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1、.,1,观察图画，说说你看到了什么？,.,2,绝句（杜甫）,两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 1、你知道“绝句”是什么意思吗？ 绝句：是古诗体裁之一，一首4句，每行5字或7字。 2、你知道这首诗的作者吗？ （简介杜甫：唐代诗人，自幼好学，他的诗流传下来的就有一千五百多首，被誉为“诗圣”。,.,4,绝句： 是古诗体裁之一，一首4句，每行 5字或7字。分别叫五言绝句，七言绝句。,.,5,杜甫：唐代诗 人，自幼好学， 他的诗流传下 来的就有一千 五百多首，被 誉为“诗圣”。 李白诗仙,了解诗人,.,6,认识生字 翠、行、岭、含、泊 多音字 行 (hng)_ (x
2、ng) _ 泊 (b) _ (p) _,.,7,绝句 (唐.杜甫）,两个/黄鹂/鸣翠柳， 一行/白鹭/上青天。 窗含/西岭/千秋雪， 门泊/东吴/万里船。,读准节奏,“两个黄鹂鸣翠柳”。 译：两个黄莺在颜色青翠的柳树上鸣叫着。（这是诗人在屋里平视近景看到的画面：黄鹂鸣翠柳）,“一行白鹭上青天”。 译：一行白鹭飞向蔚蓝的晴空。（这是诗人仰望远景看到的画面：白鹭上青天）,.,10,两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳，一 行 白 鹭 上 青 天。,天空中 , 柳树 ， 黄鹂 ， 白鹭 ， 这样的景色真 。,.,11,“黄鹂、翠鸟、白鹭、青天”这些词有什么特点？ 它们当中都有表示_的词。,.,12,以上两句写
3、的是_态画面，有_有_。表达了诗人的_之情。,.,13,以上两句写的都是动态画面，有声有色，“黄”“翠”“白”“青”，色彩鲜明，使描写的景物更加形象生动，表达了诗人的喜悦之情。,.,14,窗含西岭千秋雪。 千秋雪：终年不化的积雪。 （这是诗人隔着窗口向西眺望看到的画面：千秋雪景。）,.,15,门泊东吴万里船 万里船：行程万里(夸张,很远。虚指)的船。 （这是诗人扶门近看到的景物：东吴泊船）,.,16,窗 含 西 岭 千 秋 雪，门 泊 东 吴 万 里 船。,杜甫坐 ，一抬头，就看见 。 他来到门边 ，又看见门口 于是他就 。,.,17,边读边想象，说说你读懂了什么？,两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快
4、的歌唱， 一行白鹭在晴朗的天空中自由的飞翔。 透过窗户看得见西岭千年不化的积雪， 门外江里停泊着即将驶往东吴的客船。,.,18,再读古诗，读的时候把自己的想象和感受读出来。,.,19,绝句 (唐.杜甫）,两个/黄鹂/鸣翠柳， 一行/白鹭/上青天。 窗含/西岭/千秋雪， 门泊/东吴/万里船。 朗读,表达了诗人对大自然的喜爱之情。,.,20,窗含西岭 ，门泊东吴 。,千秋雪,万里船,填 空,.,21,窗（）（） 岭（）（） 柳（）（）,组词,.,22,绝 （ ） 鸣 （ ） 翠 （ ） 含 （ ） 泊 （ ） 吴 （ ）,.,23,会写的字,.,24,绝句 唐 杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。,拓 展,.,25,希望孩子们多读古诗，多读书。,作业： 1背诵绝句。 2找找描写祖国山川秀丽景色的古诗词，看谁背得多，背诵得有感情。,