学科学里年级下册第三单元测试题.doc

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1、一、 单项选择题。1、1969年7月,(D )的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆,人类探索的脚印终于印在了月球的表面。A、英国 B、法国 C、德国 D、美国2、关于月面环形山的形成,人们曾有过多种猜测。当前公认的观点是“( C )”。A、碰撞说 B、爆发说 C、撞击说 D、气候说 3、在北部天空的(D )上有著名的( B )。二、多项选择题。积大小 C、引力大小 D、表面特征2、(ACD )的运动变化导致日始和月食现象。A、太阳 B、流星 C、地球 D、月球3、宇宙是由类似(ACD)等大小不同的天体系统组成的庞大的系统,它在持续的运动变化。A、太阳系 B、月亮系 C、银河系 D、河外

2、星系三、填空题。 1、(星座 )是远近不同的恒星在天空中形成的视觉构图。 2、(月球 )是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射(太阳 )的光。3、(月相 )实际上就是人们从地球上看到被太阳照亮的部分。4、月球地貌的最大特征,就是分布着很多大大小小的(环形山 )(转载自中国教师站文摘http:/-,请保留此标记。)。(环形山 )大多是圆形,由单个的,有几个挤叠在一起的,也有大环套小环的。( 环形山 )的直径有的不足一千米,有的直径能达到几百千米。5、当月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全

3、部看不到,于是就发生了(日食 )。6、月球运行到地球的影子中,地球挡住了太阳射向月球的光,于是就发生了(月食 )。7、为了便于辨认,人们把看起来互相之间距离保持不变的星星分成一群,划分成不同区域,根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状,并且给它们命名。天空中这些被人们分成的很多区域就称为(星座 )。四、判断题。 1、宇宙是能够被人类理解的,人们通过持续地改进各种观测技术发现了越来越多的宇宙奥秘。() 2、月球直径大约是地球的1/4;月球质量大约是地球的1/80;月球体积大约是地球的1/49;月球引力大约是地球的1/6。() 3、虽然观察的角度不同,但是看到的月相亮面大小、方向是相同的。( ) 4、北极星是颗不太亮的星,但我们能够借助别的星座比较容易地找到北极星。这个星座就是小熊座。小熊座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的北斗七星。()五、看图填空题。1、日食的形成。(填写出各部分名称)(54页中间图)2、太阳系里的八大行星。(填写出八大行星的名称)(55页左图)以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做( )。

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