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1、2021年学校血防健康教育活动总结学校开展血防健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。青少年是社会和国家的未来，抓好学校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。学校开展血防健康教育，是增强学生健康观念，培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。结合前阶段学校血防健康教育开展的情况总结如下。一、健全_，提高认识我校健康教育遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则。我校成立以教务处、政教处、团委会、学生会为成员的健康教育领导小组。使学校对血防健康教育责任到人，落实到位，切实有效地开展血防健康教育工作。充分发挥学校健康教育管理_，即学校领导与班主任、学生会及各班卫生委员的三级管理网络体系，
2、_学习县血防领导小组下达的有关贯彻、落实学校卫生健康教育等文件，进行动员宣传教育。使学校教职工及学生充分认识到学校开展血防健康教育工作重要性、紧迫性。二、制订计划，措施落实为了贯彻落实县血防领导小组的工作要求，培养学生健康的生活方式；增强预防艾各类疾病的自我保护意识和能力，改善学生的健康从而提高学生的学习能力，改善体质和精神健康。召开了班主任专题工作会议和各班卫生委会议，提出学校卫生、健康教育、流行病防控等工作目标要求和任务安排，保证工作部署到位。同时，采取各种措施，落实血防健康教育。1、把血防健康教育融入到各学科按照学校血防健康教育基本要求，将健康教育纳入学校教学计划，充分发挥学校各相关_工
3、会、团委、学生会的协同作用，提高健康教育的效果。通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学片形式，将有关知识渗透到思想品德、自然、生物课、体育与健康等课的日常教学过程中，使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化，反复强调、不断渗透、贯穿整个学年，确保血防健康教育工作计划贯彻、落实、有效。2、开展血防健康教育专题教育学校_学生观看预防血吸虫病等vcd片；开展禁毒、预防艾滋病板报展览；各班主办了一期以血防健康教育为主题的黑板报；并备有一定数量的预防血吸虫病健康教育小丛书，供学生借阅进行宣传教育。使学生了解预防血吸虫相关知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养其健康的生活方式。3
4、、把健康教育融入到课外活动结合学校的实际，针对青少年的特点，把健康教育以活动课、班队课的形式展开教育活动。利用黑板报、宣传窗、电化教育等广泛开展卫生知识，青春期生理卫生保健、食品卫生安全知识、禽流感等流行性疾病的预防知识宣传。并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。如在世界戒烟日，学校开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动。有的学校还_召开了一次“拒绝_、珍惜生命”的主题班会或“健康杯”卫生知识竞赛。开展生理卫生、心理卫生健康教育讲座等形式加强宣传和教育。而且活动有记录，建立健全了健康教育工作台帐。4、把健康教育融入到社区活动学校教育离不开社区支持，多渠道
5、、多形式地加强与社区、家庭进行健康信息的交流与沟通，密切学校与社区、家庭的关系。调动各方力量，挖掘社区、家庭、学校潜力，联合行动，形成血防健康教育共建、共管、共育的社会大环境。学校以告家长信的形式，向家长反馈学生体检结果的同时，印发预防艾滋病等卫生知识资料。学校还定期_学生到社区、附近街头、村组等地方进行义务劳动的同时，开展爱国卫生、健康促进、预防血吸虫病等板报展览、向居民发放预防艾滋病健康教育处方、提倡健_活方式的活动。将学校教育与社区健康教育工作有机结合，通过学生参与社区综合实践活动，把相关知识传递给家庭以及社区其他成员，以带动社区健康教育工作的开展。三、存在问题与不足学校血防健康教育是全
