《2018上半学年河南小学英语期末复习计划小学英语同步点读软件.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018上半学年河南小学英语期末复习计划小学英语同步点读软件.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2018 上半学年河南小学英语期末复习计划小学英语同步点读软件【导语】是不是需要2018 小学英语复习计划范文 ?现在大为大家收集几篇 2018 上半学年小学英语复习计划相关文章，供大家参考和借鉴 !(1) 按单元顺序进行单词词组和句型归类，复习相关的知识点。(2) 、加强听力，口头和笔头练习。(3) 、每复习一个单元，及时做报纸和习题进行巩固，以便查漏补缺，发现问题及时解决。应注意的问题1 、复习过程中要特别注意留一定的时间让学生记忆单词。2 、课文中的句子，学生要知道其汉语意思。总之，紧张的复习工作已经全面展开， 这期间主要是补差工作，我们要以学生为主体， 以求从实际出发， 让所有的学生都
2、获得一定的提高和进步，不但在考试中取得好成绩， 也为以后的学习打下坚实的基础。日常用语是本册课本学习的重点，也是考试的考点。每单元都有几句日常用语，从见面打招呼的不同说法到吃东西，祝愿语等。1 、突破重点和难点。(1) 学生明确各单元学习要求，教师引导学生课后多读、多记、多写 ( 四会要求的单词和句子 ) 。(2) 单词记忆是小学生英语学习的难点， 教师要帮助学生养成记忆单词的良好习惯，如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等，并帮助学生由单独记一个词转为记几个、一串词。(3) 对于重点和难点内容， 教师要通过多检查、 多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。2 、回归课文、联系实际。语言
3、知识转化为语言技能，须经过意义性的训练。教材内容有情景、有意义、 有完整的情节，所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆，复习阶段回归教材， 对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时，更宜联系实际，学用结合，培养学生初步的语言运用能力。1 、采用集中复习和自主复习相结合的方法。所有词汇以黑体和星号单词为重点，每单元出现的重点句型进行听说读写训练。语法：一般疑问句及其答句，本册教材的几种特殊疑问句及其答句，名词的单复数形式。2 、阶段复习的实施办法：第一阶段：围绕各单元重点句型展开复习，检查各单元的单词和课文对话的背诵情况。第二阶段：词汇单项复习并检测，包括默写、单词归类。重点句型进行英汉互译练习，答问训练并与连词成句等形式。第三阶段：在学生进行自主归类复习的基础上，设计一些综合练习，配合复习资料进行集中辅导，发现普遍性问题集体解决，并对个别进行辅导，力争使每位学生都得到提高。内容仅供参考