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1、大班绘本糊涂熊队划不快时间2016年1月7日地点设计意图糊涂熊队划不快是一节大班的绘本活动，在整个教学过程中，阅读活动中我加入了游戏的活动，符合36岁幼儿学习的特点，在游戏中学习，并体验大家一起合作完成，这个个水平的提升。在绘本中，我的主要教育价值是在这次活动中我们看到了团队合作对于完成一个任务，一件事的重要，明白怎样做到协调，如何才能更快的到达终点，这个节活动中体验到的团结精神以及合作的方法，给孩子们留下了深刻的印象。活动目标1.通过认真观察画面，积极参与游戏，敢于表达自己的想法。2.在阅读绘本和参与游戏过程中，理解和体验团结的重要。重点难点通过绘本阅读和游戏体验，正真了解绘本中所蕴含齐心协
2、力的意义。活动准备故事ppt活动过程具体流程设计意图一、绘本阅读孩子们今天我们一起来欣赏一个故事，森林里举行了一年一度的划船比赛。（出示大熊集体照和老鼠的集体照和队伍的名称：熊队老鼠队）你们觉得谁会赢呢？为什么？小结：熊队也认为他们一定能赢。因为他们胳膊很强壮、熊掌很有力、他们的船桨很结实、他们的小船很牢固。 比赛很精彩，可结果却让人很意外。你们看谁获得了冠军。 秘密就藏在这两张图片中,你们发现熊队失败的原因了吗？你能找到老鼠队获得胜利的秘诀吗？（五只老鼠都在划吗？这只没有划船的老鼠，它是做什么工作的？）接下来讲述故事：事情的经过是这样的熊队的一号着急了，我们就要输了其实老鼠队获得胜利的秘诀很
3、简单四个字齐心协力你们能做到齐心协力吗？好，那么我们就来玩一个游戏看看你们是不是真的能够做到齐心协力。阅读绘本，了解书中情节二、游戏体验：划船讲述游戏规则，展开游戏讲解游戏规则：你们能做到齐心协力吗？那么我们来玩个划船的游戏吧，看看你们是不是真的能够做到齐心协力。游戏规则：每队五个小朋友，做一条船，（教师和孩子一起示范）断掉为失败，朋友五个人一组。第一轮游戏讨论：请成功的一组来介绍：你们是怎么做到的？你们是怎么想出这个办法的？追问：什么是齐心协力?演示给大家看：你们一组再试一下！真棒！你们遇到了什么困难？（请出现问题的一组来讲，围绕协商、分工、配合来实行回应。）教师回应预设：人数很多，在一起做一件事，需要我们齐心协力才能做好。所以齐心协力是要大家一起动脑筋想办法。遇到困难一定要先商量，而且一次一次去试一试。 下次难度更高了，我们再试试6个人能不能行。参与游戏，体验团结的重要。三、迁移应用：-我们生活中还有哪些事情需要齐心协力？小结：就像大家说的那样，下次做这些事情的时候，遇到困难的时候，我们能够齐心协力来解决它。联系生活记录和分享自己的想法。通过观察图片，引发幼儿的讨论和兴趣。结合图片倾听故事，引导幼儿敢于表达自己的想法，帮助幼儿理解故事内容，了解齐心协力的重要性。通过游戏理解和体验团结的重要。联系生活，感受生活中的齐心协力的事情。