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1、最新暑假活动总结篇一：暑假活动总结为了丰富广大青少年的署假生活让广大青少年度过一个快乐、健康、安全的假期加强青少年的德育教育提升青少年整体素质营造良好社会氛围创设和谐社会南林社区团支部在街道团委的领导下有了明确的路线并为此开展了积极有效的工作经过多次讨论研究制定了署假活动计划开展了形式多样、丰富多彩的署假活动在年 7、8 月署假中我南林社区共报到未成年人 168 人、组织活动 11 场、每次参与的人数都在 25 人以上开展工作如下：一、未成年人开展“六五”普法知识讲座为了切实加强未成年人法制宣传教育工作南林社区利用学生放署假期间以 “关心下一代服务青少年” 为活动主题积极在社区举办未成年人署假
2、法律知识讲座和法制宣传活动 7 月 4 日社区邀请司法所组织开展了“六五普法”知识讲座教育活动司法所的同志为 45 名学生主讲了浅谈如何预防未成年人犯罪 极大地丰富了未成年人的寒假生活通过在辖区开展未成年人署假法制宣传教育活动充分发挥“关心下一代”工作在社区教育中的作用积极关爱未成年人中的特殊群体为未成年人的健康成长搭建教育活动平台使社区不仅成为广大未成年人日常生活的重要场所而且成为他们接受教育、 陶冶情操、培养实践创新能力的大课堂教育引导未成年人牢固树立社会主义荣辱观努力成长为“四有新人”培养未成年人从小树立热爱科学、学习科学、尊重科学的良好风气反对迷信不信邪教不上网吧不做伤害个人和集体的事
3、情为构建和谐社会贡献力量通过教育活动的开展使未成年人既度过了一个安全愉快的署假生活又使未成年人增强了法制观念得到了有益身心健康的教育二开展丰富多彩的署假实践活动南林社区 7 月 11 日组织小学生参加社区教育“五个一”之“安全知识竞赛”活动同学们都非常按时积极的来参加了此次的活动竞赛的内容主要都是中小学生安全教育的内容通过竞赛激发社区青少年的学习热情提高青少年安全意识杜绝各类违章现象发生7 月 14 日南林社区组织学生开展“红领巾的中国梦”革命歌曲活动重点解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、 辉煌成就、宝贵经验和前进方向培养学生的爱国情操把强烈的爱国情感和坚定
4、的爱国行为结合起来树立崇高的理想把自己的梦想与祖国紧紧地联系起来为了祖国的更加繁荣、 人民的更加幸福努力去实现梦想化做一种无形的动力让学生健康快乐成长7 月 16 日南林社区开展暑假青少年汉字成语听写让青少年在活动中认识到我们汉字的美意识到传承的重要性从听写 30 个汉语词组和成语词组排列从简到难似乎要比生僻字还难生活中如影随形的汉字正逐渐变成“陌生人”这次活动让同学们在游戏中学习知识、领略汉字之美社区工作人员也表示如今电脑、 手机普及不少人的书写能力在消退希望通过此次汉字听写活动可以让学生在娱乐的同时增强学习写汉字和成语的兴趣开展关注心理健康、欢度和谐假期活动为进一步加强社区青少年心理健康教
5、育引导他们树立良好的心理健康意识度过一个快乐、健康而有意义的假期在南林社区综合二楼开展了“关注心理健康欢度和谐假期”青少年心理健康团队活动来自社区35 名青少年参加了此次活动活动前老师让青少年全体先做热身运动随后老师分别让大家做了三个游戏：听口令折纸游戏、 个人赞美游戏、 松鼠搭屋游戏从游戏中不仅让青少年充分体验了活动的乐趣还从中明白了许多道理：活动告诉大家在不明白、不理解问题时要与人进行沟通否则盲目随从容易做出错误的决定；活动说明了要多赞美别人同时也会得到他人的赞美通过赞美不仅使自己心胸开阔心情愉悦还可以减轻心理负担和压力；活动深刻说明了大家是一个整体相互间要有团结协作意识只有培养团结协作意
6、识才能达到预期效果和理想目标我们社区 7 月 22 日综合楼开展了 “民汉一家亲” 大手拉小手泥塑手工活动在兴趣活动的实施过程中发展小学生的动手能力、 观察力、鉴赏力、记忆力、 想象力、和创造力是活动实施的目标那么如何实现这个目标呢这就要求我们在活动研究中不断加强对教育活动设计的研究在了解了不同年纪学生的实际发展水平兴趣等诸多因素以后寻求教学活动中的新的契机不断吸引学生加入到活动中来由于泥塑本身就是一个操作性较强的活动所以就要求我们老师要注意保持三开展“文明油城从阅读开始”活动在南林综合二楼多媒体教室举办了“共享图书资源分享阅读快乐”互相交流活动此次活动的图书由图书室自己提供图书种类繁多活动期