6、面推进素质教育的重要组成部分，必须和学校的各项工作完整的结合在一起。健康教育工作是一个长期的过程，是和学校面向全体，全面发展的素质教育的培养目标一致的。通过实践，我们认识到师生对常见疾病预防基本知识的知晓率是提高了。但仍有相当部分的教职工、学生认为，健康教育是小事，如认为疾病离我还远，有麻痹轻视的思想。学校的措施、制度及教师对健康教育的认识有待进一步加强。学生的日常卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、经常洗手等不健康的生活行为方式，有待改变。如何使广大师生确实树立“健康第一、预防为主、从我做起”的理念，还需要我们学校教职工不懈地努力，确保血防健康教育工作贯彻执行并落到实处。第二篇：学校血防健康教
7、育计划峰口镇_年中小学校血防健康教育工作计划健康教育是血吸虫病防治的一项重要措施。为了提高中小学生血吸虫病的防治知识，增强自我保护能力，改变不良的卫生行为，杜绝血吸虫感染，根据洪政_发_文件精神，结合我镇实际，特制定本计划：一、健教目标通过在中小学开展血吸虫病知识教育和实施促进行为改变的干预措施，提高其血防知识及格率、态度正确率、技能掌握率和血防行为依从率，从而控制血吸虫感染，探索学校开展血吸虫病健康教育有效机制，积极开展创建“无血吸虫病学校”使学生急感发病为零，血防知识知晓率达到90%以上，正确行为形成率达到85%以上。二、工作任务（一）、_月份举办一次教师培训班，_班主任及科任老师进行血防
8、知识培训，全面提高教师的血防知识是水平。（二）、以班为单位上血防课，每学期每班上2-4节课，要做到四有：既有教师、有教材、有教案、有考试。（三）、_学生开展“六个一”活动，即上一堂血防知识公开课、看一次与血吸虫病有关的专题录像、开展一次与血防有关的课外活动，开展一次查螺活动，进行一次血防知识竞赛，写一篇与血吸虫病有关的作文（四）、媒介宣传。学校要有一副关于血防的墙体标语或横幅，有血防专栏，并在_月、_月出一期血防板报。三、具体措施（一）、加强领导，提高认识。各学校成立以校长为组长的血防健康教育领导小组，及时召开专题会，提高全体师生对血防工作重要性的认识。拟定教学计划，督促实施，并列入教学工作年
9、度考核目标之一。（二）、强化管理，狠抓落实。一是重视培训工作，做好班主任和科任教师的血防知识培训；二是重点加强学生的血防知识教育，由班主任负责上血防课；三是落实墙体标语和宣传专栏，营造氛围；四是做好档案建设，各学校要将工作计划、课程表、教材教案、血防作文、考卷、活动记录、相关图片、工作总结等相关材料认真收集、整理，归档保存。（三）、配合做好防治。一是_月份学校要_师生参加血检、粪检，对查出的病人安排教师专门负责，督促其治疗；二是暑假前召开一次“严禁下河游泳，确保生命安全”为主题的学生大会，提高学生的血防意识，配合做好急感的防控工作。（四）、加强督查，严格考核。1、在教育教学工作督查时，将把学校
10、血防健康教育工作列入督查内容，进一步落实学校目标责任，对因学校不力导致学生发生急感的，严格按照上级要求实行血防“一票否决”制度。2、_月底各校要将健教工作进行自查自评，做好总结，完善资料整理归档以备上级考核。峰口镇中心学校峰口镇血防预防组_年_月_日第三篇：学校血防健康教育计划范文秦场小学_年血防健康教育工作计划健康教育是血吸虫病防治的一项重要措施。为了提高中小学生血吸虫病的防治知识，增强自我保护能力，改变不良的卫生行为，杜绝血吸虫感染，根据文件精神，结合我镇实际，特制定本计划：一、健教目标通过在中小学开展血吸虫病知识教育和实施促进行为改变的干预措施，提高其血防知识及格率、态度正确率、技能掌握
