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1、小学武术教学计划教学内容： 2、 游戏：通过障碍 教学目标： 1、 能记住动作名称和方法，熟悉动作攻防含义。 2、 了解游戏方法，明白跑进线路及通过各障碍的相关动作要求。3、 能克服害怕心理，果断地实行游戏。 教学过程： 一、开始部分 8分钟1、整队、报告人数、师生问好！ 2、布置本课内容和要求。 3、队列、队形练习。4、活动性游戏：学生自选游戏内容；在规定范围内自己组织；两人或四人为一组。 5、专门性练习：各关节绕环；韧带练习 二、基本部分 29分钟 （一）武术：组合动作 1、 重点：进一步熟练动作方法，做到方向、路线清楚，手型变化准确。 2、 教法： （1） 讲明两个动作的攻防特点，即对付
2、左右两处之敌。 （2） 提问：两个进攻动作异同点和关系。 （3） 采用集中讲解-提问-分组练习-集中讲评的方法实行教学。 （4） 未曾习武先明德，在进攻防练习时，更应注重武德教育。 3、 学法： （1） 专心听讲，理解两个动作的攻防特点。 （2） 思考教师提问，试着回答问题的要点。 （3） 分组复习，注意体现本组特色。推荐本组做得好的代表（小组）参加汇报表演。 （4） 认真接受武德教育。明白习武是健身的重要手段。 （二）游戏：通过障碍 1、 重点：能合理地、有所创新地通过各种障碍。2、教法： （1） 边讲解边示范沿路进路线逐个通过障碍点。 （2） 组织学生分组慢走通过障碍， （3） 分组进行游戏。 （4） 对学生进行爱劳动教育。3、学法： （1） 认真仔细地观察教师的每一示范动作。 （2） 在组长带领下慢步走和慢跑通过障碍。 （3） 积极参与游戏。 （4） 热爱劳动，能协助教师干一些力所能及的事。 三、结束部分 3分钟 1、放松 2、学生自评、互评3、教师总结，要求学生课后洗手 4、布置课后练习：立卧撑10次.