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1、高校文明教师事迹1200字在我漫长的学习旅途中，我遇到了许多细心教我的老师。印象最深的是我们和蔼可亲的班主任，其次是高校文明教师的事迹，方便大家阅读欣赏！书写高校文明教师的事迹1一年转瞬即逝，今年也是我来大学教书的第一年。在我开始工作之前，我对自己没有信心。我觉得我当然不可能成功拥有一个老师的身份。即使我做到了，我也不能很好地履行我的职责。但是随着工作的进展，我发现自己工作出奇的顺利，不是没有遇到问题，而是遇到问题之后能够顺利解决。在过去的一年里，第一，在教学中，精益求精，保存精髓我知道我还是一个初出茅庐的老师，我还有太多的地方要学。我从不只看现在。我感觉找到工作一切都会好的。我会从各方面看自
2、己，达不到自己的标准就努力，比如课堂活动，课堂效率，写教案的速度和质量，批改作业的严谨性。我也上了大学，我很清楚学生对老师是什么样的心态。现在我是班主任，虽然不是班主任，但我会对自己的班级负责，对这个班的学生负责。我不仅会抽时间听其他老师的课，还会学习_经验，私下里也会要求。我也会主动和学生沟通，学生是最直观的接受者，他们的反馈也是最直接可行的，所以我会逐渐越来越符合学生的口味，他们也从不缺课，这是我学习的结果。第二，非常耐心地对待学生我不敢说我是学校欢迎的老师，但我敢说我是和他们有关系的老师，因为我比这群大二学生大四五岁，在思维方式和兴趣爱好上还是有共同点的。闲暇时，我总是呆在教室里和他们聊
3、天，一起玩游戏。我一直提倡上课当老师，下课当朋友，但是我的个人感情绝对不会牵扯到我的工作中。在课堂上，当我应该对他们认真的时候，我还是很认真的。我对学生一视同仁，不会因为成绩好而区别对待。不管他们问我找工作的事还是专业知识的事，我都会把我知道的都告诉他们，永远不会因为耗费我个人的时间而感到无聊。第三，工作要求高，标准高我也不希望我教的学生担心自己的专业成绩，所以在出勤率、考试、作业等方面都用标准对待。作为一个大学生，我最缺的就是压力。没有压力，他们不可能关注这门课。我上的每一门课都是如此。这是我当大学老师的第一年。我还有很多时间成长。我相信有一天我可以独立上课。书写高校文明教师事迹2回顾一年来
4、的思想、工作、学习情况，在学校各级领导和同事的关心和支持下，一年的工作任务圆满完成。现在个人年度工作总结如下，大学老师个人总结。德国：作为中国共产党人，他认真执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，始终与党中央保持高度一致。他始终严格按照党员标准要求自己，增强政治意识，树立大局观念，增强服务意识，改进工作作风，廉洁自律，遵守法律法规，团结同志，忠于党的事业，严格遵守职业道德和学术道德，为人师表。可以：认真学习相关业务知识，加快知识更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平；结合教学科研实际情况，积极申报教学科研项目，参与教学科研，努力提高教学科研能力和组织管理能力；在工作中，
5、充分协调好各方面的关系，和同事一起完成学校布置的各项任务。努力掌握现代科研管理知识，努力创新。勤奋：在工作中兢兢业业，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，务实乐观，具有较强的敬业精神和敬业精神。在教学中，严格执行教学计划，认真组织教学，及时帮助和回答问题。积极参加学校组织的各种活动，自觉遵守学校管理规定，严格遵守各项纪律。成绩：教学方面，今年上半年主要承担了工程制图两个班，画法几何与机械制图两个班的教学任务，机械制图作业两个班。同时指导了十个本科生的毕业设计。下半年主要承担了两个班工程制图和一个班画法几何与机械制图的教学任务。科研方面，今年主持了一个大学级和一个学院级的教学研究项目
6、，发表了四篇科研论文。今年继续担任两个班的班主任，在班级管理中积极开展德育和学风建设。两个班都获得了很多表彰和奖励。作为工会组组长，本着为人民服务的原则，在做好日常工作的同时，积极组织了一系列活动，取得了良好的效果。今年工作量630小时左右。总结一年来的思想、工作、学术情况，有成绩也有不足。希望在新的一年里更加努力，各方面都有更大的进步。时间过得飞快，一个学期过去了，可以总结如下：1.在政治上，我热爱祖国、中国共产党、社会主义和人民事业，认真学习马列主义、毛泽东思想和理论，坚持四项基本原则，具有良好的职业道德和健全的以人为本的法律观念，热爱学生，关心和理解学生，善于说服，不知疲倦地教书育人，尊