11、率和血防行为依从率，从而控制血吸虫感染，探索学校开展血吸虫病健康教育有效机制，积极开展创建“无血吸虫病学校”使学生急感发病为零，血防知识知晓率达到90%以上，正确行为形成率达到85%以上。二、工作任务（一）、_月份举办一次教师培训班，_班主任及科任老师进行血防知识培训，全面提高教师的血防知识是水平。（二）、以班为单位上血防课，每学期每班上2-4节课，要做到四有：既有教师、有教材、有教案、有考试。（三）、_学生开展“六个一”活动，即上一堂血防知识公开课、看一次与血吸虫病有关的专题录像、开展一次与血防有关的课外活动，开展一次查螺活动，进行一次血防知识竞赛，写一篇与血吸虫病有关的作文（四）、媒介宣传
12、。学校要有一副关于血防的墙体标语或横幅，有血防专栏，并在_月、_月出一期血防板报。三、具体措施（一）、加强领导，提高认识。各学校成立以校长为组长的血防健康教育领导小组，及时召开专题会，提高全体师生对血防工作重要性的认识。拟定教学计划，督促实施，并列入教学工作年度考核目标之一。（二）、强化管理，狠抓落实。一是重视培训工作，做好班主任和科任教师的血防知识培训；二是重点加强学生的血防知识教育，由班主任负责上血防课；三是落实墙体标语和宣传专栏，营造氛围；四是做好档案建设，各学校要将工作计划、课程表、教材教案、血防作文、考卷、活动记录、相关图片、工作总结等相关材料认真收集、整理，归档保存。（三）、配合做
13、好防治。一是_月份学校要_师生参加血检、粪检，对查出的病人安排教师专门负责，督促其治疗；二是暑假前召开一次“严禁下河游泳，确保生命安全”为主题的学生大会，提高学生的血防意识，配合做好急感的防控工作。（四）、加强督查，严格考核。1、在教育教学工作督查时，将把学校血防健康教育工作列入督查内容，进一步落实学校目标责任，对因学校不力导致学生发生急感的，严格按照上级要求实行血防“一票否决”制度。2、_月底各校要将健教工作进行自查自评，做好总结，完善资料整理归档以备上级考核。秦场小学_年_月_日秦场小学_年血防健康教育工作计划为了贯彻落实县教育局工作要求，培养学生健康的生活方式；增强预防各类疾病的自我保护
14、意识和能力，改善学生的健康从而提高学生的学习能力，改善体质和精神健康。特定如下工作计划。一、工作目标通过在全校开展血吸虫病知识教育和实施促进行为改变的干预措施，提高全体学生血防知识及格率、态度正确率、技能掌握率和血防行为依从率，从而控制血吸虫感染，探索学校开展血吸虫病健康教育有效机制，积极开展创建“无血吸虫病学校”使学生急感发病为零，血防知识知晓率达到100%，正确行为形成率达到95%以上二、工作任务（一）、_月份制定工作计划，_班主任及科任老师进行血防知识培训，全面提高教师的血防知识是水平。（二）、以班为单位上血防课，每学期每班上2-4节课，要做到四有：既有教师、有教材、有教案、有考试。（三
15、）、_学生开展“四个一”活动，即上一堂血防知识教育课、开展一次与血吸虫病有关的专题讲座、开展一次与血防有关的主题班会，写一篇与血吸虫病有关的作文三、具体措施（一）、加强领导，提高认识。我校成立以校长为组长的血防健康教育领导小组，及时召开专题会，提高全体师生对血防工作重要性的认识。拟定教学计划，督促实施，并列入教学工作年度考核目标之一。（二）、强化管理，狠抓落实。一是重视培训工作，做好班主任和科任教师的血防知识培训；二是重点加强学生的血防知识教育，由班主任负责上血防课；三是落实墙体标语和宣传专栏，营造氛围；四是做好档案建设，我校要将工作计划、课程表、教材教案、血防作文、活动记录、相关图片、工作总
16、结等相关材料认真收集、整理，归档保存。（三）、配合做好防治。一是_月份学校要_师生参加血防知识主题教育；二是暑假前召开一次“严禁下河游泳，确保生命安全”为主题的学生大会，提高学生的血防意识，配合做好急感的防控工作。（四）、加强督查，严格考核。1、在教育教学工作督查时，将把学校血防健康教育工作列入督查内容，进一步落实学校目标责任，对因学校不力导致学生发生急感的，严格按照上级要求实行血防“一票否决”制度。2、_月初我校工作开展自查自评，做好总结，完善资料整理归档以备上级考核。秦场小学_年_月_日秦场小学_年血防健康教育工作计划一、指导思想以“_”重要思想为指导，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，
