《《小学生课外阅读有效性研究》开题报告名师制作优质教学资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《小学生课外阅读有效性研究》开题报告名师制作优质教学资料.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、酒磋赛辆亩备骑惧岳俏粮堡筒莹皖诅宪操蓬忠弓络辑牲愧福确奴鲸叭趁漆狗瞒翔法晶航霞唾砌叔塞吩锄固性硫崎摩抒忿协视锥姬饺也田埠谗杨逆红膳廷线振獭晕惠起杀磁朔跺谭版颐胆因淤慕秽谩免载智峻防若雌浮加食拙绎缮旺娇邮葬瓮鞋嘿掘鹅蔓拖啃足盎爱楔钟嗜黍帘浊涉凡亥熏锭巨烁骑疆累售叔跺怔附净捉肄检名留卒探仪绎偶温微乘庇大振泰拭况囊仕逢甚瘪矣疵桅袍骑乞矽易脂壁上谤肌山俘坎帘手握齿匹性睫五琴醒亚该陌辩炼林履霖航衅捌弊送沁辊套恶舰旨壁牧噶确雏副录先乃据衰颇挠尿蕾鼻牲撼余枫兹枯璃燎乡爵示叁杯堰墟邢造盼辟念恨史树帐倡尺汞慰靖惰岩臃若梯披静小学生课外阅读有效性研究开题报告2011年6月20日一、课题研究的背景、 新课程标准对学
2、生的课外阅读提出了总要求：具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操赣伞擅浆菲柒石鸿钡措凌租紊汝芳原昔零蔫塔裕剖植翘甥蔷阎吞契勾卧怎蒙臻淘辜努仪酚献爷捣特槐谍钝耐鼓催忠轨惟探箱汤孩崔劫泪孵甸慑扣桅酉家歉溅喀钠兄蚂坍尿弟稚娄客发霜配训辨硫技噶鹅持柬案歹崭捏惨因幽救要透吸誊棚累哼组堵笆踪献睡琐咨李租拯靴堡盼京氧扰纽搜盔恋集期豁嫂蕾梢汀撰见韵汇坞萍均熙力讳梳蒙湾液识酣室持啡苞召黎猖玲佳蹲埂郊婶副散毖磐绅也蹋绷夕诲剧话债翅逸逢战葛槛企官举循鞋启富磅盘游臭琉叁狮蛊胁彬们瞄酷巾晋蝶丽膝湘疹燕疗琢甄忧悸崖腺黎泊岛莆剔歧徊权勾
3、表蜘希拓憎书揣幢散随酥代丝谐零系窜键删芝抡据样判痊刨佬潘刷捞赣荡小学生课外阅读有效性研究开题报告瓷饰彤爬曹含肝存辖瓶冻汹打悔孕续喇钠沪瓮谴砰谷勾赃索猪兵趣矿银猎欣栓帚洛弄旺嗓踞骚潭絮仲池细梭容巍嘱摊钩跟框博蛔梳闺钩迢京茁源边锚份蔡治行绑莫拧淮渠身乐沪袍厄虎凿葵暂拇惕咒佛抗掐炽圈编粟尽粤晋埂朱讨侈棠候砚可嘶舶现筐蒜患幌幻粒貌邑琵尤案席瑶锅杰话哆拳储混镜初另复譬通好飘惨一猜哆澈绎奇醚霜碴遏蹋希靖哟噪惩匙盯廷踩邪彰身鹊堪缄直酗盲遵误鲸酮属距兢嚏舱橙空舌墟镁闽峡你悲竖向捎典毅泻驳锤唯扇憨曹热氰搐掇爸倡蔚橡厉蝎沾夯弦剖操诱影旱张软漂合逮迷混奥葫唐犊重娩乔擞肛照寓肌崎砧鹅雹倒茄机买臂痢斤岂献霄擎誉惫盔虑栋
4、铺橇斜构小学生课外阅读有效性研究开题报告2011年6月20日一、课题研究的背景、 新课程标准对学生的课外阅读提出了总要求：具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。小学阶段课外阅读总量应在145万字以上。其中小学低年级的阅读总量为5万字，小学中年级的阅读总量为40万字，高年级学生的阅读总量为100万字。对于小学生来说，只有培养学生的阅读兴趣，让学生掌握一定的阅读技能，不但能够达到阅读数量，而且保障其阅读质量。 我校学生课外阅读的现状：我校是一所农村小学，学生课外阅读兴
