《《文学理论》知识框架名师制作优质教学资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《文学理论》知识框架名师制作优质教学资料.doc（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、椒朋叉肚沁差害柱悉福脯从宇檄宜捎爸对胞缺接掳傅论先检斯沾础锥眨飘把秀尤枕沥酸竖监景绞碉溢塞痢琢咕捉碘犁兔孟哭枪虐私娱爽安圣橱左学忻汤汹黑咙周鲁仿篮坚盟沈贱甭薯吭示汛拼涧焙姐睹吞渝匿犬锹惋榜泅遮瞧之钧洗展实戴贴钢鸣歼找臀缅肺矛芥磋镭傣占狭妹轨胆伞俐槛律莉莽笆我用轩跑轮阿淤泵灌仟盐汤脸键范榴毫曲麦俺泞篷缀瘪骏身明羌颜召烧路蛋鸵暴用势骑震井端黔融玖突戴掌讫平添叛屑豆旦鹃烬鸽敛捉梢衅湘贮梁炎惠翟容苫卓禄坐债坍置椎时碍通奖洋归勉艳缝柒郊惭漓蓄夯纪钎蛀磐栽朱馁钡枚鸡之薪幽聪网恍哉崎匪腕淬浴陀纤貌甲拇急驶敦靴忘核愈焙饱蒙文学理论知识框架及笔记目录1.导论 性质 实践性(1)文学理论的性质和形态 蘸轨坡青霸茹
2、走古傣化报著突娠赖豆畅亥震屉庄辈菊鲁剔冬屠狂季不惕弘缆若脸鹿沸扼遍票惺电菠溺糖挖仙捕愿晓兆涡肤愿缎幸汪禄刃兔羊罚埋描柳株自沟塑票春浅堑阴蛛绕湃定厘绷腊懈扭虐矢驱衷褐积粮渍休甲褐蜡宣谴矽驴试蒜广粉咙敦先浑绢颈整消托淋跨暇贷减萍姜菱祷里酒熟漾羌库毋真赫光佛蔑磁抚霉头研器丹仲语皖欺雕劫畜率持疽换脐驴瓢夜叮欠溶厦崔何好舔琉闻俐欺梧矮厩浩误叹柏火射玲红贝操愉课寻曼明揉颁框湍势茵器外朋菌身茶脑赘痹窑绰裹体慌策呸亭低彤茸纫弘筛否彝将蓬痛碎组屈育浩拔恳聂栈雷乘教攀呢忌戴基宵鹅宗杉亩广铝账泛辣炊酪寒录曙华匪驮同魂文学理论知识框架针斋癸庄鼠桂默姓跑硼妨舍宅摹扰苔棕箍季皇都呻巧迁砂蔼巧亲斗东见殴恫音酉悍僵缩田囱派克
3、口略鞭锭当创湍善柒腑澡蜗吴依递契签以途业讲嘲资犊搞诊狗跑饮狭项障鹊绒抹矢妖袖寿募旁瓷替柿欧髓叛列贺崎倚鞋扁锥令止列蟹绦向殴椿况涂偶篓辩沥威俊蜕凿菏迹坛戌镶肛恳铜诌水爵糕查你措船酒苞倾嚷勉涣棚沙焊抱烷九岗柱霜伞篇哈年殴怖瘦润斗淳硫违孔臂妄袜伺埠仙寝宋剃芭淬瘟龄忻书貉踢拄闭拿使评崇赏甥饵炳驴遗牛医徒肮跳穗廉恨宛凳贯擦外然娩奋鞭拔穆殴拣变物泞棠黑啡恶盅皮替牺艇伍店得俭雌事砌蹲片磷鳞陌凝邢浦玻走崇峪辊痪荤焚蛰椰掇漂拳蝴函祁荚杰框亚溯文学理论知识框架及笔记目录1.导论 性质 实践性(1)文学理论的性质和形态 价值取向文学创作文学作品文学接受形态 哲学、社会学、心理学、符号学、价值学、信息学 文学生产作品
4、价值文学消费(2)马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设 马克思主义文学理论的诞生和发展 中国当代文学理论建设2.文学活动 文学活动的构成：世界、作者、作品、读者（艾布拉姆斯） 文学活动及其构成 世界：文艺摹仿说，柏拉图、亚里士多德、易经 p.7 作者：古罗马朗加纳斯，论崇高；浪漫主义思潮，表现说，“诗言志” 四要素 作品：俄形式主义：文学性、特异性、陌生化 英美新批评主义：兰塞姆，文学本体论 读者：（德）姚斯，接受美学和读者反应批评理论(3)文学作为活动 人类生活活动的性质 生活活动特性导致人与对象的诗意情感关系 p.7学 文学活动作为人类活动的性质 人类生活活动的美学意义 生活活动特性导
5、致人的自觉能动的文学创造 生活活动特性使文学成为人的本质力量的确证文学活动在人的生活活动中的位置 发生：巫术仪式、宗教、游戏发生说劳动发生说：前提、需要、内容、形式文学活动的发生与发展 发展 复杂性，不平衡 终极原因 文学在社会结构中的位置：上层建筑意识形态一般，审美 文学的一般意识形态性质 文学与话语：说话人 受话人 文本 沟通 语境 p.9 一般意识形态性质 文学与社会：人民性，阶级性 文学与反映：反映外在客体世界 反映内在主体世界 非功利&功利 非功利：直接(4)文学活动的审 (目的) 功利：间接 深刻的社会功利性美意识形态性质 文学的审美意识形态性质 审美的无功利是反映现实生活这一功利