17、深刻认识做好血防健康教育工作的重要性和紧迫性，尤其是针对青少年儿童的血防健康教育，切实提高广大师生自我防护意识和能力，建立健全学校血防健康教育工作管理体系，完善工作机制。二、目标依据和任务根据_部、教育_关于加强学校预防控制血吸虫病健康教育工作_通知和学校预防控制血吸虫病健康教育基本要求，到_年，把健康教育纳入全区教育发展总体规划和实施素质教育总体方案之中，中小学健康教育普及率达到100%；中小学生健康行为达到85%，中小学生对血防知识的知晓率达到90%以上。三、目标措施（一）加强领导，把学校血防健康教育工作纳入各级教育工作重要议事日程。要加强对血防健康教育工作的_领导，明确各级教育部门、中小
18、学校有关人员的责任，积极与_部门配合，确保血吸虫病流行区中小学有_、有计划、有成效地开展血防健康教育。（二）进一步部署和完善血防健康教育工作。各地（校）要制定并完善中小学血防健康教育工作计划，切实采取措施，落实血吸虫病流行区中小学血防健康教育工作，将血防健康教育纳入中小学教学计划。要做到有专门课时安排、有课本、有教师、有教案、有评价，真正让血防健康教育工作落到实处并取得较好的效果。（三）_开展多种形式的血防健康教育活动。血吸虫病流行区中小学校要将血防健康教育纳入地方课时，根据血吸虫病发病特点和流行的季节性、规律性，每年有计划、有重点地安排血防健康教育教学内容和教学时间，并开展相应的宣传活动，如
19、通过上一堂血防健康教育课，看一次血防健康教育录像或听一次血防专题讲座，开展一次血防健康教育的课外活动，结合语文课教学内容写一篇与血防健康教育相关的作文，每所学校利用黑板报或墙报办一期血防健康教育专栏等形式，对学生普遍进行血防健康教育。（四）采取相应的措施防止学生接触疫水。每年6_月是血吸虫病感染高发季节，血吸虫病流行区各中小学校要与学生家长密切配合。每年放暑假前夕，学校要通过致家长信或家长会等形式向家长提出相应的要求，并与学生及家长签订责任状，教育学生避免在有钉螺分布的区域游泳、戏水、捕鱼等，防止接触疫水。秦场小学_.3秦场小学_年血防健康教育工作计划健康教育是血吸虫病防治的一项重要措施。为了
20、提高中小学生血吸虫病的防治知识，增强自我保护能力，改变不良的卫生行为，杜绝血吸虫感染，根据文件精神，结合我镇实际，特制定本计划：一、健教目标通过在中小学开展血吸虫病知识教育和实施促进行为改变的干预措施，提高其血防知识及格率、态度正确率、技能掌握率和血防行为依从率，从而控制血吸虫感染，探索学校开展血吸虫病健康教育有效机制，积极开展创建“无血吸虫病学校”使学生急感发病为零，血防知识知晓率达到90%以上，正确行为形成率达到85%以上。二、工作任务（一）、_月份举办一次教师培训班，_班主任及科任老师进行血防知识培训，全面提高教师的血防知识是水平。（二）、以班为单位上血防课，每学期每班上2-4节课，要做
21、到四有：既有教师、有教材、有教案、有考试。（三）、_学生开展“六个一”活动，即上一堂血防知识公开课、看一次与血吸虫病有关的专题录像、开展一次与血防有关的课外活动，开展一次查螺活动，进行一次血防知识竞赛，写一篇与血吸虫病有关的作文（四）、媒介宣传。学校要有一副关于血防的墙体标语或横幅，有血防专栏，并在_月、_月出一期血防板报。三、具体措施（一）、加强领导，提高认识。各学校成立以校长为组长的血防健康教育领导小组，及时召开专题会，提高全体师生对血防工作重要性的认识。拟定教学计划，督促实施，并列入教学工作年度考核目标之一。（二）、强化管理，狠抓落实。一是重视培训工作，做好班主任和科任教师的血防知识培训
