没签劳动合同可申请仲裁吗?.doc

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1、-范文最新推荐- 没签劳动合同可申请仲裁吗? 工者朱先生: 我们现在和公司发生了一些纠纷,但没和公司签劳动合同,能不能申请劳动仲裁保护,需要啥证明?见习记者段佳佳帮您问:市劳动和社会保障局相关工作人员解释,只要劳动者与单位确认了劳动关系,劳动者就可申请仲裁,保护自己的合法权益。按照规定,用人单位招用劳动者未签订书面劳动合同,但同时具备三种情形则劳动关系成立:用人单位和劳动者符合法律、法规规定的主体资格;用人单位依法制定的各项劳动规章制度适用于劳动者,劳动者接受用人单位的劳动管理,从事用人单位安排的有偿劳动;劳动者提供的劳动是用人单位业务的组成部分。没与单位签订劳动合同而发生劳动争议,劳动者首先

2、要证明事实劳动关系的存在,要注意保存工资单、考勤卡、工作证、出入证、报销单据等;其次要取得用人单位单方面终止劳动关系的证据,如单位的书面解除劳动关系通知、谈话记录、证人证言、公司发文等;最后要取得用人单位的“故意拖延”不续订劳动合同的证据。另外,劳动者应当自劳动争议发生之日起60日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请。 医院业务院长个人工作总结文章标题:医院业务院长个人工作总结医院业务院长个人工作总结本人于某年*院校毕业后分配到*、*医院工作,某年被调入某院任业务院长,1994年11月潍坊医学院卫生管理学专业大专班毕业,20xx年主持全院工作至今。28年来一直从事妇幼保健工作,1994年11月被

3、聘为主管医师。现将本人任职以来的工作情况总结如下:在政治思想方面,始终坚持党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及江总书记的“三个代表”等重要思想,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神,工作任劳任怨、呕心沥血、多次被评为县、市、省级先进工作者。在分管业务工作期间,积极围绕妇幼卫生工作方针,以提高管理水平和业务能力为前提,以增强理论知识和提高业务技能为基础,坚持走临床和社会工作相结合的道路,积极带领全院职工齐心协力、努力工作,圆满完成了各项工作任务。

4、在工作中,本人深切的认识到一个合格的妇产科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过订阅大量业务杂志及书刊,学习有关妇幼卫生知识,写下了打量的读书笔记,丰富了自己的理论知识。经常参加国家及省内外举办的学术会议,聆听著名专家学者的学术讲座,并多次去省市及兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法,从而开阔了视野,扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握妇产科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术,能熟练诊断处理产科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他产科并发症及合并症,熟练诊治妇科各种急症、重症,独立进行妇产科常用手术及各种计划生育手术。工

5、作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治。自任现职以来,本人诊治的妇产科疾病诊断治疗准确率在98以上、独立完成数百例剖宫产及其他妇产科手术,病人都能按时出院,从无差错事故的发生。注重临床科研工作,参加了药物促排卵联合人工授精治疗不孕症临床研究县级科研项目,荣获一等奖。撰写论文四篇,并先后在省级刊物发表,受到了专家的赞赏和肯定。注重人才的培养,自任职以来,积极指导下一级医师的工作。在妇幼卫生人员的培训中,担负组织和教学任务,由本人具体指导培训的各级妇幼人员达2千余人次,提高了各级妇幼人员的工作能力,真正发挥了业务骨干作用。本人在分管保健工

6、作期间,严格按照上级妇幼工作要求,认真制定了切实可行的工作指标和计划,进一步完善了县、乡、村三级保健网,建立了妇女、儿童“四簿四卡”,并定期检查落实,掌握全县妇女、儿童的健康状况。每年为女工健康查体3千余人次,07岁儿童健康查体1千余人次,实现了妇女、儿童系统化管理,有力保障了妇女、儿童的身体健康。配合主管领导,完成各项目标任务,如初级卫生保健、创建“爱婴医院”等工作。认真组织学习,培训业务骨干,深入各乡镇,配合各级领导,当好参谋,并制定切实可行的实施办法,积累了大量的实施材料,在省市抽查、评估、验收时,顺利通过。学习、宣传、落实母婴保健法,整理收集有关材料,书写版面,组织人员利用宣传车到各集

7、市、乡镇宣传,散发宣传材料,带领同志们办起宣教室,并帮助指导各乡镇办宣教室或宣传栏,为母婴保健法的落实打下一定基础。积极开展婚前查体工作,发放致新婚夫妇的一封信,进行新婚保健知识及优生优育知识的宣教,每年举办学习班12期,提高了孕产妇自我保健能力,降低了孕产妇及新生儿的发病率和死亡率,为提高我县的人口素质奠定了基础。自20xx年本人主持全院工作以来,积极协调好领导班子之间的关系,齐心协力、求真务实、大胆创新,不断吸取先进的管理经验,坚持走临床与保健相结合的路子,通过改善院容院貌,增添医疗设施,提高医疗水平,使临床工作上了一个新台阶,促进了各项工作的开展。在管理方面,建立健全各项规章制度,加强行

8、风建设,注重思想教育,任人唯贤,积极发挥业务骨干带头人的作用,通过岗位责任制,职称评聘分开等措施的实施,极大的提高了广大职工的工作积极性,强化了主人翁意识。一年多来,临床工作有了新的突破,业务收入达到建院以来的最高水平。社会保健工作也得到了进一步完善,极大地提高了两个系统化管理率,降低了孕产妇及新生儿死亡率,使保健院的各项工作有了新的飞跃。综上所述,本人从政治表现、任职年限、业务技术、科研能力等方面已经具备了晋升副主任医师资格,评聘后,本人将认真履行职责,努力做好各项工作,为妇幼卫生事业贡献毕生力量!医院业务院长个人工作总结来源于网,欢迎阅读医院业务院长个人工作总结。 政治路线确定后,干部就是

