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1、器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。,系统：由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。,组织：由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起而形成的细胞群。,组织,器官,系统,细胞,生物体生长发育由受精卵开始,动物体 或人体,分化,温故而知新,第三节 植物体的结构层次,你吃过生番茄吗？结合下图说一说，番茄果实不同部位的细胞在形态结构上各有什么特点?它们各有什么功能?吃番茄时，番茄里那酸甜的汁液来自哪些细胞?,想一想，议一议,表皮细胞,果肉细胞,完整的绿色开花植物应具有哪些结构？,思考,油菜植株及其六大器官,根,茎,叶,花,果实,种子,花,叶
2、,种子,果实,茎,根,生殖器官,营养器官,一、绿色开花植物有六大器官,根,茎,叶,花,果实,种子,植物的几种主要组织,保护组织,输导组织,分生组织,营养组织,机械组织,二 植物的几种主要组织,细胞分裂过程中，有一小部分终生保持分裂能力，这一部分细胞称为分生组织。,二、植物的几种主要组织,特点：不分化 终生保持分裂能力,细胞小，细胞壁薄，细胞核大， 细胞质浓,具有很强的分裂能力,保护组织,分生组织,输导组织,营养组织,分生组织,细胞排列紧密 保护功能,细胞壁薄，液泡大 储藏营养物质,细胞长,运输功能,植物的几种主要组织,机械组织,细胞壁增厚 支撑和保护功能,几种组织的比较,细胞_、 核_、壁_
3、质_,小 大 薄 浓,紧密,薄,能不断分裂,保护,运输,细胞 较_,长,芽的尖端、茎尖根尖,根、茎、 叶的 _等,根、茎、叶、花、果实、种子,茎、叶的 _、根,表皮,叶脉,储藏营养物质,大,增厚,支撑、 保护,掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？,不能。,因为在枝条的顶尖有分生组织，当掐去分生组织后，细胞不能分裂增加数量，枝条就无法继续往上生长了。,思考,保护组织分布在植物体的哪些部位？,主要分布在植物体各器官的表面,什么组织贯穿于植物体的根、茎、叶？,输导组织,思考,思考,油菜叶是六大器官之一，它主要是由哪些组织构成的呢？,保护组织,输导组织,营养组织,叶片的表皮组织,叶
4、脉中的导管和筛管,叶片中的叶肉细胞,番茄是植物体结构的哪个层次:,保护组织,营养组织,输导组织,你能描述植物体的结构层次吗？,细胞,组织,分生组织 保护组织 营养组织 输导组织,器官,根 茎 叶 花 果实 种子,植物体,三、从微观到宏观的顺序,植物体的结构层次,细胞 组织 器官 植物体,动物体的结构层次,细胞 组织 器官 系统 动物体,动植物体的结构层次一样吗？,比较动物体、植物体的结构层次,保护组织 营养组织 输导组织 分生组织 机械组织,上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织,系统 器官,系统 系统,受精卵,组织 组织 器官,细胞,一、绿色开花植物六大器官,三、植物体的结构层次：,营养器官
5、：根、茎、叶,生殖器官：花、果实、种子,二、植物的主要组织,分生组织 保护组织 营养组织 输导组织 机械组织,第二节 植物体的结构层次,细胞组织器官植物体,1.构成植物体的基本单位是_。 2.与植物的营养有关的器官是_、_ 和_。与植物生殖有关的器官是_、_和 _。 3.番茄的表皮属于_组织，而我们食用的果 肉属于_组织 。,细胞,根,茎,叶,花,果实,种子,保护,营养,练习,练习,保护组织,营养组织,输导组织,4.当你吃甘蔗时，首先要把甘蔗茎坚韧的皮剥去，这皮属于 组织，咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁，这甜汁属于 组织；咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉，这渣滓属于 。,5、一棵苹果树由 、 、 和 、
6、、 六大器官构成。,根,茎,叶,花,果实,种子,一、选择： 1.吃西瓜时，可以食用的“红色”瓜瓤部分，实 际上是（ ） A.一个上皮组织 B.一种营养组织 C.一个器官 D.一个系统 2.下列结构中不属于组织的是（ ） A.叶的表皮 B.番茄果肉 C.花生种子 D.苹果皮,B,C,3.取一个成熟的桃子，剥去表皮，我们食用的部分属于 ( ) A.保护组织 B.营养组织 C.机械组织 D.输导组织 4.一个成熟的大西瓜是（ ） A.一个细胞 B.一种组织 C.一个器官 D.一个植物体,B,C,A、保护组织 B、输导组织 C、营养组织 D、分生组织,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,B,A,D,C,5、下列是植物体四种组织示意图，把字母填在相应的括号内。,练 习,下面是植物体的结构层次,请你填写组织和器官的名称。,保护 输导 分生 营养 机械,营养 生殖,根 茎 叶 花 果实 种子,