22、；二是重点加强学生的血防知识教育，由班主任负责上血防课；三是落实墙体标语和宣传专栏，营造氛围；四是做好档案建设，各学校要将工作计划、课程表、教材教案、血防作文、考卷、活动记录、相关图片、工作总结等相关材料认真收集、整理，归档保存。（三）、配合做好防治。一是_月份学校要_师生参加血检、粪检，对查出的病人安排教师专门负责，督促其治疗；二是暑假前召开一次“严禁下河游泳，确保生命安全”为主题的学生大会，提高学生的血防意识，配合做好急感的防控工作。（四）、加强督查，严格考核。1、在教育教学工作督查时，将把学校血防健康教育工作列入督查内容，进一步落实学校目标责任，对因学校不力导致学生发生急感的，严格按照上
23、级要求实行血防“一票否决”制度。2、_月底各校要将健教工作进行自查自评，做好总结，完善资料整理归档以备上级考核。秦场小学_年_月_日秦场小学_年血防健康教育工作计划为了贯彻落实县教育局工作要求，培养学生健康的生活方式；增强预防各类疾病的自我保护意识和能力，改善学生的健康从而提高学生的学习能力，改善体质和精神健康。特定如下工作计划。一、工作目标通过在全校开展血吸虫病知识教育和实施促进行为改变的干预措施，提高全体学生血防知识及格率、态度正确率、技能掌握率和血防行为依从率，从而控制血吸虫感染，探索学校开展血吸虫病健康教育有效机制，积极开展创建“无血吸虫病学校”使学生急感发病为零，血防知识知晓率达到1
24、00%，正确行为形成率达到95%以上二、工作任务（一）、_月份制定工作计划，_班主任及科任老师进行血防知识培训，全面提高教师的血防知识是水平。（二）、以班为单位上血防课，每学期每班上2-4节课，要做到四有：既有教师、有教材、有教案、有考试。（三）、_学生开展“四个一”活动，即上一堂血防知识教育课、开展一次与血吸虫病有关的专题讲座、开展一次与血防有关的主题班会，写一篇与血吸虫病有关的作文三、具体措施（一）、加强领导，提高认识。我校成立以校长为组长的血防健康教育领导小组，及时召开专题会，提高全体师生对血防工作重要性的认识。拟定教学计划，督促实施，并列入教学工作年度考核目标之一。（二）、强化管理，狠
25、抓落实。一是重视培训工作，做好班主任和科任教师的血防知识培训；二是重点加强学生的血防知识教育，由班主任负责上血防课；三是落实墙体标语和宣传专栏，营造氛围；四是做好档案建设，我校要将工作计划、课程表、教材教案、血防作文、活动记录、相关图片、工作总结等相关材料认真收集、整理，归档保存。（三）、配合做好防治。一是_月份学校要_师生参加血防知识主题教育；二是暑假前召开一次“严禁下河游泳，确保生命安全”为主题的学生大会，提高学生的血防意识，配合做好急感的防控工作。（四）、加强督查，严格考核。1、在教育教学工作督查时，将把学校血防健康教育工作列入督查内容，进一步落实学校目标责任，对因学校不力导致学生发生急
26、感的，严格按照上级要求实行血防“一票否决”制度。2、_月初我校工作开展自查自评，做好总结，完善资料整理归档以备上级考核。秦场小学_年_月_日第四篇：小学血防健康活动教育情况总结小学血防健康活动教育情况总结_.12.10学校开展血防健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。青少年是社会和国家的未来，抓好学校的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。学校开展血防健康教育，是增强学生健康观念，培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。结合前阶段学校血防健康教育开展的情况总结如下。一、健全_，提高认识我校健康教育遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则。我校成立了健康教育领导小组。使学校对血防健