7、重和信任学生，充分尊重他们的人格和自尊，鼓励他们爱学校，关心集体，谦虚谨慎，与父母和社会紧密团结合作，共同学习。“他的身体是对的，他没有成功。”以身作则，为人师表，为人诚实，言行一致，严格自律，以学生的模范行为影响学生。这种影响体现在德、智、体、美、劳教育的过程中，体现在他所有的政治态度、思想意识、学术精神、生活方式，以及待人接物的整体人格上。第二，在知识结构上，是比较深刻和深刻的专业知识和科学理论知识。苏联马卡连科深刻地指出：“学生可以原谅老师的严格、死板甚至吹毛求疵，但不能原谅他的无知。”知识是师生交流思想感情、探索真理的桥梁，传授知识是教师塑造人才的主要手段。在学生时代，当我选择教师作为
8、职业时，我非常注重构建自己的知识结构。在扎实专业知识的基础上，广泛吸收各种知识，努力实现专业化和博士化的有机结合。在大学和研究生课程及教学过程中，努力掌握专业知识体系，透彻理解教学大纲和教材的内涵，时刻关注本学科的最新研究成果和发展趋势。正是因为我掌握了知识的内在规律，所以我才能在课堂上掌握它，灵活运用它，自由控制它。当今社会是一个信息时代。我总是提醒自己，要像海绵一样时刻从各方面学习知识，成为新时代的老师掌握现代知识，用我的顽强给学生以生动的影响第三，在能力结构上，我更注重探索新的教学方法，具有开拓创新能力。新时代需要创新型人才，需要培养创新型学生。作为一名教师，我善于从实践中发现新知识，解
9、决新问题，形成新思路，使学生培养成创新型人才。面对当代社会科学技术的快速发展，通过书籍、报纸、电视广播和计算机网络，我们可以发现和确认新信息，提高我们选择、抽象、简化、分析、分类、处理、保存和应用新知识和技术的能力。写好高校文明教师的事迹3当我还在学习的时候，我们把我们的老师比作一棵草。曾经有人写过这样一首诗，不是我的。我绝不会期待。它是我的，我不会放弃。虽然我活的不算光明，但我活的，有自己的颜色，打扮自己，打扮地球。如果心的世界里只有自己，那么一切都会叹息前几年报了水电学校的教师班，没想到会成为一名光荣的人民教师。但我并不后悔，因为我知道，如果一组普通的音符按同样的音阶排列，是无法谱写出优美
10、的曲调的，只有在五线谱的不同位置，才能创作出动人的音乐。生活也是如此。如果每个人都只是按照自己的意愿向社会索取，那么生活的运动就只能是杂乱无章、断断续续的，伟大的事业也只能是建立在沙砾上的建筑。通过几年的实践，我真切地感受到在当老师可以丰富我的生活，让我精神愉悦，让我感到高尚。因为教师是太阳底下最辉煌的职业，他们托起明天的希望。每当看到自己和学生一起成长，就有一种成就感。是的，我们愿意当梯子，吃得清淡，穿得朴素。面对世界，我们淡然自若，像春蚕和蜡烛，用青春和平凡工作中的生活，写出无怨无悔的人生。虽然平凡，但我们的脊梁支撑着祖国的未来；虽然贫穷，但我们的手握着明天的太阳。俗话说，适应你的不是工作
11、，而是你适应工作。尤其是在课程改革的关键时期，作为青年教师，我们应该以饱满的热情、积极主动的态度去学习，迎接挑战。工作中经常向其他老师请教，参加外地培训，亲身学习，让自己成为家长满意，学校放心，孩子喜欢的老师。我永远以当老师为荣，为团结进取、求真创新的精神而欢呼，为学生的精彩想法和丰富多彩的作品而赞叹，为独子口乡的事业而祝福。一切为了学生，为了所有的学生，为了所有的学生。虽然我们不指望培养出很多牛顿和爱迪生，但我们绝不能让牛顿和爱迪生埋没在我们手中。是的，以努力开始，以平淡结束，这是我们工人的人生写照。但是，既然选择了这个职业，我也就不后悔了。这是我的追求，这是我的爱。让我们在“黑土地”里等待
12、，用一把三寸长的“白犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中绽放光芒！写出高校文明教师的事迹4光阴似箭，转眼间学年就结束了！为了今后做得更好，总结经验，吸取教训，我这学期做了以下工作：一、思想工作一年来，我积极参加党章学习小组的各种活动，经常看新闻广播，关心国家大事，认真学习党的基本理论，特别是“_ _”重要思想，不断完善自己，丰富自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高政治敏锐性和鉴别力，坚定共产主义理想和社会主义信念。平日里，我重视理论与实践的结合，虚心接受领导和同事的批评，注重在实践中纠正自己的不足。作为党章学习小组的一员，我意识到自己还有很多不足，还需要向身边的老师学习
13、，尤其是向优秀的党员学习。平时更注重积极帮助其他老师做一些力所能及的事情，让自己在做的过程中得到锻炼，增长见识，提高工作能力。第二，工作方面这个学年，我在三(1)班和三(2)班当数学老师。面对刚接触的教材，我在教学中遇到了很多困难。针对这些情况，在积极参与区R&D中心组织的新教材培训的同时，我虚心向各位老师和其他有经验的老师请教经验。在教学中，要认真学习新的教学大纲，深入理解教材，积极探索教学思路，将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学方法灵活运用到课堂教学中，努力培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力。另外，在做好教学的同时，也非常注重教学经验的积累。等我有了经验，我会
