校园课本剧《守财奴》.doc

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1、-范文最新推荐- 校园课本剧守财奴 守财奴课本剧 人物及演员: 父亲葛朗台,四五十岁 母亲葛朗台妻,四五十岁,身患重病 欧也妮,不到二十岁,家里的独生女 拿侬, 家中的女仆 开场白 18世纪法国资产阶级革命时期,局势动荡,小手工业者、箍桶匠葛朗台囤积居奇,投机倒把,成了资产阶级暴发户。他专横冷酷,吝啬贪婪,把每一个铜子都视作他生命的全部,成了名符其实的守财奴。 葛朗台有个侄子叫查理,因为父亲破产而投奔葛朗台家。查理与葛朗台的独生女欧也妮一见钟情并私订终身。但葛朗台不肯把女儿嫁给一个破落户,于是把查理打发到印度去经商。在查理向欧也妮告别之际,欧也妮把自己的全部积蓄送给了查理,查理也把母亲留下的一

2、个贵重、精美的金饰梳妆匣寄存在欧也妮这里。 我们的故事就是从这里开始的。 (女扶母上,母咳) 女:母亲,父亲昨天把查理送到印度打工去了。 母:啊?查理不是身无分文吗? 女:我把我的私房钱全给他了。 (二人走进房间,女关门,扶母坐靠在躺椅上) 母:欧也妮,我的乖女儿,你做得对,不像你父亲把钱看得比命还重。 女:查理把他妈妈给的梳妆匣子送给我了。匣子很漂亮,里面还有他妈妈的照片。 母:是吗?拿给我瞧瞧。 女:嗯。 (女拿梳妆匣,二人同看。葛朗台上) 父:人们常说“没有钱是万万不能的,可钱也不是万能的”,那简直是胡说!金钱就是万能的!钱真是个好东西呀,每天晚上睡觉,我都要抱一袋金币,不然,我可睡不着

3、。什么,骂我是守财奴?那又怎么样?别看我穿得不咋样,可我有的是钱!钱就是上帝!钱就是一切! 可恨我那个臭丫头欧也妮,居然把钱送给查理那个穷光蛋,这岂不是抹我的脖子?今天我非得教训教训她不可! (举手欲敲门,听得有说话声,忙住手,侧耳) 女:(指照片)母亲你看,这明明是查理的额角,是查理的嘴。 母:(关上匣子)这是个十分贵重的梳妆匣,欧也妮,你要收藏好,别让你父亲发现了。 父:(推门,闯入)什么贵重东西? 母:上帝呀,救救我们! 父:(抢过梳妆匣)噢,是金子!(呵气,擦)是真金!(掂量)这么多的金子,有两斤重!噢,我明白了,查理把这个跟你换了美丽的金洋,是不是?为什么不早告诉我?这交易划得来,小

4、乖乖。你真是我的好女儿! 女:父亲! 母:老爷! 父:这是查理的东西,不是吗? 女:是的,父亲,是查理的,不是我的。这匣子是神圣不可侵犯的,是别人寄存的东西。 父:哼,他骗走了你的私房钱,就应该补偿你。 女:父亲 (父掏刀,撬金) 女:父亲!你要干什么?(扑过去抢,二人争夺,父将女使劲推倒在地。) 母:老爷!老爷! (父接着撬) 女:(下跪,爬到父身边)“父亲,父亲,看在圣母面上,看在十字架上的基督面上,看在所有的圣灵面上,看在你灵魂得救面上,看在我的性命面上,你不要动它!这个梳妆匣不是你的,也不是我的,是一个受难的亲属的,他托我保管,我得原封不动地还给他!” 父:要是寄存的话,为什么拿来看呢

5、?看比动手更要不得。 (继续欲撬) 女:父亲,不能动呀,你教我见不得人啦!父亲,听见没有? 母:老爷,求你!(父继续撬) 女:(凄厉地)父亲!(拿侬上场。欧也妮在手边拿起一把刀子当作武器。) 父:(冷笑着)怎么样? 母:老爷,老爷,你要了我的命了! 女:父亲,你的刀把金子碰掉一点,我就用这刀结果我的性命。你把母亲害到只剩下一口气,你还要杀死你的女儿。好吧,大家拼掉算了! 父:你敢吗?欧也妮? 母:她会的,老爷。 仆:(嚷)她说得到做得到,先生,你一生一世总得讲一次理吧。 (父发愣,母晕过去) 仆:哎,先生,你瞧,太太晕过去了! 父:得啦,太太,你用不着吓唬我! 仆:先生,太太真的晕过去了。 父