27、康教育责任到人，落实到位，切实有效地开展血防健康教育工作。_学习上级血防领导小组下达的有关贯彻、落实学校卫生健康教育等文件，进行动员宣传教育。使学校教职工及学生充分认识到学校开展血防健康教育工作重要性、紧迫性。二、制订计划，措施落实为了贯彻落实上级血防领导小组的工作要求，培养学生健康的生活方式；增强预防各类疾病的自我保护意识和能力，改善学生的健康从而提高学生的学习能力，改善体质和精神健康。召开了班主任专题工作会议和各班卫生委会议，提出学校卫生、健康教育、流行病防控等工作目标要求和任务安排，保证工作部署到位。同时，采取各种措施，落实血防健康教育。1、把血防健康教育融入到各学科按照学校血防健康教育
28、基本要求，将健康教育纳入学校教学计划，充分发挥学校各部门的协同作用，提高健康教育的效果。通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教1学片形式，将有关知识渗透到思想品德、自然、生物课、体育与健康等课的日常教学过程中，使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化，反复强调、不断渗透、贯穿整个学年，确保血防健康教育工作计划贯彻、落实、有效。2、开展血防健康教育专题教育学校_学生观看预防血吸虫病等vcd片；开展禁毒、预防艾滋病板报展览；各班主办了一期以血防健康教育为主题的黑板报；并备有一定数量的预防血吸虫病健康教育小丛书，供学生借阅进行宣传教育。使学生了解预防血吸虫相关知识、增强学生自我保护意识和抵御
29、艾滋病侵袭的能力，培养其健康的生活方式。3、把健康教育融入到课外活动结合学校的实际，针对青少年的特点，把健康教育以活动课、班队课的形式展开教育活动。利用黑板报、宣传窗、电化教育等广泛开展卫生知识，青春期生理卫生保健、食品卫生安全知识、禽流感等流行性疾病的预防知识宣传。并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。如在世界戒烟日，学校开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”签名活动。有的学校还_召开了一次“拒绝_、珍惜生命”的主题班会或“健康杯”卫生知识竞赛。开展生理卫生、心理卫生健康教育讲座等形式加强宣传和教育。而且活动有记录，建立健全了健康教育工作台帐。4、把健康教育融
30、入到农村活动学校教育离不开农民支持，多渠道、多形式地加强与农村、家庭进行健康信息的交流与沟通，密切学校与农村、家庭的关系。调动各方力量，挖掘农村、家庭、学校潜力，联合行动，形成血防健康教育共建、共管、共育的社会大环境。学校以告家长信的形式，向家长反馈学生体检结果的同时，印发预防艾滋病等卫生知识资料。学校还定期_学生到农村、附近街头、村组等地方进行义务劳动的同时，开展爱国卫生、健康促进、预防血吸虫病等板报展览、向居民发放预防艾滋病健康教育处方、提倡健_活方式的活动。将学校教育与社区健康教育工作有机结合，通过学生参与社区综合实践活动，把相关知识传递给家庭以及社区其他成员，以带动社区健康教育工作的开
31、展。三、存在问题与不足学校血防健康教育是全面推进素质教育的重要组成部分，必须和学校的各项工作完整的结合在一起。健康教育教育工作是一个长期的过程，是和学校面向全体，全面发展的素质教育的培养目标一致的。通过实践，我们认识到师生对常见疾病预防基本知识的知晓率是提高了。但仍有相当部分的教职工、学生认为，健康教育是小事，如认为疾病离我还远，有麻痹轻视的思想。学校的措施、制度及教师对健康教育的认识有待进一步加强。学生的日常卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、经常洗手等不健康的生活行为方式，有待改变。第五篇：血防健康教育工作总结吉乐乡中心校_年度血防健康教育工作总结一年来，我校开展血防健康教育，是增强学生健康
