人教版物理八年级下册第八章运动和力第1节牛顿第一定律同步练习题含答案.docx

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1、精品文档人教版物理八年级下册第八章运动和力第1节牛顿第一定律同步练习题1 第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是()A 伽利略 B 亚里士多德C 牛顿D 帕斯卡2. 关于力与运动的关系,下列说法正确的是 ()A.力是维持物体运动的原因B .物体只要运动就需要力的作用C .力是改变物体运动状态的原因D .物体受到力的作用,运动状态一定改变3. 2016年11月17日12时41分,神舟一号飞船与天宫二号空间实验室成功实施分离,航天员景海鹏、陈冬踏上返程之旅。如果在返程途中飞船所受的外力全部消失,那么它将()A .落回地面B.静止在空中C.绕地球运动D .做匀速直线运动4. 在

2、地上滚动的小球,速度越来越慢,最后停止运动,这是因为()A .推力减小的缘故B.阻力增大的缘故C .小球受阻力的缘故D.小球不受力的缘故5. 根据力与运动的关系,图中小明和小华的观点 ()A .小明正确 B .小华正确 C.都正确 D .都不正确6. 在下列现象中,不需要对物体施加力的是 ()A .物体由静止变为运动B .物体由运动变为静止C .物体在光滑水平面上做匀速直线运动D .物体做圆周运动7. 若物体不受任何外力的作用,则该物体()A .一定做匀速直线运动B .一定保持静止C .运动状态可能会发生改变D .以上说法都不对8. 静止在地面上的足球,当运动员用脚踢球,足球沿着地面向前运动,

3、说明力了足球的运动状态;足球离开脚后傾“受到”或“不受”)人的作用力,仍向前运动一段距离才停下来,这段距离足球受到的作用,运动状态 (填“改变”或“不改变”)。9. 如图所示,冰壶离手后,此时 (填“受到”或“不受”)人的推力的作用,冰壶继续向前运动,说明物体的运动 (填“需要”或“不需要”)力来维持,冰壶最终变为静止都是因为受到了作用的原因,说明力是 (填“改变”或“维持”)物体运动状态的原因。10. 在学习牛顿第一定律时,为了研究“阻力对物体运动的影响”,我们做了如图所示的实验: 在实验中应让同一小车从同一斜面的 由静止开始滑下,目的(2) 实验表明,表面越光滑,小车运动的距离越 (填“远

4、”或“近”),这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越傾“快”或“慢”)。(3) 进而推理得出:如果运动物体不受力,它将。11. 正在公路上行驶的一辆汽车,如果它所受的一切外力突然消失,则汽车将;静止在桌面上的物体,如果它受到的所有外力都消失了,它将。12. 如图所示,竖直向上抛出一个小球,在到达B点时,此时小球受到的一切外力消失,小球将;到达最高点A点时,此时小球受到的一切外力消失,小球将。精品文档13.如图所示,“旋转木马”正在匀速转动。此过程中,“旋转木马”的运动状态(填“发生了”或“没有发生”)改变。其(填“一定”或“不一定”)受到力的作用。14 每当卫星在空中进行变轨时,卫星都得向外喷

5、火,从力的作用效果来看,这说明力能使物体的发生改变。倘若卫星在飞行的过程中,突然失去一切外力的作用,卫星将做 运动15某兴趣小组用以下实验装置 探究从斜面上下滑的物块,在水平面上滑行的距离与哪些因素有关0精品文档实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑,最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上 棉布的板上。用刻度尺测量每次开始下滑时的高度 h和水平板面上滑行的距离s,记录如下表所示:实脸序号水平板面高度h/m水平距离/5 / |)L1).201)仆2木板2?)3木板D. GO3.001鋪上柿布的板0.200.505摘上怖帝的扳0.40L006猗上怫祈讷扳0t60L50(1) 分析1、2、3次实验可得:木块在木板上滑行的水平距离与有关。比较1与4、2与5、3与6次实验可得:在斜面上释放的高度相同时,木块在水平面上滑行的距离 与有关。(3)实验得出的结论是答案:1-7 ACDCD CD8. 改变不受阻力改变9. 不受不需要阻力改变10. (1)同一高度使小车到达水平面时的初速度相同远 慢(3)保持匀速直线运动11. 做匀速直线运动保持静止状态12. 做匀速直线运动保持静止13. 发生了一定14. 运动状态匀速直线15. (1)木块释放的高度(2) 接触面的粗糙程度(3) 从斜面上下滑的物块,在水平面上滑行的距离与释放高度及接触面的粗糙程度有关

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