7、间大家通过互相交换阅读分享着阅读带来的快乐积极谈论读后的新得体会读万卷书行万里路书是人类进步的阶梯图书阅读为大家提供了一个广阔的阅读天地同时又给阅读爱好者带来了知识和无穷的乐趣7 月 30 日综合楼开展一场游戏：“抢凳子”在姚爷爷交代完游戏规则之后孩子们个个积极参与并能遵守游戏规则通过此次活动能更好地提高孩子们的随机应变及反应能力我社区于月 8 月 4 日下午在综合楼二楼进行开展了消防安全知识讲座和地震防我们社区的指导员讲解了消防安全知识、 防火、灭火、火场自救、逃生等注意事项通过此次消防安全知识培训和地震防灾发生时仅用了三分钟时间全部疏散结束没发生任何伤害事故也没影响周围邻居正常的生活但给义
8、务联防队员、 物业公司工作人员、社区民警、遇见火灾及其他自然灾害或不法分子的侵入就按指定的路线疏散暑假期间快要结束了我们就8 月 18 日下午 4:00 举办“大手拉小手”暑假汇报活动 . 参加了 65 人首先我们校外辅导站站长、健康成长服务社社长姚建勋师傅讲话给大家讲了年暑假假期活动汇报、后面就一个个的表演节目特别精彩通过讲述他们刻苦努力迎难而上的奋斗历程和追求知识、 面对挫折的积极态度节目一个个的表演完后开始玩了我们的游戏跳绳踩气球站凳子背气球等活动玩的特别搞笑特高兴同学们通过参加社区组织的思想道德教育实践活动在思想品质、道德素养、实践能力等方面有了显著的提高这为同学们今后的健康成长奠定了
9、良好的基础同学们在充分接触社会、 了解社会、融入社会的同时也在服务实践中锻炼了自己在学习实践中丰富了自己在社会交往中完善了自己同学们普遍反映： 今年的暑假与往年不同社区组织的活动主题鲜明、内容丰富形式活泼生动贴近我们的身心实际我们在活动中受到潜移默化的熏陶我们在实践中增长了智慧与才干我们在暑期实践活动中亲近社会、收获真知、提升素质、感受责任正是做好这种储备的有益尝试和有效途径时间是短暂的收获是丰硕的通过假期的活动与实践学生走出校园、走出家门参与了解了社会生活与实践既锻炼了能力也促进了他们身心健康的发展积蓄了信心与力量以饱满的精神与热情迎接新学期在今后的工作中篇二：学生暑假活动总结为了让广大青少
10、年度过一个快乐、健康、安全的暑假促进社区精神文明建设我社区暑假活动在街道关工委的重视和指导下围绕“讲文明、树新风”开展争当“文明”小公民系列活动以学习教育、实践体验、锻炼感悟等多种形式开展活动真正做到学生放假不放教、放学不放育受到社会各界、 社区居民、学生家长的好评和赞赏回顾今年的暑假活动主要有以下几个特色：一、全社会齐抓共管暑假放假不放教暑假期间青少年的活动、 生活场所主要分散在家庭、 楼群和社区社区以青少年为主体家庭楼群为基地父母家长为督促人形成全社会齐抓共管良好局面社区制定了假期活动计划并于7 月 12 日召开青少年暑假活动听证会在会上专门听取了社区青少年的意见根据青少年的需要重新科学组
11、织安排此次听证会长沙晚报进行了大幅版面报道取得了较好的社会反响落实活动场地社区最大限度开放活动室、 阅览室和作业辅导室虽然今年天气暑冷但来参加活动的青少年较多有的参加室内健身活动有的学走各类棋子有的阅读报刊杂志各得其所总之社区干部、关工委老同志、 父母家长齐心合力拧成一股绳暑假放假不放教让孩子过一个轻松、愉快、安全、有意义的假期二、国学讲坛创建地思想教育显成效 1、充分发挥社区思想道德教育辅导员的作用以纪念香港回归 10 周年、建军 80 周年、“南京大屠杀”历史事件70 周年为契机积极开展爱国主义、民族精神和革命传统教育于7 月 25 日联系了潇湘电影频道为中小学生放映一场革命教育影片狼牙山