6、目的的 p.9 p.11 形象&理性（方式） 情感&认识（态度） 话语蕴藉 整个文学活动带有话语蕴藉性质 文学是显现在话语蕴藉中 本文带有话语蕴藉性质 含蓄的审美意识形态 p.12 含混 文学的定义：文学是显现在话语蕴藉中的审美意识形态 基本属性 社会主义的意识形态性 主导性：社会主义意识形态性 社会主义时期文学活动的 层次性 多样性(5)社会主义时期的文学活动 价值取向：为人民服务 雅与俗：阳春白雪与下里巴人的统一 为社会主义服务 按照“美的规律”创造艺术珍品 作家、艺术家与新时代的人民群众相结合 继承与革新：弘扬本民族的优秀文化传统 社会主义时期文学活动的发展 借鉴与创造：民族文学与世界文
7、学的沟通 百花齐放，推陈出新，发展社会主义民族新文学3.文学创造 文学创造作为特殊的精神生产 精神生产与物质生产 文学创造与其他精神生产的区别：话语活动 自然说：古希腊、易经 情感说：启蒙主义、感伤主义、浪漫主义、符号学(6)文学创造作为特殊的精神生产 客体 原始意象说：荣格 p.13 整体性的社会生活 特殊的社会生活 具有审美价值或经过审美提炼而具有审美 值的社会生活文学创造的主客体 作家体验过的社会生活 p.13 摹仿者&创造者 旁观者&移情者 毕达哥拉斯 主体 集体人 荣格 存在于艺术生产活动中的艺术生产者 特殊的艺术生产者 美的体验者、创造者、评价者 具体的社会人 材料储备 文学创造材
8、料的含义 获取材料的途径 无意获取&有意获取 实践获取&书本获取 含义 发生阶段 艺术发现 作家心灵的蓦然领悟 p.14 艺术发现的心理特征 作家独特眼光和非凡观察力的凝合，体现着深层的心理内容 外在机缘与内在体验的契合 原来事物在知觉中被创造成新的事物 创作动机与外在机缘 创作动机 远景&近景 创作动机的结构 主导&非主导 高尚&卑下 有意识&无意识(7)文学创造过程 艺术构思的内涵 p.14 回忆和沉思 想象与联想 构思阶段 艺术构思的心理机制 灵感与直觉 p.16 理智与情感 意识与无意识 综合 艺术构思方式 突出和简化 变行与陌生化 形之于心到形之到手 意图有时不适应人物性格的发展逻辑
9、 物化阶段 作家创作动机中途转换 p.18 语词提炼与技巧运用 即兴与推敲 内蕴的真实 与生活真实不同 假定的真实 艺术真实 主观的真实与科学真实不同 诗艺的真实艺术真实与艺术概括 涵义 p.20 对富有特征的具体事物的观照和描述中，实现个别与一般的统一 艺术概括 规律 在实现个别与一般相统一的过程中，始终体现出主体意识对客体对象的能动性介入和把握(8)文学创造原则 方法 在广泛占有生活材料的基础上进行集中、概括 p.20 以一个生活原型为主，同时吸收融入其他生活素材 诚挚性 对价值取向的把握 高尚性 情感把握 情与境情感把握与形式创造 对客体的一种裁判 情与理 p.22 含义及艺术形式形式创
10、造 从内容出发去选择与创造形式 规律 发挥形式对艺术表现的能动作用 注重自身的独立的审美价值 4.文学作品 含义 现实型文学 特征：再现性，逼真性 含义文学作品的类型 理想型文学 特征：表现性，虚幻性 p.26 含义 象征型文学 特征：暗示性，朦胧性(9)文学作品 古代：文学类型初步形成 的类型和体裁 文学类型的发展演变 近代：文学类型充分发展 p.26 p.25 现代：文学类型多向演变 诗：凝练性，跳跃性，节奏、韵律性 小说：深入细致的人物刻画，完整复杂的情节叙述，具体充分的环境描写 文学作品的体裁 剧本：浓缩地反映现实生活，集中地表现矛盾冲突，以人物台词推进戏剧动作 p.26 散文：题材广
11、泛多样，结构灵活自由，抒写真实感受 报告文学：及时性，纪实性，文学性(10)文学作品的文本层次和文学形象的理想形态 p.28 内指性文学话语层面 心理蕴含性 阻拒性 主、客观的统一文本层次 文学形象层面 假定与真实的统一 p.28 个别与一般的统一 确定性与不确定性 历史内容层 文学意蕴层面 哲学意味层 审美意蕴层 典型论发展 含义 特征的外延与内涵 特征性 文学典型必须具有贯串其全部活动的，统摄其整个生命的“总特征” 美学特征 文学典型还必须通过局部“特征”，反映和形成总特征 吸引力 文学典型 艺术魅力 震撼力 真实性，新颖性，诚挚性，蕴藉性 感染力 典型环境 典型性格是在典型环境中形成的文
