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1、-范文最新推荐- 某区粮食局开展创建学习型机关活动实施方案 一、 指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，以培养和造就政治素质好、业务水平高、工作能力强的机关工作干部队伍为重点，以建设政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的局机关为目标，确立“终生学习、学习为本、工作学习化、学习工作化、创新型学习”的学习理念，营造全局学习的氛围，促使机关干部立足本职工作，加强政治、思想、业务学习，提高思想道德素质、理论政策水平、科学文化水平和工作能力，为促进我区粮食事业健康发展提供人员素质保障。 二、主要目标 按照要求，到20xx年把我局建成学习型机关，主要量化目标是： 1、学历层次要求。35岁以下的机关干部
2、职工获大学毕业文凭。 2、业务知识要求。在业务科室岗位上工作的干部职工90以上要具有相应的任职等级资格。 3、文字能力要求。机关干部能起草一般公文，能参与经验材料、调研材、工作总结、工作报告、和调研文章的撰写。 4、综合素质要求。机关干部职工在公共场所能够运用普通话交流。35岁以下的干部职工都能熟练操作电脑并具初级以上水平。 5、学习时间要求。机关干部要明确学习目标，制定学习计划，保证学习时间，机关干部人均每年接受培训及继续教育时间达10天以上，平均每周用于学习的时间达到4个小时以上。 三、学习形式 按照“四学一推广”（学政治理论、学法律法规、学专业技能、学电脑、推广普通话）活动的要求，充分发
3、挥局机关党支部，局工会团委等组织的作用，广泛开展为广大干部职工所喜闻乐见的学习活动。 1、建立全员学习日制度。从今年4月份开始，每隔一周的星期五下午为全局干部职工学习日，特殊情况顺延。 2、开展读书交流活动。为了提高工作水平和业务技能，要求机关干部每年读一本以上业务书或其它政策理论书籍，并上交一篇学习心得。 3、开展业务研讨活动。发扬理论联系实际的学风，针对本职工作的热点，难点，每年有计划、有组织、分专题地开展调查研究和业务研讨活动。 4、开展学历达标活动。动员，鼓励、组织未达学历要求的干部职工参加函授、自考，取得大学文凭或本科双学历。 四、奖惩措施 1、从20xx年开始，把建设学习型机关工作
4、纳入科室年度目标管理考评的内容，作为科室评先的重要依据。 2、业务工作人员对在规定的时间内没有达到学历要求或获得相应任职等级资格的要及时组织进修。 3、对报考文凭和专业技术职称的人员，考前各有关科室应尽可能地给他们安排一定的学习时间。在规定时间内通过自学、函授等获取大学本科文凭的，局里解决一定的学杂费；对考取中级及以上专业技术职称及资格证书的，局里给予一定的奖励。同时，对在中央、省级报刊上发表理论、调研、新闻文章的，给予一定的物质奖励。 甲： 六月一日是花朵的节日，他像刚落地的娃娃，从头到脚都是崭新的;他像花枝招展的小姑娘，笑着向我们跑来。 乙：年年岁岁庆六一，今年我们要把爱洒满六一。遥祝汶川
5、的哥哥姐姐弟弟妹妹节日快乐：远远的我们惦念着姐妹兄弟，惦念着灾区的每一位同胞。 合：汶川安好!汶川六一快乐! 甲：年年岁岁庆六一，今年十三亿人民做了奥运的主人。鸟巢是铮铮的誓言：更高、更快、更强。水立方是莞尔的微笑：科技、绿色、人文。 乙：每一朵花都吐露芬芳，每一个孩子都沐浴奥运之光，中华儿女心向奥运。 合：伟大的2018你好，国家辉煌! 甲：园丁的汗水，园丁的白发浇绽出：流香的节日，艳丽的节日。 今天 恩师们系了鲜艳的红领巾，在我们中间颔首微笑。感谢汗水，感谢白发，感谢恩师。让我们敬礼! 乙：妈妈的抚爱，爸爸的关注，有了我们的幸福成长。感恩我亲爱的爸爸妈妈! 合：今天是花朵的节日，今天也是我
6、们感恩的节日!感恩这美好的一切。 六一花枝招展地走来了，遥祝：灾区的小朋友节日快乐!六一花枝招展地走来了，伴着奥运的号角!六一花枝招展地走来了，在成长的年轮上留下了新的花环! 寒假假期即将结束，新学期马上就要开始了。新东方小学频道整理了开学第一课观后感，开学日记、开学演讲稿等资料，与大家一起分享 开学第一课“知识守护生命”大型活动是中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动，以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。该课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四部分组成，陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军，姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一
7、起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心 这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成： “潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！ “坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。 “团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对
8、灾难，团队精神显得尤为重要。 “生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。 通过这堂课的学习，使我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了团队精神的伟大和力量。树立民族荣誉感和民族自信心。同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，这样不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让我们学会如何去尊重别人，尊重生命。 一、潜能 当教学楼依然在颤动，大地依然在振动时能拯救他们的除了时间就是他们的潜力，对生的渴望，激发了他们
9、的无人能比的潜能，才使得他们成功自救。 所以于丹说得好，潜能和自我，只有着眼大，着手小，才能使之平衡。同学们，不要再不相信自己不如别人，只要你肯激发，就一定能激发出你的潜力，让自己帮助自己。 二、坚持与团队 在个人生活中缺少不了坚持，因为没有坚持，才会使你半途而废，因为没有坚持，才会让你离成功越来越远，李中俊的故事告诉我们生命之树的根枝是需要用“坚持的泉水灌溉，才能使我们茁壮成长。 愚公移山的故事感动了千万人，教育了几代人，其团队精神是其内的精髓，如果没有团队合作，你又怎样融入社会，才能让自己得到你自己身上没有的优点，所以没有团队精神，在灾难面前，人们是渺小的，但在灾难中所体现的坚强的意志、突发的潜能和不可缺少的团队精神，是阻挡灾难所带来痛苦最好的盾牌，开学第一课是启迪生命的第一课，让我们在生活中将其三种能力有机地结合在一起，才能用知识武装自己，保护自己，让我们健康成长。 5 / 6