14、写下来，及时和同事交流。我写的案例拿书获得了学校优秀案例评审三等奖，我写的小班教案克与千克获得了下城区小班教案评审一等奖和杭州市小班教案评审一等奖。我参加了学校每月的获奖蓝教评比，被评为“获奖蓝星”等等。这个学年，我参加了家长开放日的千米的认识公开课和获奖蓝教月的数学广角公开课，受到家长和老师的好评。而且他在师徒活动中教了一个制作年历的班，受到了区教研人员石洋老师以及其他兄弟学校老师的好评！面对班上的后进生，我经常利用课余时间给学生指导，不懂的时候耐心讲解，及时查漏补缺。根据减负的要求，一些有利于学生能力发展、发挥主动性和创造性的分层作业会适当保留。当然，学生不仅是在教授学生知识，也是在指导他
15、们学习生活和生存的基本技能和基本行为准则。这个学年，我还担任了3 (2)班的副班主任，积极有效地协助班主任工作。不仅如此，我还参与了校刊引航的编辑工作，与大家分享成功与喜悦！第三，个人学习_业余时间积极学习各种理论充实自己，让自己在工作中扎实的理论指导下更好的教学。假期积极学习学历，获得优秀学生称号，争取今年拿到本科毕业证。我也利用业余时间认真学习计算机知识，学会制作多媒体课件为教学服务，积极撰写教学案例及时反思自己的行为。四、努力方向1、加强教学理论，加强基本技能的训练，上课言简意赅，注重学生能力的培养。2.对差生多一些关注、爱护和耐心，让他们在各方面都有更大的进步。3.用各种方法训练学生提
16、高，集中注意力。4.在教学上下大功夫，努力让班级学生的成绩在原有的基础上取得更大的进步。不劳无获。在教书育人的道路上，我付出了汗水和泪水。然而，我得到的是充实和沉重的情感。从现在开始，我将遵循“勤奋学习、善于思考、努力工作”的原则，再接再厉，让自己的工作做得更好。写高校文明教师的事迹第一，提高师德教师的根本为人师表，为人师表，为人师表，为人师表。在工作中，告诉自己，高尚的道德和时尚的真正内涵是热爱自己的工作和奉献，教书育人，诚实守信，以身作则。坚持高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。穿得好，说得好，做得好。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重父母。老实，老实。保持平常心，努力做好工作，不计较
17、个人知识，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受父母的礼物。第二，虚心学习智慧的源泉作为一名教师，教学中有很多问题，需要用智慧去解决。其实智慧来自于细心的观察，勤奋的学习和努力，不断的反思和不断的自我否定。我爱看书，忙的时候从不放弃看书。在过去的一年里，我通读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议、魏书生的教学工作漫谈、现代人智慧全书、道德经等书籍。同时在个人博客里认识了很多名师和年轻的教学骨干。我从他们身上学到了很多，也发现了自己的不足。三.教学科研工作求真务实探索教学改革，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新的教研活动，分析案例，集体备课，借助网络平台听课讨论，让更多的教师参与教
18、研活动，增强网络教研活动的有效性，提高教师的课堂教学水平。特别是新调到我校的三位老师，1月份跟进讲课，每周听一节课及时点评，肯定教学中的亮点，指出存在的问题及解决办法。三位老师的课堂教学能力都有不同程度的提高。今年共举办讲座71场，积极组织教师参加各级教研活动。跨区域联动教研工作尤为突出，区内外多所学校负责观摩活动，加强与外界的合作交流。组织老师出去学习，参观考察，开阔视野，增长见识，开阔思路。要求外出学习的老师写出自己的学习经历，在校园网或者这个群体的教师会上互相交流，让有限的资金发挥最大的效益，让所有的老师都有所收获，有所感悟。充分挖掘校本培训资源，加上大教师培训、班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、教师专业化培训、教师礼仪培训等活动。在普及教师研究成果和鼓励教师积极撰写教学论文方面也做了大量工作。组织教师积极参加各级征文、论文竞赛。本学年，教师参与了34篇信息技术论文和1篇综合实践论文。今年举办了青年教师教学大赛，王丽玲老师获得了中国区域赛第一名。侯建平参加大武口区综合实践班比赛，从初赛到复赛排名第一，代表大武口区参加市级比赛成绩突出。体育老师杜宇宏在自治区教学技能大赛中获得第一名。