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1、高三班主任教师工作总结报告5个模板学生在成长。作为班主任，要不断更新认识，努力管理好自己的班级。以下是高三班主任工作总结。让我们看看！希望大家喜欢！高中班主任工作综述(一)高三班主任不仅教学任务重，而且工作也是高中最累最重的。他们需要做深入细致的思想工作，关心每个学生的思想状态和学习情况。这学期，我主要从以下几个方面做好：第一，重视日常管理，建立良好的班级秩序建立良好的班级秩序，营造积极向上的氛围是高中生高效学习的前提，所以我非常重视日常工作，主要从以下几点入手1、做好检查监督，严格管理，依靠规章制度，努力做到科学、规范、程序化，不因学生学习紧张而放松对纪律、健康等工作的要求。实践证明，做好高
2、三下学期的纪律、卫生和两个练习，不仅会影响高考复习，还会让学生感到严肃、紧张和积极，防止懈怠。2.深入班级，及时发现问题，落实班级规章制度。这学期的工作很重，被关起来了，但我还是坚持坐在班级里，努力了解每个学生的状态，了解每天的情况，发现问题，及时处理，让大事情越来越小。3、经常表扬好的事迹，做好激励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做一次小的班级评价，以表扬为主，对学习努力、成绩进步、纪律好、劳动好、关心班级集体、关心帮助学生等好的事迹充分表扬，树立健康的风气，鼓励学生积极主动。4、抓好班干部，使日常管理有人抓，工作有人做，班主任管理工作必须依靠学生干部，老师要让班干部工作，经常叮嘱、提
3、醒、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又培养了学生干部。但是初三学生的学习任务很重，老师要体谅学生，不要把费时费力的事情分配给学生。确保学生专心学习。第二，充分发挥班级集体的教育功能班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任开展教育工作的依托力量和组织保证。一个好的班级群体对每个学生的健康发展有很大的教育作用。要形成一个好的班级群体，每个班主任都需要做大量深入细致的工作。1.确立班集体的目标，要坚定、求实、勤奋、进取。新学年开始，为了营造紧张有序的高三复习备考氛围，班级设立高考倒计时牌和个人目标揭示牌挂在班级的显著位置，让学生时刻明确自己的学习目标，保持良好的学习状态。2.
4、培养正确的舆论和良好的班风。一个好的班级应该形成正确的舆论和良好的班级风格来影响和制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。引导学生评价课堂生活中的一些现象，形成好事被表扬，坏事被抓的氛围。第三，以中间抓两端，促进全面发展调动学习班的积极性，形成努力学习、精益求精的学风，全面提高全班的学习成绩，是初三班主任的首要任务。在这方面，我采取了两头抓中间为主的工作形式，以个别谈话为主的工作形式，引导尖子生和差生的方法。对于尖子生，要求有明确的目标，确定计划，突破劣势，保持优势。同时，提出具体措施；对于差生，以鼓励为主，多说话多检查，发现问题及时纠正，发现进步充分表扬；形成了优秀学生领先，差生不甘落后，大
5、家争先恐后追赶的学习氛围。同时，利用每次模拟测试的结果，案例分析可以帮助学生建立信心，树立信心，发现弱点，分析原因，找到改进的方法，从而确保各级学生都有强大的学习动力，保持学习成绩的上升。第四，重视心理咨询，加强学习方法的指导这学期，如何让学生保持心理健康、情绪稳定、高效学习是班主任的一个重要研究课题。所以我抽时间研究这方面，给学生心理方面和学习方法上的辅导：如何在考试中保持良好的心理；如何建立自信；考前如何复习；如何在考试中发现知识缺陷等等。充分发挥黑板报的作用，距离高考200天发布态度决定高度，行动决定成败，提出了稳定心态，注重基础，学习方法提高效率的要求。此外，我还充分利用网络资源，下载
6、了两个经典视频冲刺高考和让生命充满爱，在班会上给同学们播放，对学生的学习生活产生了很大的影响，取得了不错的效果。总结一个学期的工作，有收获，有欢乐，有教训，有不足。最大的体会是：只要有爱，愿意花精力、时间，多学习、多探索，就能在工作中取得成功。最大的不足是对学生的错误惩罚不力，导致一些错误无法很好地纠正。这是值得学习的一课。高中班主任工作综述(二)高三毕业，高考成绩已经公布，师生们依然沉浸在喜悦的气氛中。今年的学生是我去年接手的班级。我上这个班是因为我儿子也在这个年级，所以今年我既是班主任又是家长，我儿子的班主任就在我旁边。哲学家说，人不能两次踏入同一条河。作为一名班主任，尤其是这位班主任，我有很多感触，觉得当班主任和过去很不一样