沪教版一年级数学下学期期末综合复习专项水平练习.doc

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1、沪教版一年级数学下学期期末综合复习专项水平练习班级:_ 姓名:_ 基础计算题1. 直接写出得数。620= 152= 708= 124=8050=116= 405= 372=2. 列竖式计算。27+5= 46+28= 75-18=56-8= 70-45= 36+24=3. 比一比,算一算。11-6=_ 12-6=_ 13-6=_11-7=_ 12-7=_ 13-7=_15-6=_ 17-9=_ 13-5=_10-7=_ 12-8=_ 15-9=_15-7=_ 13-8=_ 12-4=_4. 用计数器拨一拨,算一算。46+23=_ 56+42=_ 63+35=_ 41+26= _ 27+12= _

2、 5+63=_ 74+25= _ 12+67=_5. 把下面的减法算式补充完整。16-_=812-_=813-_=817-_=814-_=815-_=86. 想一想,算一算。70+8= 45-40= 20+60= 16-8=62-6= 38+8= 73-30= 18+5=40+50= 96-20= 38-9= 92-20=17-8= 30+54= 43-10= 27+7=52+9= 94-40= 68+20= 13-6=12-8= 36+60= 54-40= 75+9=27+30= 86-60= 48+5= 93-9=98-80= 34+4= 52-6= 45+50=选择题7. 想一想,选一选

3、。1785=( )A . 3 B .7 C .14 D .48. 小明本来有40本书,刚才又买了10本书,那么现在有( )本书。A .50 B .60 C .709. 算一算,选一选。(1)选出得数比50小比40大的( )。A .2513 B .4512 C .3312(2)下列错误的是( )。A .54458 B .631568 C .46327810. 我能找。(在能拼成正方形的那组图形下画“”。) 11. 想一想,选一选。(1)一个文具盒4元,小明付款10,需要找回( )元。A .6B .7C .8(2)十几减8的减法,得数就是被减数的个位数加上( )。A .2B .3C .412. 小

4、明不小心把新衣服弄坏了,请你帮助他挑选合适的一块布补上去。 填空题13. 在()里填上“” “”或“=”。11-8(_)4 13-8(_)6 15-7(_)9 14-9(_)512-7(_)4 5+9(_)13 15-9(_)18-9 7+6(_)7-614. 看一看,填一填。(1)孔雀在老虎的_面(2)老虎在小熊的_面(3)小熊在长颈鹿的_面15. 帮气球找家。(1)比74小的数有_。(2)比85大的数有_。(3)比99大的数有_。(4)比60小的数有_。16. 小朋友你认识下面这些动物吗?这些动物各有几只脚,在下面的横线上写出来._ _ _ _ _ _17. 想一下,填一填。(1)看到的立

5、体图形的一个面是正方形,这个立体图形可能是_或_(2)从不同方向观察同一物体,看到的形状可能_。18. 在横线上填上“”或“”。(1)9_4=5 (2)8_8=0 (3)6_2=8几何图形分类19. 左边的图形是由右边的哪两个图形拼成的?请圈出来。20. 它们折出来是什么样子?连一连。21. 找规律,画一画。22. 圈一圈。(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来。) 23. 数一数,填一填。圆形_个 长方形_个 正方形_个三角形_个 圆柱形_个 形平行四边形_个24. 下面是正方体的是( )。A . B . C . D .看图列式25. 看图列式。+=(只)_ -=(只)_2

6、6. 看图列算式。还有_棵树苗没栽,列式为_。27. 列式计算。(1)猴弟弟原来有60个桃子,给大家分了40个,还剩下多少个桃子?_(2)小猴子原来有40个桃子,又端来20个,一共有多少个桃子?_28. 看图列式计算。每只海豚顶1个球,还差几个球?_(_)_=_(个)29. 看图列式_30. 找规律填数。_应用题与解决问题31. 解决问题,列式计算。(1)木工组修理一批桌子,已经修好了28张,还有15张没修。这批桌子有多少张?(2)一双球鞋的价格是82元,一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了26元。一双布鞋的价格是多少元?32. 请列式计算。芳芳和3个同学玩跳绳,一会儿,又有2个小朋友加入,现在一共有几个小朋友在玩跳绳?33. 动动脑,请列式解答。(1)飞机玩具比汽车玩具贵多少元钱?(2)你喜欢哪两种玩具?需要多少钱?自己提问题并解答。34. 解决问题。(1)一共有多少只鸡?=_(2)大青蛙吃了多少只害虫?=_35. 请列式解答。左手有4颗豆子,右手有8颗豆子,从右手里拿几颗豆子放在左手,两只手里的豆子就一样多了?36. 想一想,分一分。把1、2、3、4、6、7、8、9这八个数分成两组,每组四个数,要使这两组数的和都相等,你能分一下吗?_11 / 11

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