6、:(走上前看究竟)好啦,太太,我把匣子还给欧也妮就是了。孩子,拿去吧。 女:(接过匣子)父亲,你快来看看母亲怎样了。要不要送医院? 父:送医院?那不知要花我多少钱!没事,小乖乖,你母亲马上就会醒过来的。拿侬,你去请裴日冷医生来给太太看病。 仆:是,先生。(下) 父:没事了,小乖乖,咱们讲和吧。我不追究你把钱送给查理的事了。 女:父亲,你不再把我关起来,只让我吃干面包、喝冷水了吗? 父:不了,不了,你爱吃什么就吃什么吧。你爱你的查理,就嫁给他吧。啊,你妈妈醒过来了。(过去抓起太太的手)太太,我已经跟女儿和好了。你得长命百岁的活下去呀可怜的太太。你要是有个三长两短,就得把我们的财产分一半由欧也妮来

7、继承,那我活着还有什么意思?(自觉失言,捂嘴) 母:天哪,你怎么可以这样对待你的妻子和孩子! 父:决不了,下次决不了!可怜的太太!(从袋里拿出一把银币,数了数,拿回一枚)看,欧也妮,太太,这是给你们的。你不会再把这些送人了吧,是不是,欧也妮? 女:(与母面面相觑)父亲,把钱收起来吧,我们只需要你的感情。 父:这就对了。(赶紧将钱装到袋里)咱们和和气气的过日子吧,天天晚上来搓两圈麻将,玩个痛快,太太你说好不好? 母:怎么不好?既然你这样觉得快活。可是我坐不起来呀。 父:可怜的太太,你不知道我多爱你,还有你,我的儿!去把这个匣子藏起来吧。 女:(半信半疑)真的吗? 父:去吧,不用怕,我再也不提了,

8、永远不提了。 (欧也妮抱梳妆匣下) 父:太太,外面的阳光多么可爱,我们到花园里去溜跶溜跶吧。 母:嗯。 (葛朗台扶太太下) 走出山谷主要角色:未明:先驱者,漫游者。阿水:未明的恋人。长老甲、乙、丙:守旧老人。众人:无知山谷的村民。 序幕(旁白):无知山谷里,上演着一场又一场无知的悲剧。) (五个村民把一个漫游者五花大绑拖上来,漫游者的嘴被毛巾围住,被棍棒打死。然后拖下去。伴随着话外音长老甲苍老阴森狠毒的宣判 ) 他违背上帝的旨意,竟敢私自逃出山谷!以神的名誉惩罚他吧!把他打死!拖到青石崖去!(村民把漫游者打死,一起指着他的尸体鄙夷不屑地说):这就是违背律法的下场!(然后把漫游者的尸体拖下) (

9、未明上,阿水跟上,拉住未明,依依不舍。未明):阿水,回去吧! 阿水(哀求):未明哥,能不能不走? 未明:不!为了大家的幸福,我必须走出去!相信我,我一定能活着回来! 阿水:可是,我怕 未明:水妹,你听我说,在我内心的深处,流淌着先驱者的血液,艰难的道路需要我去开辟,伟大的使命需要我去完成,我会把幸福带回来,把希望送给这阴暗的山谷!你一定要勇敢起来,要坚持下去! 阿水:未明哥 (未明放手,擦干泪,坚决地走了,头也不回。阿水做伤心欲绝状,掩面下) 第一幕 静静的山谷 (画外音):在宁静的无知山谷里,人们过着满足的生活。这里,永恒的山脉向东西南北蜿蜒绵旦,知识的小溪沿着深邃破坏的溪谷缓缓地流着,人们

10、重复着简单的日子,安享天伦之乐。在这里,行驶着一个永恒不变的使命,村民们恪守着天神赋予的法则,一切风平浪静) (五个村民上,找地方坐着,闲聊) (甲)哎,未明那小子,出去了三年,还没有音讯。 (乙)嘘!(左右看看,害怕地),说不定死在外面了 (丙)小心啊!说大逆不道的话,是没有资格分到应有的果实的。别说啊!不说吧! (丁)我们知足吧,我们的长老是天神的儿子,天神会赐我们幸福! (两孩子边跑边闹上,孩子甲跑到丙处)父亲!父亲! 孩子甲:山怎么这么高?山那边是什么呢?有人住吗?有小山羊吗? 孩子乙:山那边有美丽的石子吗?告诉我,告诉我! 父亲:长老说过,山的那边是什么,我们都无权知道。一切是上帝的

