、便、杆、转、称、假、缝、差、粘2、熟悉数量词与名词的搭配习惯 一位（先生）、一台（电脑）、一张（邮票）、一把（小刀）3、近义词辨析（ 1）“发明”发“现”（意义所指不同）（ 2）“优美”美“丽”（搭配对象不同）4、积累名言（分门别类）（五）第五单元1、多音字败、内第 2/6 页压、埋、藏、行、
4、壳2、诗句积累 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。3、文学常识（1）李白望庐山瀑布的作者是（唐）朝诗人（李白），他被誉为（ “诗仙 ”） 这首诗抒发了作者（对大自然的赞美之情）。他的其他作品还有（静 夜思）、（赠汪伦）、（望天门山）等。（2）杜甫绝句的作者是（唐）朝诗人（杜甫），他被誉为（ “诗圣 ”）。这首 诗描写的是（四川成都杜甫草堂）周围美丽的春色。诗中一共描写了六 种景物一一（黄鹂）、（翠柳）、（白鹭）、（青天）、（雪）、（船）， 描画了（四）种颜色，分别是（黄）、（翠）、（白）、（青）。他的 其他作品还有（春夜喜雨）、（江畔独步寻花）。4、体会动词的妙
5、用窗含西岭千秋雪 一条彩虹挂在天空 蜘蛛从网上垂下来，逃走了 蜘蛛又坐在网上织网了（拟人化；形象、生动；美感）5、引号的使用1）表示引用的部分（ 2）表示特定称谓（3）表示特殊含义，需要强调（4）表示否定和讽刺（5）表示着重论述的对象（6）特殊疑问表示否定第 3/6 页6、体会不同标点的使用和语气的差异这书上有字？（疑问） 这书上没有字。（陈述）你的玫瑰没有白栽？（反问） 你的玫瑰白栽了。（判断）7、词语（ 1） 一（）不（）一动不动、一声不响、一丝不苟、一毛不拔、一尘不染、一成不变（ 2） 越（）越（） 越来越亮、越来越响、越下越大（3）表示颜色的“ ABB的词黑沉沉、黑洞洞、黑蒙蒙、白花花
6、、白茫茫、绿油油、红艳艳、红彤彤、 红扑扑 、黄灿灿、黄澄澄、蓝晶晶、蓝盈盈8、造句（ 1） , 也 ,（ 2） , 越, 越 ,9、熟悉二十四节气和节气歌，大体了解不同节气的气候特点；积累关 于气象的谚语10、写作：描写小动物(六) 第六单元1、多音字斗、教、弹、降、晃、兴2、积累“ AABB( A与B为反义词)式的叠词大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、来来往往、里里外外、上上下下、老老少少、吞吞吐吐、日日夜夜3、带有以下偏旁的字卄：芬芳花草茶火：烤炉炖烧炒扌：拍打拉提抱.:跟跑趴跳跃4、造句(1) 一,就,(2) 一会儿,一会儿第4/6页(3) 只有,才(4) 既
7、,又,(七) 第七单元1、多音字发、亲、似、壳、只2、词语辨析常常往常3、一字多义辨析 回：回头、回族、有一回4、文学常识丑小鸭的作者是（丹麦）的童话作家（安徒生）。他的作品还有 （卖 火柴的小女孩）、（皇帝的新装）、（海的女儿）、（白 雪公主）、（冰姑娘）等等。5、词语积累（ 1） 四字词语 同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人、天外有天、博 采众长、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学 好问、好学不倦、读书百遍、其义自见（Xi n）、日新月异、自我欣赏、 举世无双、无能为力、遵纪守法、言行不一（2）“了, ”式 看了看、想了想、瞧了瞧、闻了闻（ 3）“又,又,
8、 ” 又肥又大、又大又圆、又大又红、又白又胖（4）“ABB 式乐滋滋 乐陶陶 乐呵呵 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋6、了解寓言，积累寓言故事 （寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的 文学作品，以达到劝诫、教育或讽刺的目的。简而言之，寓言是借故事 来说明道理的一种文章。）7、作文：看图写故事（八）第八单元1、多音字数、晃、传、载第 5/6 页2、判断句式并体会各个句式的语气（1）那么多星星，你怎么能数得清呢？（疑问句，表疑问）（2）那么多星星，你是数不清的。（陈述句，表判断）（ 2） 那么多星星，你数不清呀！（感叹句，表感叹）3、比喻句（1）概念 比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解 的事物。（2）比喻句的一般标志 像；犹如；就像；好像；仿佛；若；犹若 4、积累名句（分类：知识）