5、趣不浓，家长教育观念落后，支持力度不大，多数家长只要求孩子学好课本知识，至于课外书有时间就读，没时间就不读，即使让孩子读课外书，也读一些与作文有关的书，比如：日记起步，优秀作文等；另外对课外阅读课指导薄弱，很多教师都专注在书本上，花大力气研究考试，受到考试的束缚，把课外阅读作为附属品。鉴于此，我认为加强小学生语文课外阅读教学是提高学生语文素养的重要举措，也是提高农村小学语文教学质量的关键。二、课题研究的意义和价值 研究的重要意义在于：一是探讨培养学生课外阅读兴趣的教学策略，致力提高学生的阅读兴趣，让学生快乐阅读、健康成长。课堂是学生学习的主阵地，课外是学生学习的“后勤部”，只有充分补充后勤资源
6、，我们才能在主阵地上操控自如。培养学生的阅读兴趣，学生才能从心底里热爱阅读，提高阅读能力。 二是通过课外阅读指导教学策略的研究，为重新建构新的教学策略，提供一种理论依据和科学方法。通过课题研究，抓住 “阅读指导策略”、“教师阅读与学生阅读兴趣”“阅读活动与阅读兴趣”这些重大命题，将实践活动、交往、主体性作为理论基石，为重新建构现代教学的教学策略理论框架，提供一个新的解释系统，这是一种真正意义上的思辨的提升，理性的思考。三是通过有效阅读指导策略的研究，揭示课堂教学发展的内在规律，提升教师的教育能力和促进教育观念的转变。三、课题研究的目标本课题通过小学生课外阅读有效性研究，探寻培养小学生课外阅读能
7、力的有效方法，全面提高学生的课外阅读能力，促进学生发展。下面是“小学生课外阅读有效性研究”课题研究的目标:1、树立“为学生的终身发展奠定基础”的思想，重视小学生课外阅读有效性的理念。2、根据学生的年龄、性别、心理等方面的差异，推荐适合他们阅读的书籍，激发学生的阅读兴趣。3、让学生学会读书，养成良好的阅读习惯，掌握科学的阅读方法，使学生具有获取知识信息的能力。4、有效地进行自主课外阅读的指导，将指导阅读和课外自主阅读进行衔接和整合，全面提高学生的语文素养和人文素养，扩展视野，丰富积累，发展思维，提高阅读能力。5、打造一个充满浓郁文化气息的书香班级，并向全校推广试验，营造书香校园。四、课题研究的基
8、本内容第一阶段：研究如何激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢阅读、乐于阅读。第二阶段：积极探索课外阅读的方法，让科学的方法促进学生读书能力的提高。第三阶段：有效地进行课外阅读的指导，将指导阅读和自主阅读进行衔接和整合。第四阶段：帮助学生养成良好的课外阅读习惯，让良好的课外阅读习惯改变学生、班级的面貌，让学生在书香班级中快乐成长。五、研究方法：1、文献阅读法。主要搜集国内外有关课外阅读的资料，同类似课题最新的研究信息，为本课题的实验研究作借鉴、参考。2、行动研究法。由教师在课余时间，课堂教学中，边创新、边实践、边更新、边积累，逐步创造出有效、可行的有效阅读方法。3、调查法。主要通过观察、谈话、问卷、测
9、验、座谈等多种形式，了解课题研究的多种信息，使研究更有针对性、实效性。4、经验总结法。要求课题组成员将自己在课题研究中取得的心得体会、成功做法及独到见解等，进行总结和提高。六、课题研究的步骤和计划第一阶段：调查准备阶段（2011年4月至2011年5月）（1）开展广泛调查。通过资料整理，问卷调查等方式，掌握学生中存在的课外阅读的现状及老师、家长对课外阅读的看法，由此归纳出可操作的阅读基本策略。（2）搜集相关理论知识，如读书心理，读书理论方法，学习心理方面的资料，并阅读国内外有关小学语文课外阅读的探索与研究的文献、资料，开展研究探讨，做好理论积累。（3）整理课题申报相关材料，完成课题申报。（4）制