11、旨意,我们只能在天神的怀抱里安享平静,不要询问,不要怀疑! 孩子乙:未明哥哥出山的时候说了,要给我们带回最美的石子! 孩子甲:到时候我们就知道山那边的故事了! (守旧老人苍老悲愤又威严的声音)叛逆!是谁在发出叛逆的声音?这里的一切都是上帝赐予的,天神主宰着的一切,包括你们的灵魂,你们的生命!你们只能信奉他的神圣,决不能怀疑,决不能反问! (全体跪拜,大人强行按倒孩子拜,一起、麻木虔诚地)我们信长老!我们信天神!我们信长老, 我们信天神!(退下)第二幕 漫游者之死 (未明缓缓上场,踉跄而行,到台中央,昏倒) (村民甲发现未明,惊奇):这不是未明吗? (大声喊): 快来人,未明回来了!未明回来了!

12、 (村民一群跑上,议论纷纷) (乙):哎!他怎么还能回来?这是来送命吗? (丙):自古到今,想走出山谷的人,结局只是处死。 (丁):愿上帝可怜这个莽撞的孩子吧!原谅他的过错。 (阿水跑上):未明哥,未明哥,你回来了!你终于回来了! (村民摇头叹气) (村民):长老来了! (全体恭敬而跪,迎长老状,长老在村民的搀扶下出场,三个村民抬着三抬椅子上,另三个人捧着三本“圣书”,恭敬地递给长老) (长老甲):无知的狂徒!还不向神认罪! (长老乙):叛逆者的下场是什么?你应该知道! (长老丙):你要接受审判! (未明挣扎起身,冷冷地):不!我没有罪!激励我的是父亲的鲜血!我忘不了母亲闪动着希望的眸子!为了

13、村民,我找到了幸福,我找到了光明 (长老甲):你住口!这是亵渎神圣,亵渎上帝! (未明,转向村民,热情地说):大家高兴起来吧!大家听我说吧,听我说,小时候,我的世界是父亲的花园。要问疆界那边是什么,大家都不住地摇头,一片嘘声!我偏要刨根问底,于是,他们把我带到了青石崖,看那些被处死的人留下的累累白骨,看那些敢于蔑视上帝的人最后的结局。 (长老乙):你闭嘴,你这大逆不道的后生!你这无知的狂徒!上帝会惩罚你的! (未明):不!上帝喜欢勇敢的人!长老的圣书是虚假的旨意,山谷的律法是众人的枷琐,它挡不住我对真理的渴求,压不灭我出山谷的愿望。 (守旧老人气得咳起来):咳咳咳咳咳!快拿圣书来,让他听听天神

14、的声音。(另一个照着圣书念):上帝的旨意已经决定了天上人间万物的命运。上帝的旨意不可违逆!山谷是我们的。由我们掌管,野兽和花朵、果实和鱼虾,都是我们的, 按我们的旨意行事。但山是上帝的,对山那边的事物我们应该一无所知,直到世界末日。(未明):不!他们在撒谎!他们欺骗了我,也欺骗了你们!经过千山万水的跋涉,我找到了山那边的世界,那是个美丽的地方,那里有耕地、有牧场、有甘甜的果实,有盛开的鲜花,有茂密的森林,有奔腾的大江,有智慧的大厦,有甜蜜的生活(长老甲): 一派胡言!离开天神的庇护, 就没有希望没有幸福!(未明):村民们,快觉醒吧!解开一直套在你们身上的枷锁,撕碎那该死的律法,赶走那个吞噬你们

15、心灵的魔鬼,幸福已经离你们越来越近了,走出山谷吧!(长老乙):快制止这个狂传罪恶的声音!咳( 未明):真理的存在是不可虚掩的事实!我已找到了一条通往更美好生活的大道,我已看到了幸福生活的曙光。跟我来吧!我带领你们奔向那里(长老甲乙丙):亵渎!这是对神圣律法的亵渎!这是对天神的叛逆!他犯下了不可饶恕的罪孽,以神的名誉;堵上他罪恶的嘴巴,处死他!(村民用毛巾堵起未明的嘴)。(阿水抱住长老丙,哀求道):父亲!不!父亲!(长老丙冷酷地):不许你为他求情!他罪有应得,死有余辜!(阿水):父亲!求您给他一次求生的机会吧!你不是说上帝具有伟大的胸襟和宽恕的美德吗?你们饶恕他吧!(长老齐声呵斥):处死他!还不

