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1、分数的大小比较,北师大版五年级数学上册,比赛规则：,1.把我们班分成4组,如果哪一组回答出色或回答问题积极相应加上一颗星. 2.如果哪一组不听人家的回答则倒扣一颗星. 3.最后看哪一组胜利相应进行奖励.,我是学习能手！,1.能不能直接比较这两个分数的大小? 为什么? 2.怎样比较这两个分数的大小 ? 3.比较异分母分数的大小用到的方法是什么？,方法1,方法2,把 和 化成分母相同的分数。,通分,通分时，一般先求出原来几个分母的最小公倍数，根据分数的基本性质，把各分数分别化成用最小公倍数作分母的分数。,通分的方法：,把分母不同的分数化成和原来分数相等， 并且分母相同的分数，这个过程叫做通分。,方
2、法3,把 和 化成分子相同的分数。,通分子,=,幸运挑战,比较,和,的大小,小结：,3. 比较异分母分数的大小， 可以先通分，再比较大小。,1. 分母相同看分子,分子大的分数就大.,2.分子相同看分母,分母小的反而大.,判 断, 通分与约分都是运用分数的基本性质 。( ), 。 ( ), 通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。 ( ),判 断,下面哪组分数的通分不对？哪组不够简便？把错的改正，把不够简便的改进。,( ),？,( ),( ),说出每组分数的公分母，再进行通分 。,和,和,和,1,， 和,口 答,比较下列各组两个分数的大小。,=,比较下面每组中两个分数的大小。,想：先通分，再比较大小。,每人自己在练习本上试一试。,比较下面每组中两个分数的大小。,=,三名学生跳远的成绩是：甲 米，乙4 米，丙4 米， 谁是第一名？谁是第三名？,下面的五个分数排列得对不对？如果不对，应该怎样排列？,思考：,小结：,比较异分母分数的大小， 可以先通分，再比较大小。,