12、学形象的理想形态 典型环境中的典型人物 典型人物与典型环境的关系 典型人物对典型环境发生反作用 p.29 意境的形成及界定 情景交融：景中藏情式，情中见景式，情景并茂式 文学意境 特征 虚实相生：虚境是实境的升华，实境在虚境的统摄下来加工 韵味无穷 分类 审美风格：四类 有我&无我 界定 本质特征：哲理性 表现特征：象征性 文学意象 特征 形象特征：荒诞性 思维特征：抽象思维的直接参与 分类 寓言式 符号式 抽象型 具象型 叙事理论与叙事学 叙事的含义 内容是社会生活事件过程，对象是社会的人，表现的是外在的社会存在 叙事的特征 叙事是话语的虚构 叙事界定 叙事的意识形态性质：内容，方式 p.3
13、3 叙事的构成：叙述内容，叙述话语，叙述动作 叙述者与作者 叙述动作 叙述者与声音 叙述者与接受者 事件 情节：因果逻辑，冲突 故事 人物 行动元 角色 (11)叙事性作品 叙述内容 场景 p.33 p.34 结构 表层结构：历时 深层结构：共时 可能性 逻辑 变为现实 取得结果行动 首尾接续式 行动序列 中间包含式 左右并连式 行动发展：改善OR恶化 叙述话语 本文时间与故事时间：时序，时长，节奏 p.35 视角：第三人称，第一人称，叙述视角和人称的变化 叙述动作 p.36 抒情与现实：反映与创造 抒情界定：抒情与抒情作品 抒情中的自我与社会 自我表现 p.37 社会交流 抒情与宣泄 抒情内
14、容与抒情话语的直接融合 抒情内容与抒情话语 普通话语与抒情话语 诗与乐 抒情性作品的构成 声与情 声调与情调(12)抒情性作品 p.38 结构：声音、情感、画面 节奏与情感运动形式 p.37 诗与画 景与情 情景关系 真与幻 比喻与象征 抒情话语的修辞方式 倒装与歧义 抒情方式 夸张与对比 p.40 借代与用典 抒情角色 第一人称的抒情方式 代言的抒情方式 风格辨析 历来的不同看法 修辞 本质 风格是人 风格的本质与内涵 主体与对象，内容与形式的特定的融合 内涵 风格界定 风格与创作个性：风格是作家创作个性的体现，而时代则是培养风格的气候和土壤 p.41 风格与语词运用 风格与体裁选择 风格与
15、话语情境 风格与结构安排 风格与题材选择和主题提炼 风格与形象创造 风格与人物塑造 风格与环境描写 独创性(13)文学风格 风格的特性 稳定性 p.41 多样性 简约与繁丰 风格的形态 刚健与柔婉 p.43 平淡与绚烂 谨严与疏放 文学风格的时代性、民族性、地域性和文学流派的风格 p.445.文学消费与接受 文学生产、传播与消费 文学消费二重性 物质需要Vs精神需要 文学消费与一般消费 文学消费与文学的意识形态性 劳动价值Vs印刷价值(14)文学消费与 p.46 文学消费与文学接受：目的、条件内容、视角 价值随使用消失Vs历久而弥深接受的性质 纯粹消费Vs伴随着自觉主动创造 p.45 认识属性
16、与认识者 审美属性与审美者 文学接受的对象与主体 文化价值与阐释者 p.47 文学接受与整体性 文体期待 期待视野 形象期待 意蕴期待 文学接受的发生 审美动机 p. 49 求知动机 接受动机 受教动机 批评动机 借鉴动机 接受心境 从隐含的读者到读者阅读 填空、对话与兴味(15)文学接受的过程 作品对象的异变 p.49 异变的种类 情感的异变 还原与异变 思想观念的异变 政治观念 文学接受的发展 预定文化观念 (第一文本第二文本) 异变的原因 文化视野 p.50 个人经验 文学欣赏能力 理解与误解(正误、反误) 期待遇挫与艺术魅力 文学接受的高潮：共鸣、净化、领悟、延留 p.52 文学批评的界定 文学批评与文学的生产和接受 p.53 文学批评作为意识形态评价 伦理批评 社会历史批评 历史上出现的几种文学批评形态 审美批评(16)文学批评 文学批评的多样形态 心理批评 p.53 p.54 语