新人教版八年级物理上册《4.4_光的折射》课件(25).ppt

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1、光的折射,第四章光现象,你的参与是课堂精彩的理由!,1、水中的倒影是塔桥所形成的 像。是由 形成的。,光的反射,2、什么叫光的反射?,光射到两种介质的界面上改变方向后又返回原来介质的现象,虚,光的反射是光在同一种介质中传播的现象。,温故而知新,PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件:,我们是怎样看到水中的鱼的?,有光从水中传到我们的眼睛。,光从一种介质进入另一

2、种介质传播,光的折射,什么是光的折射呢?,实验,(1)当光从空气斜射入水中时,光在空气中是怎样传播的?在水中又是怎么样传播的?,(3)光从空气进入水的界面上发生了什么现象?,沿直线传播,光的传播方向改变(折射现象),光的折射,光从空气斜射入另一种介质,或从一种介质斜射入空气,_的现象叫做光的折射,光的传播方向会发生改变,生活中的折射现象,天上的彩虹,生活中的折射现象,海市蜃楼,生活中的折射现象,筷子向上弯折,光的折射现象中有哪些规律呢?,空气,水,入射光线,反射光线,折射光线,法线,入射角,反射角,折射角,基本概念,反射定律是什么?,反射光线、入射光线和法线在同一平面内; 反射光线和入射光线分

3、别位于法线两侧; 反射角等于入射角。,想一想,折射规律和反射定律一样吗?,?,?,?,折射,折射,折射,实验1,?,?,实验2,空气,水,水,空气,折射角,入射角,折射角,入射角,折射角,入射角,?,实验3,折射规律怎么记忆?,根据光速,快,A,慢,大,大 大,小 小,折射规律,折射光线、入射光线、法线在同一 内;,折射光线和入射光线分别位于 两侧,光从空气斜射入另一种介质时,折射角 入射角,光从另一种介质斜射入空气时,折射角 入射角,光垂直入射时,传播方向_,折射角 入射角,平面,不改变,法线,大于,等于,小于,有一光线斜射入水中,下图中折射光线正确的是( ),B,返回,练一练,在入射角相同

4、的情况下,光从空气斜射入不同的介质,折射角相同吗?,猜一猜,结论,不同,水对光的折射程度比玻璃,小,水,玻璃,不同的介质对光的折射程度,P,P,水中的筷子为什么向上弯折了?,用光的折射解释现象,你能解释海市蜃楼的形成吗?,用光的折射解释现象,彩虹是由于阳光射到空中的水滴里,发生折射造成的。,用光的折射解释现象,水中的鱼看上去比实际的位置要浅,用光的折射解释现象,你能解释吗?,用光的折射解释现象,水中的鱼看岸上的树是变高了,还是变矮了?,用光的折射解释现象,变高了,小结,三线共平面,法线居中间, 两角不相等,空气中角大。,1.光的折射规律,2.利用光的折射解释现象,早晨见到的太阳,天上的彩虹,筷

5、子变折,硬币重现,池水变浅,海市蜃楼,1池水看起来比实际的要_,这是由于光从_射入_时发生的_造成的,看到的是实际池底的_像,课堂练习,浅,水,空气,折射,虚,课堂练习,2如图所示,OB是一束光线由空气射到水面后的反射光线,在图中画出入射光线,标出入射角的度数,并画出折射光线的大致方向,课堂练习,3在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游”, 则( ) A“鱼”是光的反射形成的虚像,“云”是光 的折射形成的虚像 B“鱼”是光的折射形成的虚像,“云”是光 的反射形成的虚像 C“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像 D“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像,B,课堂练习,4如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线,其中_是入射光线,_是反射光线,_是折射光线,反射角为_,折射角为_,_边是空气,_边是玻璃。,BO,OA,OC,左,右,600,350,谢谢你的参与!,

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