32、观念，培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段，是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。结合目前我校血防健康教育开展的情况总结如下。一、健全_，提高认识我校健康教育遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则。我校成立以校务会、各班主任为成员的健康教育领导小组。学校对血防健康教育责任到人，落实到位，切实有效地开展血防健康教育工作。充分发挥学校健康教育管理_，_学习有关贯彻、落实学校卫生健康教育等文件，进行动员宣传教育。使学校教职工及学生充分认识到学校开展血防健康教育工作重要性、紧迫性。二、制订计划，措施落实为了贯彻落实工作要求，培养学生健康的生活方式；增强预防艾各类疾病的自我保护意识和能力，改善学生的健康
33、从而提高学生的学习能力，改善体质和精神健康。召开了班主任专题工作会议，提出学校卫生、健康教育、流行病防控等工作目标要求和任务安排，保证工作部署到位。同时，采取各种措施，落实血防健康教育。1、把血防健康教育融入到各学科按照学校血防健康教育基本要求，将健康教育纳入学校教学计划，充分发挥学校各相关_的协同作用，提高健康教育的效果。通过课堂教学、专题讲座、播放多媒体教学片形式，将有关知识渗透到日常教学过程中，使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化，反复强调、不断渗透、贯穿整个学年，确保血防健康教育工作计划贯彻、落实、有效。2、开展血防健康教育专题教育学校_学生观看预防血吸虫病等教育片；开展
34、禁毒、预防艾滋病板报展览；各班主办了一期以血防健康教育为主题的黑板报；并备有一定数量的预防血吸虫病健康教育小丛书，供学生借阅进行宣传教育。使学生了解预防血吸虫相关知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养其健康的生活方式。3、把健康教育融入到课外活动结合学校的实际，针对青少年的特点，把健康教育以活动课、班队课的形式展开教育活动。利用黑板报、宣传窗等广泛开展卫生知识，食品卫生安全知识、禽流感等流行性疾病的预防知识宣传。并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。学校还_召开了一次“拒绝_、珍惜生命”的主题班会。开展生理卫生、心理卫生健康教育讲座等形式加强宣传
35、和教育。而且活动有记录，建立健全了健康教育工作台帐。4、把健康教育融入到社区活动学校教育离不开社区支持，多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康信息的交流与沟通，密切学校与社区、家庭的关系。调动各方力量，挖掘社区、家庭、学校潜力，联合行动，形成血防健康教育共建、共管、共育的社会大环境。学校以告家长信的形式，向家长反馈学生体检结果的同时，印发预防艾滋病等卫生知识资料。学校还定期_学生到社区、附近街头、村组等地方进行义务劳动的同时，开展爱国卫生、健康促进、预防血吸虫病等板报展览、向居民发放预防艾滋病健康教育处方、提倡健_活方式的活动。将学校教育与社区健康教育工作有机结合，通过学生参与社区综合实践活
36、动，把相关知识传递给家庭以及社区其他成员，以带动社区健康教育工作的开展。三、存在问题与不足学校血防健康教育是全面推进素质教育的重要组成部分，必须和学校的各项工作完整的结合在一起。健康教育工作是一个长期的过程，是和学校面向全体，全面发展的素质教育的培养目标一致的。通过实践，我们认识到师生对常见疾病预防基本知识的知晓率是提高了。但仍有相当部分的教职工、学生认为，健康教育是小事，如认为疾病离我还远，有麻痹轻视的思想。学校的措施、制度及教师对健康教育的认识有待进一步加强。学生的日常卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、经常洗手等不健康的生活行为方式，有待改变。如何使广大师生确实树立“健康第一、预防为主、从我做起”的理念，还需要我们学校教职工不懈地努力，确保血防健康教育工作贯彻执行并落到实处。第 20 页 共 20 页