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1、学习总结这次中小学教师学科培训让我受益匪浅，本人通过学习，提升了理解，因为教师教育的重要组成部分，是提升全体在职小学教师整体素质和促动教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。我已工作20多年，从踏上工作岗位到现在，深刻懂得学习的重要性。新教师更应多学习，多培训，多交流，做到成功的转换角色，做一名学生爱，家长拥护和社会赞同的好老师。经过以前的自发学习和现在的继续教育一段时间的培训，我对教育教学观点有了新的理解,教学技能有了提升,现将个人参加培训教育总结如下：1、提升了师德水平。在这次师德教育培训中，我更加深切领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。通过培训意识到天外有天，在我们同
2、行中有我学习的模范，自己也还有很大的发展空间。2、提升了专业知识水平.。深化了学科基础知识，增强了对学科基本知识和基本理论理解，掌握了学科的一些发展动态，了解到学科理论与技术的新发展，提升了自身更新教学内容和改进教学方法的水平，以及教育教学基本功和学科教学或教育实践水平。3、教育观点得到更新。通过网上理论学习，和老师们的互动交流，使我们逐步更新了教育教学观点，了解了先进的教育科学基本理论，现代教育教学观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方法，把素质教育贯穿到学科教学过程之中。4、提升了现代教育技术的使用水平.。在此次培训中，不但使我更新了教育观点，还掌握了一些现代
3、教育技术。5、增强了责任感。真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任之重大. 通过培训，我从一些优秀的骨干教师身上不光学到了教学、教研的本领，而且学到了如何做人为师。写在纸上的是思想的足迹，化作动力的是思想的延伸，我们得到的是人格的提升、生命的升华，愿“一片金色的回忆，一份永久的纪念”成为我重新跋涉的新起点。6、合作学习、共同成长.。在学习过程中，通过学员交流、共同成长，成为一个亲密和谐的学习大家庭。教师之间相互学习、取长补短。总来说之，在自己持续学习的过程中，我们应该把理论和实践紧密结合，开发学生潜力，真正把应试教育转化到素质教育轨道。全面提升中华民族的素质，培养学生发现问题、分析、讨论和解决问题的水平。接下去要做的就是要使用多种形式升华自己的理解，形成一个自己教育思想的过程，写出成形的经验总结，并最终形成自己的教学理念。