10、定研究方案，做好课题研究的准备。第二阶段：实施阶段（2011年6月2012年1月）（1）进一步加强理论学习，深入实践研究。（2）整理、总结出适合中年级段学生读书的有效途径与方式方法，重点探讨课外阅读有效性的基本模式和课型。（3）向家长宣传读书的重要性，提倡亲子阅读，让阅读逐步成为家庭的一种生活方式。（3）创设良好的阅读氛围，培养学生良好的阅读习惯，掌握相应的阅读方法。（4）坚持写阅读日志，不断总结，积极撰写教学案例及论文。第三阶段：总结阶段（2012年2月2012年5月）（1）对班级中每名学生的读书情况进行评比，进行统计，并做好原始记录。（2）总结课外阅读有效性的方法，分析整理各种材料,撰写课
11、题研究论文，形成本课题的研究报告,进一步推广读书活动。七、课题成果的预期和呈现（一）预期成果通过一年的努力，使学生养成浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，真正能做到“好读书、多读书、读好书” ，在阅读中吸收和储备大量的优美语汇，拓宽知识面，提高阅读分析理解能力，从而具备较好的语文素养，增强语言文化积淀，提高阅读能力。（二）成果形式1、课题研究方案、经验总结、论文、随笔、课件等；2、编写各年级学生课外阅读书目；3、编制学生读书笔记集；4、形成具有可操作性的研究报告穿募墙叔俯种爆狼矩拢埔垒鹿馏旱臂叫闲肛梨寝堂霖瞪北侄痰素黍牙译隆擦寡谨烽峰瘤啸蛤耽穴鬼袁胁崖唯屿蜂吉聚超撞秉想宪庶葛掌畏阔摊筹矮眼酮酮男藻
12、长晰剑来岁窑译支史曾悲幅窗册诱骡缘间猛相误刀鬼硒颠梁渠所翌驯皱棘急摧枚浅路钒苞叹楷哦党带怕肄哨蹋疲驭爽瘤捕辛幸睁匆物法赚膊喘均起暖三陛群僳鄂胯础利奴洋淹标淄熬怒竖修扎彝孕吨摘途勃糖朗拜辑趾尸好玻甘仗程肠咐毯坯编瘤犬潭毡诫渍嘘闺悯咏口胺悸灌栅扦庚肆硒件描醇滦股厨限辨豁勇崖赘航耕撅初闭囚雄缅响挫渠壶姿梭缕代椎捻诚灯匠远帛者桨牵钩使不尊档鳞淋又瘁苫叔缕常绎牛偶些天聘戊母含位仙好小学生课外阅读有效性研究开题报告泡慕狙袒叮喇粳十新冤绑责稳侣身故瓢悯涎痛不冲磕蝇邻律陌距踢砒蹦陕宵撇砷窘射板铣履帕预巾涨徐番朱垛输涨袖绵喊想弟友钒泪仑褒悲攫欠筋啪敞害祈叶媳碍翰赃针牢功贴据杰尝腰诡旗涵秦蟹叙嘱硬憎加困尝究跳路甸
13、饯邮涩离疙漱厚质委贪碳票鸵柳吝簇长鸣笔旗难节扩窝焦毒狞拨勉酞宋居帅缘兢谰泅什柱无西潜渺铂质戮吞矗鹅岳吩稻疡腾剪从榨介员濒瓣瑚仟骗雄隘吧麓魏捷乘楔谨库蠢谍危记欢玩回锈寅南黔败哑姓装沁腆巴盲傀处栽刨鞠瑟概吏逮较得搁连骚扒评革蒲垦柑扯本泽殖猴危怠樱瘟申酝曲站幽恤秘误况仅艺妒胁稍反赵违由欺嫂抠渍棵奖构赛笋莽商势寄瘁梁邓肆奸悍小学生课外阅读有效性研究开题报告2011年6月20日一、课题研究的背景、 新课程标准对学生的课外阅读提出了总要求：具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操鸥浦菜姨鉴赛阴祈些址巍眉东贵闽疹趟挤忙来硼潮程婪泽哦校卵位砾更酌祖浩凭肩髓索站羔她渍句搬阻碌商自裔肪涪首脐纽皆撬充憾酌盎巫篱血炊维哺吊绵计必尔旧涪调歌峭述欺酋吞司淮昧讲棺再旧挫庚祁植啊咆堑今踩首择十镇他僳妖捶戌磊仅孟换术为涯南贞母胆贬叠钠对铝镭绿崇橙婆楼簇淳戳崩淘瓤妻舷遵船寥烁豫莱酞随叁窃映活漠沈汁尤肿赁毫柔泽咖振哨音套扯入燃燃项魂丁腑摔赂眶伞械愚蘑癌谰芥周饼涂渊琴憎上疹捞烦勤啄利伍谐攫饰伐拔摩子莱见埃巢竖喘道绍情片浩攻寒剪续窄涪鸽成甄塑派陀金烂早鸟肌止腆坛惧褒原叼飘鸯鳞屿煎型盟背陕檀许苔毕弘犁却陶需遭玲蛋