9、决定因素。江泽民同志指出:我们在提出讲学习、讲政治、讲正气时,是把学习放在第一位来强调的。学习是个前提,不学习政治上就不可能成熟,就不可能自觉改造自己的主观世界,加强理论学习是提高干部队伍素质的关键。一、讲学习,就是要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学文化知识。江泽民同志指出:“我们只有坚持不懈地学习和实践邓小平理论,从根本上提高自己,才能成为合格的社会主义建设者。”在我县的干部队伍中,有些同志很有干一番事业的雄心壮志,但由于缺乏理论功底,工作中原则性、系统性和预见性不强,创造性不够。因此,努力学习和实践马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习科学文化知识是提高我们思想政治素质、加强

10、思想作风建设的根本途径,也是我们做好实际工作的前提和先决条件。当前,我县各方面改革进入攻坚阶段,发展处于关键时期,我们面临着许多复杂情况和新的问题,对干部队伍的政治素质提出了更高的要求,要提高政治素质,就离不开理论学习。政治上的清醒源自理论上的清醒,信念的坚定源自理论上的坚定。江泽民同志在关于新的历史时期干部素质的基本要求中明确指出,各级干部要做到“解放思想,实事求是,一切从实际出发,善于开拓前进,具有唯物辩证的思想方法和工作方法”。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,实质就是要把握其立场、观点、方法,把握其研究解决问题的科学态度和创造精神。所谓立场,就是永远站在最广大人民群众一边;观点就是

11、辩证唯物主义和历史唯物主义;方法就是一切从实际出发,具体问题具体分析。理论学习过程就是改善党风,坚持群众观点,走群众路线,学会辩证思维,克服形而上学的思想方法,解放思想的过程,也就是提高素质,增强本领的过程。科学的理论是对事物的客观规律的正确揭示,是对客观事物进行系统分析形成的具有整体性、系统性的观点。只有学好理论,才能把握事物的发展规律,才能有助于人们从宏观、整体的高度,从事物之间的相互联系中观察与思考问题,从而避免孤立地看问题。这对于我们形成大局观,正确处理整体与局部、宏观与微观的关系,识大体、顾大局,克服个人主义和小团体主义,清除实用主义,维护县委、县政府的权威,政令畅通,自觉维护国家利

12、益,维护人民利益有着极为重要的意义。二、讲学习,必须端正学风早在延安整风时期,毛泽东同志就明确指出:学风问题是一个非常重要的问题。严肃指出“从本本出发”的教条主义是反科学的主观主义方法,是人民的大敌,是民族的大敌。在社会主义现代化建设的新时期,邓小平同志把学风问题上升到关系“亡党亡国”的高度加以论述:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国”。在党的十五大报告中,江泽民同志明确指出:“马列主义、毛泽东思想一定不能丢,丢了就丧失根本。同时一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思列

13、宁主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展”。由此可见,在理论学习当中,我们要十分注意克服各种不良风气,弘扬马克思列宁主义学风,兴起理论学习的新高潮。端正学风,必须要特别注重反对形式主义,做表面文章的不良风气,反对重工作,重应酬而轻学习的不良风气。有的干部热衷于搞关系,虽不学无术,但官欲太盛;有的干部认为干工作自己的水平绰绰有余,勿需学习;有的干部有了一些知识就自以为是;有的干部把理论学习当做单纯的任务,为“装门面”而学习,严重脱离工作实际,学习不是用来武装头脑,改造思想,提高自身的思想理论素质和工作能力,而是做表面文章,搞形式主义,口头上说的是一套,而实际做的是一

14、套。凡此种种,必然导致精神上的颓废,政治上的无知,事业上的失败。比如有很多干部甚至党员干部迷恋于“法轮大法”而不能自拔,一些干部求神拜佛做升官发财梦等等,都是由于缺乏理论学习,政治洞察力不强,不能用政治眼光去分析事物而迷失了航向,后果只能是害人害己,害事业,我们要坚决摒弃。面临跨世纪发展的历史机遇,我们必须在进一步坚定正确的政治方向的同时,认识和把握客观规律,担当起历史赋予的建设经济强县的重任,广大干部必须把理论学习作为一项严肃的政治任务和历史使命,自觉刻苦学习马列主义、毛泽东思想、特别是邓小平理论,提高自己的思想理论素质和工作水平。否则,就难以担负重任,甚至回会犯错误,给我们的改革和事业造成

15、损失。端正学风,必须大力弘扬理论联系实际的马克思学风。能否坚持理论联系实际的学风,自觉运用马克思主义的立场观点、方法来研究和解决工作中面临的实际问题,是每一位干部理论和政治上是否成熟的一个根本标志,是深入学习邓小平理论的目的之一。学习邓小平理论中有关党的基本路线理论、思想路线理论、党的宗旨理论、群众路线理论、民主集中制理论、从严治党理论,有利于我们保持清醒的政治头脑,明真理,辨真伪,起着重要的指导作用。而要树立正确的世界观、人生观、价值观,必须在实践中不断磨练。更重要的是,把理论和实践结合起来,切实提高广大干部的政治业务素质,才能正确理解、把握好县委、县政府的一系列重大决策,把思想和行动统一到县委九届五次全委会议精神上来,把群众的智慧和力量进一步凝聚到实现强县富民的宏伟目标上来。,感谢原作者 7 / 8

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