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1、2020老人与海读后感范文600 字 3 篇俗 ：初 好 ，如 良友；重 好 ，如逢故知。是的，我会因 那些感人的 ，而潸然泪下，也会因 那些 屈辱的 ，而 血沸 ，老人与海就是 么一本能 人了解“什么才是真正的人生，什么才是 ” 的好 。下面是 大家的2020老人与海 后感范文 600 字， 供参考， 迎 。2020老人与海 后感范文600 字 1 地合上海明威的 本老人与海，我的心中不禁思 万千。 中的主人公圣地 哥仿佛把我 到了他的小船上， 我和他一起，勇敢地在波涛汹涌的大海上航行故事是 的：一位名叫圣地 哥的老 夫，八十四天没有捕到 ，决定去更 的大海上捕 。在出海的第二天，老人遇到了
2、一条大 林 。 三天三夜的耐力与毅力的 量， 靠着 持不懈的可 精神，老人 于趁大 林 起的一瞬 ， 把 叉叉 了大 林 的身体， 死了大 林 。老人把大 林 在船的 面， 条大 林 竟然比他的小船 两英尺！ 可是在返回的路上， 大 林 的 口散 出的血腥味引来了一群 。 一番殊死拼搏， 圣地 哥 于打 了 ， 但他的捕 用具： 叉和小刀却在与 斗 留在 身上被 走了。 当他回到港口 ， 他拼搏了三天三夜所得来的 物那条大 林 ， 却被半路 他的 咬得只剩下 、 尾和一条光 的脊骨，自己也累 了。但是，以前瞧不起圣地 哥的那些年 夫 ，在圣地 哥回来之后，却 圣地 哥刮目相看。就是 一个 的故
3、事，展示了一位 夫在八十四天没有捕到 的情况下，仍然 持不放弃自己的信念。老人 然失 了，但那只是力气和肉体上的失 ，他的信心和希望始 未曾破 。 照自己，学 子琴、学 法都没有很好地 持下来，真是 愧！所以，我 向圣地 哥老人学 ， 学 他做事的 心、 ，在困 面前永不低 ，勇往直前！做一个“累不倒、 不 ”的“硬 ”！“人不是 了失 而生的，一个人可以被 ，但是不能被打 。” ！失 怕什么！失 了，站起来，从 开始。只要 持不懈，你一定会成功！2020老人与海 后感范文600 字 2 品味海明威的著作老人与海，不是从字里行 中透露出来老人 生命的理解， 生活的追求， 海不由浮 了老人与大
4、的激 面一位古巴老 夫已 八十四天一无所 了，但他并没有放弃生活中的一切，和男孩 林出海，老人凑巧碰上了一条非常大的 ，于是，他 条大 充 了 美和尊敬，更激起了挑 他的决心，老人在于大 量 ，遇到了种种困 ，大 而把船打翻， 而弄起巨浪将船淹没但老人凭借 的毅力和 的斗志，征服了那个 然大物，可不巧的是，大批的 被吸引而来，老人 然竭尽全力与 搏斗，但大 已被 咬得只剩下一副空空的骨架，老人望着眼前的那副骨架，自 是什么打 了他，答案是： “什么都不是，是我出海太 了。” 了 篇文章，眼眶湿 ， 什么是先 他莫大的希望，又 他痛 心扉的失望。 人感到一 喜悦， 之后又是突如其来的悲凉。一位老
5、 夫 了千辛万苦，得到的“ 利品”，却不翼而 ， 坐享其成，与大 的斗争就如此白 了力气，文中一幅幅 景，凝聚而厚重！ 是一个很 与自然斗争的故事，内涵却很厚，每个人 后会有不同的感受，会受到不同程度的启迪。整篇作品都富有韵味和哲理，“人可以 ，却不能挫 。” 是老人一生的写照， 凶猛的 来之前， 老人凭着自己的勇气和信心 的与之搏斗， 富有韵味的独白支撑着他 利 困 ， 了大 ，老人 然没有打 ，但却 了失 ， 了自身普通而平凡的老 夫如此 ， 了 篇文章，我深受感悟 要学 老人那不怕困 ， 勇往直前的精神与毅力！ 并且深知人不是生来就会打 的！2020老人与海 后感范文600 字 3“然而