16、快动手?处死他!(然后闭目,口中念念有词,好像念着律法和咒语)。 (村民齐声,并起来打死未明):杀死他!杀死他! (阿水):不!你们不能这样!不(跑过去护住未明,也被打死) (守旧老人齐):把他们的尸首拖到青石崖去!(众人退场,响起了雷电风雨之声,如泣如诉,悲愤无比)。 第三幕 死亡临近(背景:荒原枯草,天干地裂,灾荒之中, 饿殍遍野,格外凄惨)。(话外音):未明的故事,似乎早已成为过去。人们依旧信奉着天神,重复着律法下的一切。然而,一场特大旱灾来临,饥寒交迫的日子,失望把勇气赋予了那些由于恐惧而逆来顺受的村民,死亡临近时,人们开始觉醒(村民出场,面黄饥瘦,衣衫褴褛,蓬头垢面)(守旧老人不出场

17、,只有对话)(村民甲):尊敬的长老,我们的庄稼还有救吗?(村民乙):尊敬的长老,我们牲口快死光了!(村民丙):尊敬的长老,我们的果实还能分到吗?(村民一群齐声):尊敬的长老,我们眼睁睁地看着我们的亲人纷纷死去(长老甲):有上帝在,一切会转危为安!(长老乙):有上帝在,一切会平安无事!(村民女哭着跑上):我的天啊!这日子怎么过下去,孩子爹死了,孩子也死了我活着还有什么意思?(另一村民女带孩子上,孩子说):娘,我渴,娘,我饿!(晕倒)(母亲):天神啊!你在哪里?伸出你仁慈的手,救救我的孩子!(村民甲):看吧!那么多人都渴死饿死了!(村民乙):再这样下去,全都会死的!(村民丙):记得未明吗?(左右看

18、看,很谨慎地)(村民一齐):未明?未明!(甲):是啊,未明说过,山的那边(乙):有甘甜的果实(丙):有肥沃的耕地(齐):有幸福的生活!(甲):对!我们豁出去了,离开山谷!(乙):对!我们面临着死亡,不出去,只有等死!(丁):可是,律法?(戊):可是,长老?(巳):可是,天神?(甲):去他的律法,去他的长老,去他的天神!(乙):我们眼看着亲人死去,天神仁慈的力量哪里去啦?上帝赐予的希望又在哪里?(丙):即使是叛逆,我们也要离开这死亡的山谷,勇敢地走出去!(众人):对!我们要走出去!(甲):我们寻找未明开辟的路,离开这里! (众人):走!(守旧老人上,互相搀扶,甲说):他们全走了,留下我们怎么办?

19、(长老乙):饿死!(丙):那还不跟他们一起去? (一起):等等,我们一起去。( 狼狈可恶的样子,尾随而下) 第四幕 永恒的奠祭(画外音):勇敢终于战胜胆怯,进取终于战胜封闭,真理终于战胜虚假,智慧终于战胜愚昧!人们走出绝望的山谷,找到了属于他们的幸福。可是,他们忘不了那条先驱着开辟的路,他们带着子孙回到青石崖,祭奠先驱者的英灵。 (背景):山崖 (村民及孩子们上) 村民甲:先驱者未明啊!归根到底,你是对的,守旧老人是错的!村民乙:你救了我们。可是当初却是我们把你杀死!村民丙:请接受我们的痛悔和歉意吧!先驱者!我 们为自己曾经的愚昧忏悔! 村民甲:孩子们,记住先驱者的名字吧,他叫“未明”,是他开

20、辟的道路,是他寻找的光明。(乙):孩子们,记住先驱者的名字吧!他叫“未明”,他没有被陈旧的律法所束缚,为了真理,曾经发出反叛的声音! (丙):让我们永远记住先驱者,他们的精神不朽,他们的名字,值得我们永远铭记!(甲):也让我们记住我们曾经演绎的不幸,让那些不宽容的严酷导致的悲剧,永远不再重复,不再继续(乙):我们应该把先驱者的尸骨收集,树起一座丰碑,把他们供奉在智慧大厦里,写上我们感恩的话,子子孙孙把他们铭记!(众人):对!(众人作寻找状,最后由甲双手捧起盒子。伴随着凝重深沉的音乐,一起下。剧终) 推荐阅读:在工作中,他始终保持了端正的工作态度,严守工作纪律,树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风

