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1、老师 1 月的工作总结在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的密切配合下， 基本上都能按部就班的如期开展。 班上的 7 位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外， 其余幼儿都能积极来园， 并开心的参与各项活动。因我班幼儿年龄较小，对人对事还没有形成一定的定律，做什么事都是随心所欲， 不受约束。因此我班将 9 月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。通过找朋友 我是好孩子等游戏活动，让出 guo 网幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子 ; 游戏请你跟我这样做等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯 ; 儿歌好朋友等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。 我是好宝宝 我最棒等活动则教育了
2、幼儿要做个有礼貌的好孩子， 激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练，让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏，当不同音乐响起时，知道了该如何去做 ; 与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。 首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中， 通过加强幼儿对字型字音的熟悉， 从而巩固了幼儿对字词本身的记忆， 丰富了幼儿的词汇量的。 另几乎所有的活动都以游戏形式进行， 让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的兴趣。为了确保班上每一位宝宝的身体健康， 我班三位老师分工合作，相互配合，严格执行幼儿园的各项规章制度， 对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾
3、坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时，清洗干净后再放消毒柜消毒。 饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。 玩具每星期五消毒一次， 班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒 2 小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。 确保了班级的干净整洁，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。开学第一个星期，为了让家长更加安心，我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话， 及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放家园联系手册，反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。在下一个月里，我班需要进一步加强的是: 对宝宝的安全教育工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。模板 , 内容仅供参考