12、五壮士 2、利用社区“国学讲坛”这一平台开展青少年假期思想教育活动做到让广大青少年离校不离教引导青少年学生感恩父母、回报社会在校做好学生、在家做好儿女、在社会做好公民 8 月 2 日省政府督学、原市委副主任邓力耕教授为居民朋友献上一场精彩的讲座讲课的主题是“湖湘文化与文明长沙” 为使广大青少年朋友了解党史在中国人民解放军建军 80 周年、纪念“九一八”事变 76 周年之际同时也是文庙坪社区“国学讲坛”系列讲座之一 8 月 29 日区史志档案局、文庙坪社区联合开展 “党史宣教进社区” 活动主讲人区党史联络组领导、原区委党校唐耀明老师为市民讲了一堂行动的课他以 “九一八事变”为引子通过诸多鲜活的战
13、例和鲜为人知的资料生动讲述了中国人民自“九一八” 以来反抗日本帝国主义的壮丽史诗和中国人民解放军成长的艰辛历程激起了全场观众的强烈共鸣大家无不为我国、 我军的历史感到自豪、 振奋更激起了市民珍爱和平、 振兴中华的强烈责任感和使命感三、求实创新搞活动新颖多样受欢迎暑假活动年年搞既要“创新”更要“新颖”就为这四个字社区工作人花费了许多心思努力做到新、特、奇、巧使大活动的质和量比往年有所提高在暑假即将结束的 9 月 2 日社区特联系到了老百姓大药房南门口分店开展了老百姓趣味运动会丰富了广大中小学生的业余生活受到了青少年和家长的普遍欢迎今年暑假的主题是“讲文明、树新风”树立社会主义荣辱观组织学生开展“
14、写文明作文做文明学生”活动发动学生围绕“讲文明、树新风”这一主题写好一篇作文三年级以上的学生都写了一篇以“讲文明、树新风”为主题的文章征文比赛一共收到作文98 篇评出了一等奖 1 名二等奖 3 名三等奖 6 名给他们发放了奖品在家长、 学生中产生了较好的反响暑期活动丰富多彩、新颖创新大大提高了社区青少年参与活动的积极性家长积极来电孩子主动上门大家都说：“暑假社区是孩子们最爱去的家” 今年的暑假活动取得了一定的成绩但是离上级的要求还远远不够今后社区关协将再接再励把假期青少年的活动安排得更加丰富多彩篇三：暑期活动总结暑期活动总结为了让学生度过一个健康、快乐、安全、文明的暑期我校根据上级精神结合本校
15、和农村的实际情况以“知荣辱、树新风、倡文明、促和谐”为主题以 “六个一”为主要内容开展了形式多样而富有特色的儿童暑期活动现把活动情况总结如下：一、开展安全法制教育活动暑假刚开始学校请来了法院退休老干部作安全法制教育讲座老干部以自己的亲身经历和一件件典型的事例让学生懂得幸福的生活来之不易从小要遵纪守法遵守社会公德教育引导学生自觉抵制各种不良文化影响； 不参加各种形式的赌博活动和封建迷信活动； 不看有淫秽、恐怖等不健康内容的书刊、 录像；拒绝低俗淫秽的 “口袋书”；远离网吧文明上网杜绝各种不良嗜好珍爱生命远离毒品人人注意安全对学生进行防水、防溺水、防食物中毒、防暴力、防触电、防交通事故等方面的安全
16、教育并让每位学生都签署了一份 学生暑假安全文明承诺书在致家长一封信中要求家长配合监督二、开展“文明同行行荣拒耻”系列活动1 、读好书开展读书活动 , 向学生推荐阅读书目如十万个为什么、爱徒生童话选、世界之最引导学生多读书读好书教育他们以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻动员学生积极参加“诵读经典诗文践行八荣八耻” 比赛活动引导学生弘扬和培育中华民族精神传承中华传统文化2 、开展我爱我家我校的学生大都家住在城乡结合部由于土地的出卖大部分家庭有钱了但家长素质没跟上去许多家长整天沉溺于麻将甚至赌博等为了建立文明和谐家庭号召学生开展 “我为家里做件事”活动引导学生利用多种形式如： 教唱荣辱歌讲故事写信写文章如
17、 “爸爸我真想对你说”“妈妈我爱您”、等劝说父母为建立和谐家庭出一份力并结合自己家乡所处的优越地理位置引导学生接触自然观察家乡自然经济人文发展的现状以 “我爱美丽的家乡” 为主题画一幅畅想家乡未来的图画并于下学期开学分年级段进行评比3 、开展“手拉手快乐成长活动”以自然村或班级为单位组织学生进行手拉帮扶活动学习好的同学在暑期里抽出一定时间帮助一些成绩差的同学一块学习做作业达到共同提高或几个同学不但在学习上互相帮助在其他方面也进行互帮互助最后要求每位学生家长填写好学生暑期情况反馈表反映学生在暑期里的文明自学自理自护等方面的情况总之在学校精心部署家长社会的共同关注下现在我校学生在暑期间没有发生任何安全事故也没有违纪事情发生度过了一个安全、 快乐、充实而有意义的假期桃源街道回浦小学