6、人不是 失 而生的，一个人可以被 ，但不能被打 。” 是老人与海中的一句 ， 看它只有二十来个字，可是它 耀着人生的光芒。 几天，我坐在阳光明媚的阳台上， 地“品 ”着老人与海。 本 的作者是美国海明威，本 主要描述了一位孤身而又 苦的老人以打 生，可是 天不 予他以“幸运”，而是 他常年交“霉运”，最倒霉的一次是 八十七天打不着 。有一回，他 于与一条大 “ 面”了，他十分 。但是 一次，比他想象得要可怕：一群 出 了， 叉被 走了，他把小刀 在 把上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也 掉了，他用舵把打 。 于制服了 。可在回家的途中， 肉都被可恨的小 吃掉了。可就算 ，也无法摧 老人的 意
7、志。 完了，阳台上吹来一 凉 ，使我抖了一下。一个孤身老人， 常三更半夜、天 没亮就起床出海打 ，常 着肚皮光着脚， 着清苦的生活。但将算是 ，他 是常常“自言自 ” 自己鼓 ， 自己有信心生活下去。 是多么可 的精神 富！ 我不由得想起一件事。那一天，我一如既往地去上学校的奥数社 。一 ，一股寒气直向我逼来：原来是要公布上次的考 分数了。“哦，我的天！” 一个消息如同晴天霹 ，霎 使我毛骨悚然。我步履 跚地走回座位，双手托着下巴，等待着那“恐怖”的一刻降 。“某某某， 95 分。”“某某， 65 分。”“某某， 80 分。”“某某某， 70 分。”要 到我了。我心急如焚，恨不得找一个洞 去，
8、或是一 吹 ，把卷子吹 了眼看 到我了，我再也耐不住了，大叫一声：“老 ， 了”。 声越来越 ， 得估 只有蚊子可以听到了。 但那 微的一声 是被老 的耳 捕捉到了。 老 看了看我，笑了笑，眼里充 了怜 ，将卷子 了我。 没等我打开卷子看分数，一群“ 生”以迅雷不及掩耳之 出 在了我的前后左右。 从四面八方伸出来 我卷子的手使我有些措手不及。“你考几分？”“唉呀，又没关系，几分？”“在几分以内？” “ 残，几分？”真是 我“另眼相看”：原来“ 生”只是披着 皮毛、骨子里不帮助 人而偏偏冲着 人的缺点 上致命一 的人。他 眼里充 了 与鄙 ， 人不敢直面。他 如同 一般“撕咬”着我，想把我吃得渣
9、都不剩。一次失 算什么？一次失 又算什么？“ 生”借着奥数成 好的 ，笑 所 的差生一个 接触奥数学 的我！他 想 ？假如自己也是 学， 考 了一次非但得不到帮助 被嘲笑、 刺了一通，会是什么感 ？和他 斗争没有用，有用的是 自己。“人不是 失 而生” 。是呀，我 要勇敢地面 自己的失 ， 自己的失 ， “一个人可以被 ，但不能被打 。”是啊，一个人可以被他人看不起，但不能被他 的“气 ” ！每个人都是生活的主角，自己的“ 影”是由自己完成的。至于 人的嘲笑，我 可以一笑 当成空气， 完成我 下面的事。我 当学 位老人： 一位孤身老人失 了多次， 也在露天餐 喝酒 被人笑 ，可他 是天天生活在阳光下。被人 了不要 ，重要的是自己要相信自己不会 在 人手上。“然而人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”每当遭遇到挫折时，就用这句话来激励自己吧！