21、,不断增强工作的主动性和积极性,面对工地现场检测工作,事务杂、任务重的工作性质,做到了眼勤、嘴勤、手勤、腿勤……郑浩鑫同志于2004年6月加入中国*、2004年9月,参加工作,在我院主要从事检测技术方面工作。几年来,他在领导和同事们的关怀、帮助下,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入落实科学发展观,以服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作为准则,不断提高思想水平,积极改进工作作风,努力丰富政治理论和学习业务知识,充分发挥了岗位职能,具有较高的思想道德水平和一定的文字综合能力。该同志自2004年以来在工作岗位上始终如一,严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业,较好的完

22、成领导交办的各项工作,作为一名*,他处处以党员的标准严格要求自己,在理论学习,联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着*的先锋模范作用,自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,得到领导和同事们的一致好评。下面对该同志的主要事迹作以简要介绍:一、思想进步,政治合格该同志立场坚定,思想进步,能够积极拥护党的领导,在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致,能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真学习、宣传、贯彻党的十七大精神,积极领会科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵。在党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动中,该同志能够积极学

23、习,自觉查找不足,整改提高。作为一名刚刚加入党组织的年轻同志,能够始终保持着清醒的头脑,把做事先做人,万事勤为先作为自己行为准则,认真细致,艰苦奋斗,恪尽职守,以身作则,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排,时时事事起模范带头作用,具有坚定的共产主义信念和较强的党性。该同志始终牢记作为一名*员不仅要做到从组织上入党,更要做到从思想上入党,从不放松自己的思想改造。在坚持学习党的各项基本理论、方针、政策,领悟党的各项会议精神的基础上,尤其是新时期*员保持先进性要做到的六个坚持,牢固树立八荣八耻的社会主义荣辱观,弘扬社会主义道德风尚,模范遵守社会主义道德规范,具有较强的为人民、为党、为社会服务

24、的意识和较高的政治素养,是一名政治合格的*员。二、刻苦专研,素质过硬该同志始终把学习放在重要位置,认真学习政治理论,刻苦专研业务知识,在努力提高自身综合素质上下功夫。在学习中,该同志能够做到认真刻苦、积极主动,在深刻领会党的各项方针政策的基础上,认真学习省、市有关城乡一体化文件精神,大量的阅读了有关新农村建设的书籍材料,并能够虚心向有经验的同志学习,多动脑、勤动笔,在工作中学习,在学习中提高。工作中,主动积极自学,不偷工减料,增加自己知识面;生活中,挤出时间抽空学,多方面提高自己,参加工作短短几年就成为了一名素质过硬的复合型人才。一方面,注重政治理论学习,努力提高政治素养。几年来,该同志通过采

25、取集中学习与自学相结合的方式,结合综合科的工作性质,认真学习党章、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,深刻领会科学发展观的精神实质,尤其是学习了党的十七届四中全会提出的中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定精神,注重对时政的掌握,使自己的思想能够与时俱进,始终与党中央?指叨纫恢拢弑噶艘欢恼卫砺鬯胶驼味床炝喂淌髁巳娜馕嗣穹竦淖谥己驼返氖澜绻邸松邸壑倒邸硪环矫妫忧恳滴裰兜难埃岣咭滴衲芰?/p三、工作勤恳,作风扎实参加工作以来,该同志始终严格要求自己,把耐得平淡、努力工作作为自己的准则,把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上,做到了干一行、爱一行、

26、钻一行,具有较强的责任感、服务意识和协调能力。在工作中,他始终保持了端正的工作态度,严守工作纪律,树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风,不断增强工作的主动性和积极性,面对工地现场检测工作,事务杂、任务重的工作性质,做到了眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,以高度的责任感、使命感和工作热情,积极负责地开展工作。同时,能够以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守机关各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作,认真开展批评和自我批评,虚心听取领导和同事的意见建议,时刻保持了良好的单位工作人员形象,坚持做到了不利于单位形象的事不做,不利于单位形象的话不说,积极维护单位的良好形象。综合以上几点,作为一名*员,该同志始终对自己高标准、严要求,努力以全心全意为人民服务为宗旨做好各项工作。在今后的学习、工作和生活中,该同志将进一步加强学习,严于律己,继续加倍努力,提高自己的思想政治觉悟和业务水平,把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命,为成为一名新时期的优秀*员而不懈努力奋斗。 15 / 16

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