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1、,每一种事物都可以从不同的角度去观察，观察的角度不同，结论也不相同。,事物的正确答案不止一个 罗迦 费 因格 (美国实业家）,罗迦费因格及其作品简介,罗迦费因格，1948年生，当代美国实业家。曾任加利福尼亚创意顾问。著作有当头棒喝、创造性纸牌 等。“唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。,1、标题是中心论点 2、开头提出中心论点 3、结尾提出中心论点 4、论述过程中提出中心论点 5、需要明确的语句概括出来,论点提出方式,不放弃探求，要有创造性的思维，做有创造性的人。,中心论点,1、全文思路？（作者是怎样论证自己的观点的？） 2、本文主要运用了什么论证方法？作用？,小组讨
2、论,一道选择题,创造性思维的要素 （知识、态度意识、尝试） 举例论证,怎样区别一个人是否具有创造力,信心+好奇心+探求之心+恒心=富有创造力,寻求其他新答案（路径、方法） 依赖于创造性思维,提出问题,解决问题,分 析 问 题,事物的正确答案不止一个,创造性思维的外在表现是创造力,举例论证,（1）约翰古登贝尔克发明印刷机和排版术,（2）罗兰布歇尔发明游戏机。,通过具体事例证明“发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识”，更有说服力。,*第5自然段：有人这样回答 *第10自然段：某研究小组的结论,道理论证,创造性思维,富有创造力的人 缺乏创造力的人 认为自己具有创造力 不认为自己具有创造力 （自信）
3、 （不自信） 关注极其普通、甚至 一闪念的想法， 进行自我压制 并对它反复推敲， 逐渐充实。,对比论证,文中设问句的作用 （练习三）：,1、提醒注意，引导思考,2、过渡句，承上启下,老师说：只要在学习和生活中，不满足于一个答案，不放弃探求，我们都能成为一个富有创造力的人！,殷殷期盼,深圳初中生发明新键盘,深圳松坪中学4名初二学生大胆质疑目前电脑键盘上的26个字母排列，并在老师指导下改造出排列更合理的新式电脑键盘。该发明近日获得了深圳市科技创新大赛一等奖。,上海公教中学附小的学生田峻（11岁）在伞柄上安装一个夹子，使雨伞能更牢固地扣在桌子边缘。他是因为出外用餐时，放置雨伞产生不便，促使他做这项发
4、明。,方便的伞柄,这是日本一位普通市民的创意作品，把雨伞下部和一卷可拆卸的透明塑胶布连起来，形成一个直筒，使用者可以完全不怕雨淋及溅湿等。,新 型 雨 伞,二十世纪人类干了些什么？,拓 展 积 累,1903年美国的莱特兄弟制造出世界上第一架飞机。,1905年，爱因斯坦提出相对论。,1913年，福特公司开始用流水线生产汽车。,1928年，弗莱明发明了青霉素。,1946年，世界上第一台电子计算机面世。,1953年，瓦特森和克立特画出DNA分子图，揭开了生命的密码。,1969年，美国宇宙飞船登月成功，宇航员阿姆斯特朗在月球行走。,1978年，第一个试管婴儿在美国诞生。,1997年，世界上第一只“克隆
5、”绵羊出世。,我国唐朝诗人李贺，外出时总是在驴背上置一锦囊，随时装下自己记在纸片上的只言片语，最终成就许多著名诗篇。 著名的“万有引力”学说的创立，就是牛顿留意了“果子为什么会落地”的结果。 法国大数学家潘嘉赖，常说他的关于数学的发明，大半是他在街头闲逛时，留意一些“无意中得出来的细小的想法”后产生的。,英国有一个叫亚克敦的藏书家，一生藏书数万册，且基本上都比较细致地阅览过，但就是这样一个“满腹经纶”的人，一生居然没有写成一篇像样的文章，让世人不得不认为他的创造力为零。 毛泽东在王明等看来，是没有系统学习马列主义理论的“土包子”，但是，就是这个“土包子”，善于将马列主义的理论与中国革命的具体实践结合起来，开创了中国革命的新局面。,