高中鉴赏诗歌的语言PPT文档资料.ppt

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1、.,1,古代诗歌鉴赏,鉴赏诗歌的语言,.,2,一、品味关键词(炼字),二、赏析诗眼,四、赏析语言风格,三、赏析关键句(炼句),诗歌语言题的4大题型,.,3,题型一,品味关键词(炼字),.,4,常见考查方式,1、某一联中最生动传神的是哪个字?为什么? 2、某字历来为人称道,你认为它好在哪里? 有什么作用? 3、请对某句中的某字的妙处进行赏析。 4、这首诗中的某字可否换成另一个字?请简 述理由。,.,5,品味关键词(炼字)“ 3步骤”,.,6,“炼”哪些字?,.,7,(一)动词,.,8,(1) “ 湿”字,“打湿”、“沾湿”。描写地面浓重的风露水气使行云也充满湿气而显得厚重凝滞。突出了外在环境的潮

2、湿和阴冷,表现了作者凄凉和沉重的心情。,答案,析本义,描情景,“描物”角度说效果,“抒情”角度说效果,.,9,(2) “迷”字,“迷失”。写水面迷蒙的雾气使归舟迷失了航向,烘托出朦胧、迷茫的氛围,表现了作者内心的迷惘。,答案,析本义,描情景,“造境”角度说效果,“抒情”角度说效果,.,10,(二)形容词,.,11,“荒”是“荒凉”、“冷落”,“瘦”是“瘦瘠”。(析本义) 从用字自然传神来看:数缕荒烟,几户人家,在暮色笼罩之下,尤显荒凉冷落;瘦野薄田,狭促如刀,瘦瘠之至 。(描情景) “荒”“瘦”二字,乃寻常字眼,“瘦”字,用拟人手法,将“田”人格化,但在此运用十分贴切,能传达出诗人面对“荒村”

3、“瘦田”的第一感觉,具有很强的感染力。(“艺术”角度说效果)“荒”“瘦”二字,包含地僻、田瘦等多重意义,寄寓了诗人对山民的怜悯、关切,以及诗人被贬蛮荒的失意,极好地丰富了全诗的情感内涵。(“抒情”角度说效果),答案,.,12,(三)叠词,.,13,“葱葱”,指“郁郁葱葱”,形容树木苍翠茂盛,充满生机;“靡靡”,顺风倒下,写江边丛草的繁密。(析本义) “葱葱”状写出溪边树木的葱茏茂盛的特点;“靡靡”写“江芜”在微风吹拂下摇曳起伏的情态。两个词写出春雨后水边草木茂盛之貌。(描情景) 通过写春雨后水边草木之貌,表达了诗人看到浓重春色后的欣喜之情。(“抒情”角度说效果)妙用叠音词,突出了事物的特征;(

4、“描物”角度说效果)避免了生硬感,增强了诗歌的抒情性;同时增添了诗歌的音律美。(“艺术”角度说效果),.,14,(四)数量词,.,15,“一身”“六千里”“万死”“十二年”是颔联的数量词。“一身”指孤身一人。(析本义) “一身”概括了诗人孤苦零落的凄惨现状;“万死”运用夸张手法,写出了诗人屡遭不幸的残酷人生;(描情景)“六千里”与“十二年”从空间、时间上(析本义)高度概括了诗人屡遭贬谪的距离遥远和时间之长;(“艺术”角度说效果) 读来令人震撼,极富感染力。(“艺术”角度说效果)表现了诗人心中的抑郁不平和愤慨之情。(“抒情”角度说效果),答案,.,16,(五)副词,.,17,“常”字,“常常”,

5、强调时间频率;“偏”字,“偏偏”之意,突出情态。(析本义) “常”字将随朝暮变化的山色写为常着落日之色;“偏”字将新月照落叶的自然现象视为有意为之。(描情景) “常”与“偏”改变景物的客观性,为情造景,(“艺术”角度说效果)凸显诗人忧伤心绪与落寞情感。(“抒情”角度说效果),答案,.,18,巩固练习,.,19,夜宴左氏庄 杜甫 林风纤月落,衣露静琴张。 暗水流花径,春星带草堂。 检书烧烛短,看剑引杯长。 诗罢闻吴咏,扁舟意不忘。(注) (注)杜甫曾漫游吴越四年,江南水乡的秀美给他留下了美好的记忆。 请简要赏析颔联中的“流”和“带”两字的妙处。,巩固练习,.,20,(1)“流” “流”字,流淌之意。(析本义) 写出了夜里缓缓流水傍着花径流过的美妙情境。(描情景) 动静结合,以动衬静,(“艺术”角度说效果) 表达了作者的喜爱之情。(“抒情”角度说效果) (2)“带” “带”字,环绕,映带之意。(析本义) 名词活用为动词,写出了繁星低垂,围绕着草堂,映带着草堂,好像草堂的飘带。(描情景) 构成了一副想象奇特的美妙画面,(“造境”角度说效果)表达了诗人的欣喜之情。(“抒情”角度说效果),答案,

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