《2021年教科版物理八年级下册11.1《功》课时练习（含答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年教科版物理八年级下册11.1《功》课时练习（含答案）.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、教科版物理八年级下册11.1功课时练习一、选择题下列实例中,人对物体做功的是()A.学生背着书包在水平路面上匀速前进B.人推车,车未动C.足球被踢出后,在草地上滚动一段距离D.举重运动员将杠铃举起如图所示，足球运动员带球前进，每次触球所做的功约为( )A.0.1 J B.10 J C.100 J D.1 000 J一人用20 N的水平推力分别在光滑的和粗糙的桌面上把同一物体推动5 m，已知在粗糙桌面上物体所受的摩擦力是10 N，那么此人做功()A.在光滑桌面上做功多B.在粗糙桌面上做功较多C.两次做功一样多D.条件不清，难下结论一位同学沿教学楼的楼梯从一楼匀速上到三楼,该同学上楼做的功最接近(
2、)A.30 000 J B.3 000 J C.300 J D.30 J甲、乙两台机器,功率之比为23,工作时间之比为13,则它们所做功之比为 ( ).A.29 B.21 C.32 D.31 甲、乙两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，如图所示，则()A.甲做功较多，功率较大B.甲做功较多，功率较小C.甲做功较多，甲、乙功率相等D.甲、乙做功相等，乙的功率较大一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s(如图所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3。关于它们之间的大小关系说法正确的是()A.
3、W1W2W3 B.W1W2=W3 C.W1=W2=W3 D.W1=W2W3如图所示，在光滑水平面上，静止的甲、乙两物体质量分别为m、2 m，用同样的水平力F，使物体沿力的方向移动相同的距离s，则下列说法正确的是()A.F对乙物体做功较大B.F对甲物体做功较大C.F对甲、乙物体做功一样大D.无法比较二、填空题甲、乙两同学体重相同，都从一楼跑到三楼，甲的速度小于乙的速度.比较两个同学做功大小，W甲_W乙，比较两个同学功率大小，P甲_P乙.(填“大于”“等于”或“小于”)重为98 N的小车，用30 N的水平拉力使小车在水平地面上匀速前进了20 m，则此过程中拉力对小车做功为_J，重力对小车做功为_J
4、.举重运动员在5 s内把重1 500 N的杠铃举高至2 m，他对杠铃做的功为_J，做功的功率为_W，若举在空中停了3 s，则这3 s内，做功为_，功率为_.在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为_J；工人对木箱做功为_J；箱子运动的平均速度为_m/s.三、计算题为了在中考的体育测试中取得好成绩,小宇同学每天都进行体育锻炼,慢跑结束后开始跳绳。(1)如果小宇的质量是60 kg,他每次起跳高度约是5 cm,那么他每跳一次需克服重力做功大约多少?(2)在中考的“1分钟跳绳”测试中,小宇同学跳了160次,而小明同学跳了100
5、次。试问：测试中,成绩好的同学做功一定多吗?说出你的理由。参考答案答案为：D；解析：学生背着书包在水平路面上匀速前进,有力存在但力的方向上无移动的距离,不符合做功的两个必要因素,故A错误;人推车,车未动,有力无距离,不符合做功的两个必要因素,故B错误;足球被踢出后,在草地上滚动一段距离,有力无距离,不符合做功的两个必要因素,所以没有做功,故C错误;将杠铃举起,有力有距离,并且力和距离相互对应,所以符合题意,故D正确。答案为：A 答案为：B；答案为：B；解析：本题考查做功的计算,关键是估测中学生的体重和楼的高度,最容易出错的是登上三楼的高度,实际上是两层楼的高度,做题的时候一定要注意。一个学生的
6、质量约为50 kg,每一层楼的高度约为3 m,从一楼走到三楼,上升的高度约为6 m,该同学上楼做的功W=Gh=mgh=50 kg10 N/kg6 m=3 000 J。答案为：A；答案为：A；答案为：C；解析：一个人先后用同样大小的力F使物体沿力的方向移动相同的距离s,在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3,三个功的大小都等于W=Fs,即W1=W2=W3。故C正确,A、B、D错误。答案为：C；答案为：等于；小于；答案为：600；0；答案为：3000；600；0；0；答案为：0； 600； 1.5解：(1)小宇的重力为G=mg=60 kg10 N/kg=600 N。跳一次跳绳克服重力做的功为W=Fs=Gh=600 N510-2 m=30 J。(2)相同时间内做功多少与重力大小、跳起高度、次数都有关。而本题中只明确了次数关系,重力和高度的关系都不明确,无法得出结论,所以得分高的同学,做功不一定多。